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张家港市校医队伍及卫生室现状调查 被引量：8
1
作者 陆逊 于颖慧 +2 位作者 王晓蕾 夏威 施惠军 《中国校医》 2019年第8期577-579,共3页
目的了解张家港市校医、保健老师队伍及卫生室基本情况,为加强校医队伍建设提供参考,同时也为主管部门制定和完善相关管理规定、政策提供依据。方法采用调查问卷对全市各中小学校校医、保健老师基本情况及学校卫生室承担职能、设施配备... 目的了解张家港市校医、保健老师队伍及卫生室基本情况,为加强校医队伍建设提供参考,同时也为主管部门制定和完善相关管理规定、政策提供依据。方法采用调查问卷对全市各中小学校校医、保健老师基本情况及学校卫生室承担职能、设施配备情况进行调查,调查数据通过Epidata3.1进行录入,使用Excel软件进行统计分析。结果张家港市中小学学生数与校医配备比例是3 625:1,按照学校规模600:1配备校医、保健老师的中小学校合格率仅为7.4%;88名校医、保健老师,女性占89.8%,平均年龄为40.6岁,从事学校卫生保健工作的平均年限为10.6年,教育类专业占48.9%,取得教育类专业职称占40.9%,本科学历占53.4%,正式在编人员占54.3%,兼职占47.7%;97.6%的学校配备了独立的卫生室和保健室;对84所学校的卫生室承担职责调查显示,能开设学生门诊,处治常见病、多发病的卫生室占32.1%,开展学生心理咨询的卫生室占25.0%。结论根据张家港市中小学校校医、保健老师的调查现状,主管部门应按要求配置校医、保健老师,着力解决职称和待遇等切实问题,不断强化校医、保健老师队伍专业知识培训。 展开更多
关键词 学校 卫生人员 中小学生卫生保健服务
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台州市中小学生视力不良认知及矫正现状分析
2
作者 张祥 姜叶 周潇潇 《中国校医》 2023年第7期489-491,510,共4页
目的了解台州市中小学生视力不良认知及矫正情况,为针对性干预提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法抽取17所学校的4273名中小学生,使用标准对数视力表检测裸眼及矫正远视力,采用问卷调查学生视力检查次数、认知情况、接受过的矫正/... 目的了解台州市中小学生视力不良认知及矫正情况,为针对性干预提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法抽取17所学校的4273名中小学生,使用标准对数视力表检测裸眼及矫正远视力,采用问卷调查学生视力检查次数、认知情况、接受过的矫正/治疗措施等。分析采用χ^(2)检验、趋势χ^(2)检验。结果过去一年中视力检查2次以上的学生占67.14%,所有学生对自身是否视力不良与实际检测结果符合率为77.84%。视力不良学生中,城区学生认知符合率为81.61%,高于郊县的75.21%(χ^(2)=19.338,P<0.001);男生认知符合率为75.84%,低于女生的79.93%(χ^(2)=8.169,P=0.004);小学(四至六年级)、初中、高中学生认知符合率分别为63.75%、80.98%、87.00%,呈逐渐升高趋势(χ^(2)趋势=165.517,P<0.001)。矫正措施使用最多的为框架眼镜,占92.84%。佩戴框架眼镜/隐形眼镜的学生中,矫正视力合格率仅有45.14%。城区学生矫正视力合格率为40.49%,低于郊县学生的48.55%(χ^(2)=13.704,P<0.001);男生矫正视力合格率为46.30%,女生为43.99%,差异无统计学意义(χ^(2)=1.160,P>0.05);小学(四至六年级)、初中、高中学生视力矫正合格率分别为49.46%、45.79%、42.21%,呈逐渐降低趋势(χ^(2)趋势=6.658,P=0.010)。结论台州市学生视力认知符合率较低,矫正视力合格率也较低。应加强对学生和家长的宣传教育,对视力不良学生提供科学、可及的配镜及相关服务。 展开更多
关键词 中小学生卫生保健服务 视力不良 认知 矫正视力
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2018年上海市闵行区某镇中小学生裸眼视力及屈光发育状态分析 被引量：3
3
作者 陈佳玥 陆莉英 +2 位作者 刘萍 王维思 张庆聪 《中国校医》 2021年第6期409-411,共3页
