期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于高等护理职业教育培养目标及其相关问题的探析
被引量:
4
1
作者
孙永波
宗美娟
《中华医学教育杂志》
2017年第6期811-815,共5页
高等护理职业教育旨在培养具备护理技能服务能力的护士,输出能够顶岗完成护理技能服务工作的护士.全国统一性的教学标准是把控培养目标的重要环节,对培养目标具有指导作用.偏离教学标准的教学过程和课程改革是与培养目标不相容的.教学...
高等护理职业教育旨在培养具备护理技能服务能力的护士,输出能够顶岗完成护理技能服务工作的护士.全国统一性的教学标准是把控培养目标的重要环节,对培养目标具有指导作用.偏离教学标准的教学过程和课程改革是与培养目标不相容的.教学质量评估指标与课程教学标准的一致性可以校正和促进培养目标的实现.扎紧综合生命馆教学技术这个“学习笼子”,能够获得创新性教学成果,更有利于达成高等护理职业教育的培养目标.
展开更多
关键词
高等护理职业教育
培养目标
教学标准
分析
原文传递
题名
关于高等护理职业教育培养目标及其相关问题的探析
被引量:
4
1
作者
孙永波
宗美娟
机构
淄博职业学院护理学院基础教育教学部
淄博职业学院科研处
出处
《中华医学教育杂志》
2017年第6期811-815,共5页
基金
2015年山东省职业教育教学改革研究项目(2015024)
文摘
高等护理职业教育旨在培养具备护理技能服务能力的护士,输出能够顶岗完成护理技能服务工作的护士.全国统一性的教学标准是把控培养目标的重要环节,对培养目标具有指导作用.偏离教学标准的教学过程和课程改革是与培养目标不相容的.教学质量评估指标与课程教学标准的一致性可以校正和促进培养目标的实现.扎紧综合生命馆教学技术这个“学习笼子”,能够获得创新性教学成果,更有利于达成高等护理职业教育的培养目标.
关键词
高等护理职业教育
培养目标
教学标准
分析
Keywords
higher
nursing
professional
education
Training
objectives
Teaching
standard
Analysis
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于高等护理职业教育培养目标及其相关问题的探析
孙永波
宗美娟
《中华医学教育杂志》
2017
4
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部