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淮扬菜制作名师工作室人才培养模式研究
1
作者
冯新广
《现代食品》
2024年第10期34-36,共3页
为了给淮扬菜烹饪技艺的传承与创新提供课程辅助,我们采用了多元化的实践教学手段,包括“手把手”教学、实地考察、在线辅导和互动讨论等,让学员能够全面掌握淮扬菜的制作技艺。并以此建立了一套完善的评估与反馈机制,每个阶段都进行技...
为了给淮扬菜烹饪技艺的传承与创新提供课程辅助,我们采用了多元化的实践教学手段,包括“手把手”教学、实地考察、在线辅导和互动讨论等,让学员能够全面掌握淮扬菜的制作技艺。并以此建立了一套完善的评估与反馈机制,每个阶段都进行技能考核和文化素养评价,以监控和提升教学质量。通过采用实时的培养模式,提升学员的技艺水平。
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关键词
淮扬菜
名师工作室
人才培养
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职称材料
题名
淮扬菜制作名师工作室人才培养模式研究
1
作者
冯新广
机构
江苏省涟水中等专业学校
出处
《现代食品》
2024年第10期34-36,共3页
基金
第五期江苏省职业教育教学改革课题《中职学校淮扬菜制作名师工作室建设的机制研究》阶段性研究成果(ZYB465)。主持人:林海明。
文摘
为了给淮扬菜烹饪技艺的传承与创新提供课程辅助,我们采用了多元化的实践教学手段,包括“手把手”教学、实地考察、在线辅导和互动讨论等,让学员能够全面掌握淮扬菜的制作技艺。并以此建立了一套完善的评估与反馈机制,每个阶段都进行技能考核和文化素养评价,以监控和提升教学质量。通过采用实时的培养模式,提升学员的技艺水平。
关键词
淮扬菜
名师工作室
人才培养
Keywords
huaiyang
cuisine
production
master
studio
talent
cultivation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
淮扬菜制作名师工作室人才培养模式研究
冯新广
《现代食品》
2024
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