以学习者为中心的高职院校共享型医药营销专业教学资源库的实践探索 被引量：9

1

作者 施能进 罗文华 《中国医药导报》 CAS 2014年第22期143-146,150,共5页

结合浙江医药高等专科学校建设共享型医药营销专业教学资源库的实践,提出高职院校共享型专业教学资源库的设计、建设、应用、维护和更新需充分体现以"学习者为中心"的理念,满足学习者的多样化需求,可从建立积极的用户体验、... 结合浙江医药高等专科学校建设共享型医药营销专业教学资源库的实践,提出高职院校共享型专业教学资源库的设计、建设、应用、维护和更新需充分体现以"学习者为中心"的理念,满足学习者的多样化需求,可从建立积极的用户体验、加大资源库营销和推广、引入市场化运行以及维护和更新机制、建立健全资源库的建设标准和指南性文件等方面加强资源库的建设,最终实现高职院校共享型专业教学资源库相互支撑、良性循环的五大功能定位。 展开更多

关键词 医药营销 高职院校 共享型专业教学资源库

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高职会计专业实践课教学改革初探 被引量：21

2

作者 张洪君 《北京工业职业技术学院学报》 2005年第1期25-28,共4页

目前,高职会计专业的实践课教学与专业培养目标的要求不尽适应。高职会计专业应当以实践课为核心和主干,编制教学计划和教学大纲,理论课教学应为实践课教学服务。实践课教学可以根据会计岗位群和技能包设计有角色、有情节的实践课教学短... 目前,高职会计专业的实践课教学与专业培养目标的要求不尽适应。高职会计专业应当以实践课为核心和主干,编制教学计划和教学大纲,理论课教学应为实践课教学服务。实践课教学可以根据会计岗位群和技能包设计有角色、有情节的实践课教学短剧,使实践课教学形象生动、活泼有趣。同时,应建立一支专兼职结合的有过硬实践经验和较高理论水平的会计教师队伍,以大幅度提高学生的专业技能和就业竞争力。 展开更多

关键词 高职 会计实践课 教学改革

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高职汽车专业英语教学改革浅探 被引量：10

3

作者 王刚 吴卉 党小苗 《十堰职业技术学院学报》 2010年第4期97-100,共4页

本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提... 本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提出了一些改革方法。 展开更多

关键词 汽车专业英语 教学现状和问题 课程改革 教学改革 高等职业技术学院

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网络环境下如何提高高职学生自主学习能力 被引量：6

4

作者 章萍 《襄樊职业技术学院学报》 2006年第3期50-51,共2页

文章从自主学习的定义出发,分析了高职学生自主学习能力缺乏的现状,提出了网络环境下提高高职学生自主学习能力的有效途径。

关键词 网络环境 高职学生 自主学习能力

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论高等数学的分层教学方法 被引量：4

5

作者 塔怀锁 《北京工业职业技术学院学报》 2003年第4期59-60,共2页

为了全面提高高等数学课程的教学质量,分层教学是贯彻因材施教教学原则,开发大部分学生智能的一种较好的教学形式。方法是组成“提高班”和“普通班”,实行有针对性的分类教学,有利于学生的发展。

关键词 高职院校 数学课程 分层教学

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就业维度的高职学生非专业素质培养探究 被引量：2

6

作者 龙卫兵 陈彩华 《湖南人文科技学院学报》 2010年第1期103-105,共3页

通过对就业维度语境下高职学生非专业素质重要影响的分析,从三个方面考察了当前就业维度的高职学生非专业素质培养现状,并对就业维度的高职学生非专业素质培养框架提出了初步构想。

关键词 就业维度 高职 非专业素质

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高职计算机专业毕业生就业问题的认识与思考 被引量：2

7

作者 张小娜 《晋城职业技术学院学报》 2009年第5期20-22,共3页

针对当前高职计算机专业毕业生存在就业难的问题进行分析,并从高校和毕业生本人两方面提出了一些解决的办法,如:课程改革,就业思路转变、夯实自身能力等,对提升毕业生就业竞争力给予了普遍意义上的指导意见。

关键词 高职 计算机专业 就业

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科学发展观视阈下高职院校系部管理体制的建设与发展 被引量：1

8

作者 胡琰 段萧乐 《湖南人文科技学院学报》 2010年第5期91-93,共3页

高职院校系部管理体制的建设与发展必须以科学发展观为指导,把握发展方向、找准工作定位,理清建设思路、做好发展规划,抓住关键环节、做好重点工作,以实现系部建设又好又快的发展。

