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数字经济背景下“新财经”战略的内在逻辑及其实现路径
被引量：
2
1
作者
赵磊
袁子昕
魏华
《财经科学》
北大核心
2023年第10期61-71,共11页
科技作为人类改造世界的重要力量,既深刻改变着人类社会发展进程,也深刻影响着教育发展的演进机制。回顾人类文明历程,特别是自工业革命以来的科技发展与高等教育的互动关系,两者之间日益相互促进、深度融合,内蕴着教育与科技之间适应...
科技作为人类改造世界的重要力量,既深刻改变着人类社会发展进程,也深刻影响着教育发展的演进机制。回顾人类文明历程,特别是自工业革命以来的科技发展与高等教育的互动关系,两者之间日益相互促进、深度融合,内蕴着教育与科技之间适应和引导的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。当前,以数据资源为关键要素的数字经济正成为新经济形态,成为影响未来经济发展走向的关键性力量,这不仅带来了人力资源需求的改变,而且深刻影响着高等教育的发展趋势。高等财经教育须主动应对数字经济带来的教育教学、科学研究、社会服务和学术话语等方面的重大挑战,着力从数字经济发展的时代要求和未来前景出发,探索学科建设的跨界融通、人才培养的交叉融合、科研高地的新型平台、改革发展的评价创新、教育治理的组织变革等实现路径,深度实施“新财经”战略,推进高等财经教育高质量发展。
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关键词
数字经济
高校改革
高等财经教育
“新财经”战略
原文传递
题名
数字经济背景下“新财经”战略的内在逻辑及其实现路径
被引量：
2
1
作者
赵磊
袁子昕
魏华
机构
西南财经大学高等财经教育研究中心
西南财经大学工商管理学院
西南财经大学教师教学发展中心
出处
《财经科学》
北大核心
2023年第10期61-71,共11页
基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目“新文科背景下财经复合型人才培养路径探索与实践”(2021100079)的资助。
文摘
科技作为人类改造世界的重要力量,既深刻改变着人类社会发展进程,也深刻影响着教育发展的演进机制。回顾人类文明历程,特别是自工业革命以来的科技发展与高等教育的互动关系,两者之间日益相互促进、深度融合,内蕴着教育与科技之间适应和引导的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。当前,以数据资源为关键要素的数字经济正成为新经济形态,成为影响未来经济发展走向的关键性力量,这不仅带来了人力资源需求的改变,而且深刻影响着高等教育的发展趋势。高等财经教育须主动应对数字经济带来的教育教学、科学研究、社会服务和学术话语等方面的重大挑战,着力从数字经济发展的时代要求和未来前景出发,探索学科建设的跨界融通、人才培养的交叉融合、科研高地的新型平台、改革发展的评价创新、教育治理的组织变革等实现路径,深度实施“新财经”战略,推进高等财经教育高质量发展。
关键词
数字经济
高校改革
高等财经教育
“新财经”战略
Keywords
Digital
econom
y
University
Reform
higher
financial
and
economic
education
"New
Finance
and
economic
s"
Strate-gy
分类号
F062.5 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
数字经济背景下“新财经”战略的内在逻辑及其实现路径
赵磊
袁子昕
魏华
《财经科学》
北大核心
2023
2
原文传递
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