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图书馆移动阅读服务的新契机:HTML5和CSS3 被引量:34
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作者 夏翠娟 张燕 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2012年第5期16-25,共10页
针对移动阅读环境和用户需求的变化与现有移动Web标准规范如WAP、WML、XHTML-MP对移动Web发展的不适应,以及图书馆在旧的移动Web标准规范框架下的移动阅读服务在内容、应用架构、服务模式方面的诸多困境,用文献调研和实验验证的方法研... 针对移动阅读环境和用户需求的变化与现有移动Web标准规范如WAP、WML、XHTML-MP对移动Web发展的不适应,以及图书馆在旧的移动Web标准规范框架下的移动阅读服务在内容、应用架构、服务模式方面的诸多困境,用文献调研和实验验证的方法研究新的Web标准规范HTML5和CSS3的新特性和功能及其相对应旧标准的优点,从HTML5和CSS3对图书馆上游的数字出版领域和图书馆下游的用户需求的直接影响的角度,探讨HTML5和CSS3为图书馆移动阅读服务带来的新契机,得出HTML5和CSS3可使图书馆的移动阅读服务在内容、应用架构、服务模式方面得到提升和变革的结论。 展开更多
关键词 移动阅读服务 移动WEB html5 css3
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“五育并举”理念在高职Html5+CSS3课程的探索与实践 被引量:5
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作者 车玉生 于金平 《山东商业职业技术学院学报》 2022年第6期31-34,共4页
在教学的过程中,传统的Html5+CSS3课程往往注重学生知识与技能的培养,注重学生实践能力的培养。然而,新时代企业在发展过程中对学生职业素养、团队协作等方面提出了新要求,迫切需要Html5+CSS3课程进行教学改革。“五育并举”理念融合到H... 在教学的过程中,传统的Html5+CSS3课程往往注重学生知识与技能的培养,注重学生实践能力的培养。然而,新时代企业在发展过程中对学生职业素养、团队协作等方面提出了新要求,迫切需要Html5+CSS3课程进行教学改革。“五育并举”理念融合到Html5+CSS3课程教学中,为Html5+CSS3课程教学改革指明了方向。在专业课教学过程中融合“五育”教育,对提高学生道德品质、职业素养、团队写作能力、创新能力、人文素养等起到重要作用,符合现代职业院校课程教学改革的需要。从不同方面阐述“五育并举”理念在Html5+CSS3课程中的探索与实践。 展开更多
关键词 五育并举 html5+css3课程 探索与实践
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“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政的融入现状
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作者 于平 《黑龙江科学》 2024年第13期147-149,共3页
为探究“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入现状,以学习“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程的学生为调研对象,通过学生视角了解学校“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政的融入效果。结果显示,“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入... 为探究“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入现状,以学习“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程的学生为调研对象,通过学生视角了解学校“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政的融入效果。结果显示,“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入效果较好,主要体现在课程教师素养、教学过程与教学效果三方面,其中教师素养虽高于中等水平但提升速度相对较慢。“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入效果、教师素养、教学过程与教学效果在是否参加过相关竞赛和年级上存在显著性差异。基于此,学校应优化课程思政教学资源,满足教师课程思政能力发展的需求;应组织课程思政教学能力大赛,实现以赛促教。 展开更多
关键词 html5+css3 WEB前端设计”课程 课程思政 大学生
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城市管网WebGIS客户端的设计与开发 被引量:4
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作者 屈欣宇 侯英姿 王方雄 《国土与自然资源研究》 2016年第5期42-43,共2页
针对城市管网管理复杂的问题,提出一种基于WebGIS的城市管网系统解决方案。城市管网WebGIS客户端采用HTML5/CSS3设计并优化布局功能界面,JavaScript语言进行管网WebGIS客户端界面的设计与实现,依赖SuperMapiClient组件包开发实现管网浏... 针对城市管网管理复杂的问题,提出一种基于WebGIS的城市管网系统解决方案。城市管网WebGIS客户端采用HTML5/CSS3设计并优化布局功能界面,JavaScript语言进行管网WebGIS客户端界面的设计与实现,依赖SuperMapiClient组件包开发实现管网浏览、管网信息查询、爆管分析、连通分析等GIS功能。系统运行结果表明,建设基于WebGIS的城市管网信息系统为城市管网安全有效和高质量的运作提供了重要保障。 展开更多
