期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
培养终身体育意识应分阶段实施
1
作者 孙琦 王建民 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2005年第3期61-63,共3页
通过分析不同时期学生生长发育的特点和心理需求,结合<学生体质健康标准>的实施,论述了体育在大、中、小学的教学形式、方法和作用.提出了终生体育分阶段实施的思想,明确了"喜爱-习惯-终身体育意识"是健康体育的主线.... 通过分析不同时期学生生长发育的特点和心理需求,结合<学生体质健康标准>的实施,论述了体育在大、中、小学的教学形式、方法和作用.提出了终生体育分阶段实施的思想,明确了"喜爱-习惯-终身体育意识"是健康体育的主线.期望分段实施教学目标,达到学生毕业后依然健身的"终身体育"目的. 展开更多
关键词 健康标准 教学形式 终身体育
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部