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医学伦理学教育提高医务人员手卫生依从性的效果评价
1
作者
杜玲
高美英
+2 位作者
罗国君
沈翠华
盛忠贤
《现代生物医学进展》
CAS
2015年第28期5552-5554,5566,共4页
目的:通过在医务人员中开展医学伦理学教育,提高医务人员的手卫生依从性。方法:在进行常规的手卫生知识培训的基础上进行医学伦理学教育的内容,通过对实施培训和教育前后收集到的资料进行统计分析,评价干预的效果。结果:通过干预,医务...
目的:通过在医务人员中开展医学伦理学教育,提高医务人员的手卫生依从性。方法:在进行常规的手卫生知识培训的基础上进行医学伦理学教育的内容,通过对实施培训和教育前后收集到的资料进行统计分析,评价干预的效果。结果:通过干预,医务人员的手卫生依从性提高,手卫生相关的消耗品使用量增加。结论:医学伦理学教育能够显著提高医务人员的手卫生责任意识,提高手卫生的依从性。
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关键词
手卫生依从性
医学伦理教育
效果评价
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题名
医学伦理学教育提高医务人员手卫生依从性的效果评价
1
作者
杜玲
高美英
罗国君
沈翠华
盛忠贤
机构
上海第六人民医院金山分院院感科
上海第六人民医院金山分院神经内科
出处
《现代生物医学进展》
CAS
2015年第28期5552-5554,5566,共4页
文摘
目的:通过在医务人员中开展医学伦理学教育,提高医务人员的手卫生依从性。方法:在进行常规的手卫生知识培训的基础上进行医学伦理学教育的内容,通过对实施培训和教育前后收集到的资料进行统计分析,评价干预的效果。结果:通过干预,医务人员的手卫生依从性提高,手卫生相关的消耗品使用量增加。结论:医学伦理学教育能够显著提高医务人员的手卫生责任意识,提高手卫生的依从性。
关键词
手卫生依从性
医学伦理教育
效果评价
Keywords
hand
hygiene
compliance
:
medical
ethics
education
:
effectiveness
evaluation
分类号
R-052 [医药卫生]
R122
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学伦理学教育提高医务人员手卫生依从性的效果评价
杜玲
高美英
罗国君
沈翠华
盛忠贤
《现代生物医学进展》
CAS
2015
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