关键词 城市管网WebGIS html5/css3 JAVASCRIPT SupermapiClient
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基于超星学习通在线教学平台的混合式教学实践与研究——以中职《HTML5+CSS3》网页设计课程为例 被引量:5
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作者 林毅惠 《电脑知识与技术》 2020年第19期141-142,共2页
随着"互联网+教育"的发展,移动学习以其独具创新的方式引领着数字化学习的巨大变革,也促进了混合式教学的发展。本文从基于超星学习通平台构建《HTML5+CSS3》学科的混合式教学模式,旨在借助超星学习通并通过混合式教学模式,... 随着"互联网+教育"的发展,移动学习以其独具创新的方式引领着数字化学习的巨大变革,也促进了混合式教学的发展。本文从基于超星学习通平台构建《HTML5+CSS3》学科的混合式教学模式,旨在借助超星学习通并通过混合式教学模式,将信息技术和传统教学进行融合,实现线上线下互相补充,为学生提供丰富的、个性化的学习资源,利用碎片化的时间自主学习,提升学习效率,进一步改进教学方法。 展开更多
关键词 超星学习通 混合式教学 html5+css3
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HTML5和CSS3.0在网页设计中的优势特性与应用 被引量:4
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作者 许晓峰 《电脑知识与技术》 2020年第13期275-276,共2页
随着电子技术等计算机信息技术发展速度的迅猛提高,人们越来越依赖互联网,从各大网站中获取有用信息成为众多网民的日常。在不同类型显示设备的应用背景下,超文本标记语言(HTML)与样式层叠表(CSS)迎来了创新发展的新时期,经过不断的探... 随着电子技术等计算机信息技术发展速度的迅猛提高,人们越来越依赖互联网,从各大网站中获取有用信息成为众多网民的日常。在不同类型显示设备的应用背景下,超文本标记语言(HTML)与样式层叠表(CSS)迎来了创新发展的新时期,经过不断的探索实践,逐渐成熟的HTML5和CSS3.0使得网页设计可以更好地满足网民提出的网页无缝衔接的新需求。基于此,该文简要阐述了HTML5和CSS3.0在网页设计中的优势特性,并结合实际对两者在网页设计中的应用进行了探讨,以供相关专业人士参考与借鉴。 展开更多
关键词 html5css3.0 网页设计 优势特性 应用分析
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“HTML5+CSS3前端开发技术”教学实践探索 被引量:2
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作者 辛红 《无线互联科技》 2020年第18期144-145,共2页
针对新兴职业岗位——Web前端开发工程师,参照各大高职院校前端开发培养方向的教学改革思路及前端开发课程体系,松原职业技术学院信息工程分院计算机应用技术专业致力于人才培养方案中新的培养方向的探索,尝试符合新型热门职业岗位的课... 针对新兴职业岗位——Web前端开发工程师,参照各大高职院校前端开发培养方向的教学改革思路及前端开发课程体系,松原职业技术学院信息工程分院计算机应用技术专业致力于人才培养方案中新的培养方向的探索,尝试符合新型热门职业岗位的课程体系,开设“HTML5+CSS3网页设计及实训”“JavaScript”“Axure原型设计”“BootStrap响应式网页”“Ajax”等课程,有助于提高学生就业率、提高教师总体素质、推动专业建设的发展,文章就此展开深入研究。 展开更多
关键词 前端开发技术 Web前端开发工程师 教学实践 html5+css3 教学改革
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基于HTML5+CSS3导航栏的课堂设计与实践 被引量:2
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作者 贺桂娇 《信息与电脑》 2021年第17期217-220,共4页
HTML5+CSS3是计算机Web方向的必修课程,其中网页导航条是网站各网页之间的纽带。为了让初学者短时间内掌握各类导航栏的制作要点,笔者设计了3个教学案例,安排一个课时来讲解相关知识点,目标是在有限的时间里让学生举一反三掌握不同导航... HTML5+CSS3是计算机Web方向的必修课程,其中网页导航条是网站各网页之间的纽带。为了让初学者短时间内掌握各类导航栏的制作要点,笔者设计了3个教学案例,安排一个课时来讲解相关知识点,目标是在有限的时间里让学生举一反三掌握不同导航栏的制作方法与技巧,提高学习效率。根据课后调查结果,该设计可以很好地达到预期教学效果。 展开更多
关键词 Web前端 html5+css3 网页制作 导航栏
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“HTML5+CSS3网页制作”课程实验系统设计与实现 被引量:2
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作者 李新荣 《电脑编程技巧与维护》 2023年第10期141-143,169,共4页
针对HTML5和CSS3网页制作课程的实践教学需求,研究并设计了一款实验系统。该系统学生端采用C/S架构,教师端采用B/S架构,均基于JavaScript进行开发,学生端采用Electron、Vue3、Element Plus、CodeMirror、pixelmatch、Selenium和Axios等... 针对HTML5和CSS3网页制作课程的实践教学需求,研究并设计了一款实验系统。该系统学生端采用C/S架构,教师端采用B/S架构,均基于JavaScript进行开发,学生端采用Electron、Vue3、Element Plus、CodeMirror、pixelmatch、Selenium和Axios等技术来构建,教师端则采用Vue3、Element Plus、Vite和Axios等技术来构建。后端服务器则采用了node.js、express和MySQL等技术来实现。该系统不仅包含实验环境,还集成了实验结果判定和反馈功能,为教师提供了一个可以实时了解学生学习情况的平台,为学生提供了一个可以进行实战训练的环境。实践证明,该系统有效地改善了学生的实验学习状况,并降低了教师的工作负担。详细介绍了平台的设计思路、技术选型、系统架构和功能实现等。 展开更多