目的了解上海市颛桥镇中小学生视力与屈光状况,为社区中小学生眼病防治提供科学依据。方法运用描述性流行病学方法对2018年上海市颛桥镇6~16周岁中小学生视力与屈光状态资料进行统计分析。结果2018年颛桥镇中小学生裸眼视力异常发生率为... 目的了解上海市颛桥镇中小学生视力与屈光状况,为社区中小学生眼病防治提供科学依据。方法运用描述性流行病学方法对2018年上海市颛桥镇6~16周岁中小学生视力与屈光状态资料进行统计分析。结果2018年颛桥镇中小学生裸眼视力异常发生率为32.69%;屈光异常近视发生率为63.07%,远视发生率为1.40%,散光发生率为8.88%。9、11、12、13岁组男女生裸眼视力异常发生率差异有统计学意义(P<0.05)。2018年颛桥镇中小学生左右眼等效球镜(SE)值分别为(-0.70±1.75)、(-0.82±1.77),各年龄组右眼SE值低于左眼,除16岁组外,差异均有统计学意义(P<0.05)。性别、年龄、父母近视状态、屈光状态是影响学生裸眼视力筛查异常的主要因素。结论颛桥社区中小学生视力与屈光状态现状不容乐观。屈光异常以近视居多,且右眼近视程度高于左眼。应继续巩固中小学眼保健的宣教、常规视力检测和屈光状态筛查。 展开更多
关键词 中小学生卫生保健服务 视力普查 屈光不正
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2020—2021年重庆市南岸区中小学生因病缺勤监测预警模型研究 被引量：1
4
作者 甘忠志 唐小清 +3 位作者 向辉 吴小花 邓雯文 叶孟良 《中国校医》 2022年第7期500-503,552,共5页
目的 了解重庆市南岸区中小学生晨午检异常症状及因病缺勤情况的分布特征,建立预警模型,降低学校传染病疫情发生风险。方法 对“重庆市南岸区学校传染病症状监测系统”中2020年4月27日—2021年4月30日学生因病缺勤及症状监测资料进行描... 目的 了解重庆市南岸区中小学生晨午检异常症状及因病缺勤情况的分布特征,建立预警模型,降低学校传染病疫情发生风险。方法 对“重庆市南岸区学校传染病症状监测系统”中2020年4月27日—2021年4月30日学生因病缺勤及症状监测资料进行描述性分析,并利用R软件对因病缺勤日报监测数据进行SARIMA模型拟合。结果 2020年4月27日—2021年4月30日共监测学生141 190人,因病缺勤总上报数88 374人次,总因病缺勤率为0.305%;小学、初中、高中、职高学生因病缺勤率分别为 0.405%、0.191%、0.127%、0.283%,差异有统计学意义(χ^(2)=12 370.737,P<0.001);以发热、咳嗽、咽痛为主的呼吸道相关症状(30.700%)是引起学生因病缺勤的主要症状,其次是消化道相关症状(8.846%);统合考虑AIC值、RMES以及MAPE 值,得出ARIMA(2,1,1)×(1,1,1)为最佳预测模型。结论 学校传染病症状监测系统在一定程度上可以通过监测数据反映传染病相关症状在学校的流行状况,SARIMA预测模型可用于监测预警,为学校传染病的防控提供科学依据。 展开更多
关键词 中小学生卫生保健服务 症状监测 因病缺勤 模型 统计学
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广州市小学生心肺复苏知识掌握现状调查及培训效果 被引量：2
5
作者 谢铄 王思瑶 +4 位作者 彭睿 张欢 伍珊珊 杨木梯 王丽姿 《中华现代护理杂志》 2021年第22期3017-3020,共4页
目的了解广州市小学生对心肺复苏知识的认知和掌握情况,探讨心肺复苏培训的干预效果。方法于2019年4月22—26日便利选取广州市某小学238名学生作为研究对象,2019年3月(培训前)采用自制问卷对其进行心肺复苏知识调查,根据调查结果制订心... 目的了解广州市小学生对心肺复苏知识的认知和掌握情况,探讨心肺复苏培训的干预效果。方法于2019年4月22—26日便利选取广州市某小学238名学生作为研究对象,2019年3月(培训前)采用自制问卷对其进行心肺复苏知识调查,根据调查结果制订心肺复苏培训方法及内容。每次培训完当天再次开展知识调查,对培训效果进行评估。结果培训前,221名小学生对只按压不实施人工呼吸、急救电话、胸外按压位置、按压速度、按压深度问题回答正确率分别为6.3%、95.0%、89.6%、24.4%、24.0%,培训后233名小学生回答正确率分别为59.2%、99.6%、99.6%、63.5%、70.0%,培训后正确率高于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05)。培训前后,认为有必要学习心肺复苏、愿意对陌生人实施心肺复苏的学生比例比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论未经心肺复苏培训的广州市小学生心肺复苏知识和技能的掌握程度低下,建议学校及各级教育部门重视急救技能的宣传与培训,制订适合小学生身心特点的培训方案,提高学生的自救与互救能力。 展开更多
关键词 心肺复苏术 中小学生卫生保健服务 问卷调查 急救培训
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