关键词 高职院校 科学发展观 系部建设

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高职会计专业实践教学的探讨 被引量：1

9

作者 赵桂英 荣杰 《河北职业技术学院学报》 2007年第6期57-58,共2页

实践课程教学实效是需要有实践环境作支持的,稳固的学生实践基地的建立,是提高实践环节教学效果的最为有效的途径之一。为此,需要从实际出发,充分利用现有实训资源,通过教学改革和科研立项,搭建起会计专业校内和校外实践基地教育平台,... 实践课程教学实效是需要有实践环境作支持的,稳固的学生实践基地的建立,是提高实践环节教学效果的最为有效的途径之一。为此,需要从实际出发,充分利用现有实训资源,通过教学改革和科研立项,搭建起会计专业校内和校外实践基地教育平台,提高实践教学的效果。 展开更多

关键词 高职 会计专业 实践教学

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网络环境下高职学生英语自主学习探究 被引量：1

10

作者 李静 《兰州工业高等专科学校学报》 2007年第4期79-82,共4页

从自主学习的重要性出发,论述了网络环境下学生自主学习的内涵,以及自主探究学习模式的评价标准,从而探究网络环境下提高高职学生自主学习能力的有效途径。

关键词 网络环境 高职学生 自主学习

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对高等体育职业技术院校“体教结合”平衡点的思考

11

作者 刘林 刘诚香 《科教导刊》 2012年第9期22-23,共2页

在我国教育体制由应试教育转变为素质教育后，我国高等体育职业技术院校也采用了“体教结舍’模式，但在实践中，运动训练与文化教育仍然处于失衡状态。通过从多个角度对我国高等体育运动学校运动训练与文化教育之间的关系等方面进行思... 在我国教育体制由应试教育转变为素质教育后，我国高等体育职业技术院校也采用了“体教结舍’模式，但在实践中，运动训练与文化教育仍然处于失衡状态。通过从多个角度对我国高等体育运动学校运动训练与文化教育之间的关系等方面进行思考和审视，以期为培养智体合一、全面发展的优秀体育人才提供一些理论依据。 展开更多

关键词 高等体育职业技术院校 体教结合 平衡点

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引入优秀企业文化,顺利实现高职人才培养目标 被引量：15

12

作者 付海龙 《十堰职业技术学院学报》 2008年第3期9-11,共3页

引入优秀企业文化可以帮助高职院校找准人才培养目标的定位和选择正确的人才培养模式,帮助学生成才、成人、就业和创业,顺利实现高职的人才培养目标;引进优秀企业文化可以通过在办学理念中融入企业文化、在实践教学中渗透企业文化、用... 引入优秀企业文化可以帮助高职院校找准人才培养目标的定位和选择正确的人才培养模式,帮助学生成才、成人、就业和创业,顺利实现高职的人才培养目标;引进优秀企业文化可以通过在办学理念中融入企业文化、在实践教学中渗透企业文化、用企业化方式进行学生管理以及在校园文化活动和思政工作中实现校企文化的互动与融合等途径实现。 展开更多

关键词 企业文化 高职校园文化 人才培养目标

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高职院校图书馆员提高综合素质刍议 被引量：1

13

作者 刘鹏飞 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2007年第2期135-136,共2页

高职院校图书馆是高职教育教学的重要组成部分,是教师科研、教学的参谋部,是学生学习的“第二课堂”。然而其馆员的知识结构和服务技能等综合素质不能适应高职教育的需要。高职教育要发展,高职图书馆也要发展,提高其馆员素质是高职图书... 高职院校图书馆是高职教育教学的重要组成部分,是教师科研、教学的参谋部,是学生学习的“第二课堂”。然而其馆员的知识结构和服务技能等综合素质不能适应高职教育的需要。高职教育要发展,高职图书馆也要发展,提高其馆员素质是高职图书馆的一项迫在眉睫的任务。我们应采取注重职业道德培养、加强在职培训、定期组织学术交流等措施,大幅度提高高职院校图书馆员的综合素质。 展开更多

关键词 高职教育 高职院校图书馆员 素质

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数学建模思想在高职数学教学中的应用 被引量：1

14

作者 黄小玉 《钦州师范高等专科学校学报》 2006年第3期31-34,共4页

加强培养学生的数学建模能力具有十分重要的意义.在高职数学教学中溶入数学建模思想,有利于提高学生的学习兴趣,提高教学效果,促进教学方式的创新.数学建模思想在高职数学教学中的应用:用“数学的抽象性”特征,启发学生对数学公式、定... 加强培养学生的数学建模能力具有十分重要的意义.在高职数学教学中溶入数学建模思想,有利于提高学生的学习兴趣,提高教学效果,促进教学方式的创新.数学建模思想在高职数学教学中的应用:用“数学的抽象性”特征,启发学生对数学公式、定义的理解与认识;用“数学的普遍性”特征,启发学生思考所遇到的实际问题;运用高等数学中的“变换观点”,培养学生联想能力. 展开更多

关键词 高职数学教学 数学建模 能力培养

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