关键词 html5+css3技术 实验系统 教学工具 JavaScript技术 实践教学
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基于项目实例的软件工程课程改革-以公司网站设计为例 被引量:2
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作者 陈晓 李燕龙 王小琼 《大众科技》 2015年第8期117-118,144,共3页
选取公司网站设计的项目案例贯穿于软件工程教学实践的始终,提升了教学效果。文章在基于HTML5-CSS3和Jquery前端技术以及PHP后台技术下,采用Axure RP设计网站原型,使用MVC的开发模式,完成一个具有完整功能的公司网站。并能够实现方便的... 选取公司网站设计的项目案例贯穿于软件工程教学实践的始终,提升了教学效果。文章在基于HTML5-CSS3和Jquery前端技术以及PHP后台技术下,采用Axure RP设计网站原型,使用MVC的开发模式,完成一个具有完整功能的公司网站。并能够实现方便的添加,修改和删除,后台主要实现对用户以及新闻、活动、产品和留言信息进行管理。系统界面美观、内容丰富,很好的实现了与用户的交互。 展开更多
关键词 html5-css3 JQUERY Axure RP 公司网站
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甘肃省通渭县苹果电商销售项目平台设计与开发 被引量:2
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作者 张华 赵霞 +3 位作者 赵翊竹 李爱弟 刘雪鹏 安永东 《甘肃科技》 2019年第7期16-18,38,共4页
随着"互联网+电子商务"这个概念的提出,新时代也迎来了改革和创新。为了迎合主流,团队开发了一款线上销售苹果产品的平台。由于部分电商平台错综复杂的页面和操作从而使一些农民难以融入到电商销售的潮流中来,所以设计这款简... 随着"互联网+电子商务"这个概念的提出,新时代也迎来了改革和创新。为了迎合主流,团队开发了一款线上销售苹果产品的平台。由于部分电商平台错综复杂的页面和操作从而使一些农民难以融入到电商销售的潮流中来,所以设计这款简易销售平台来解决这个问题。平台采用当今流行的JSP技术实现动态网页的功能,用JAVA和JDBC驱动程序与所用数据库管理系统进行连接通讯,SQL Server数据库方便简洁的特点为信息数据的采集和存储提供了便捷,同时页面采用HTML5和CSS3来美化界面。平台使苹果分类分级销售,着力于打造甘肃特色苹果,解决甘肃苹果销售问题。 展开更多
关键词 互联网+ 苹果电商销售 JSP html5+css3 SQL SERVER
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基于大学生计算机实验管理系统的研究 被引量:2
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作者 吴雨蓓 梁雪 +2 位作者 罗洁颖 林青璇 谢远妹 《电脑知识与技术(过刊)》 2016年第6X期76-77,共2页
该文以基于大学生计算机实验管理系统为研究对象,主要利用.net技术、HTML5/CSS3进行网站页面重构的技术以及Sql Server2008来建立数据库ELAB的技术等来设法解决学校大学生对计算机实验的作业的提交问题。本项目立足于"低成本、易... 该文以基于大学生计算机实验管理系统为研究对象,主要利用.net技术、HTML5/CSS3进行网站页面重构的技术以及Sql Server2008来建立数据库ELAB的技术等来设法解决学校大学生对计算机实验的作业的提交问题。本项目立足于"低成本、易扩展、能实现、好维护"的原则,尽可能避免重复建设、耗费大等弊端。经过我们长时间的研究,我们开发出的实验系统适用于学校机房的应用。 展开更多
关键词 大学生计算机实验管理系统 .net技术 html5/css3 Sql Server2008 IIS
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基于Andorid的“爱伙拼”系统设计与实现 被引量:1
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作者 张清 龚翔 《海峡科技与产业》 2017年第5期94-95,共2页
为了解决现如今大多数上班族的就餐问题,大众餐饮将成为今后行业发展的主流方向,本文设计开发了一个基于Android平台的手机APP--爱伙拼系统。该系统使用WEB和APP的混合开发,开发技术包括:系统界面采用HTML5+CSS3,服务器端采用PHP,数据... 为了解决现如今大多数上班族的就餐问题,大众餐饮将成为今后行业发展的主流方向,本文设计开发了一个基于Android平台的手机APP--爱伙拼系统。该系统使用WEB和APP的混合开发,开发技术包括:系统界面采用HTML5+CSS3,服务器端采用PHP,数据库采用MYSQL,Android端使用Web View组件来实现,而APP主界面采用最新的Fragment平板开发技术来做选项卡。 展开更多
关键词 ANDROID html5+css3 "爱伙拼" WEB VIEW
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HTML5中利用“滑动门”技术制作精美导航 被引量:1
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作者 刘宇 《计算机光盘软件与应用》 2014年第10期197-198,201,共3页
网页制作是中职学校电子商务、计算机网络应用等专业的必修课程,而网页导航条的制作一直都是网页制作课程的重点,方法种类繁多、效果各有不同。这里主要探讨和研究利用最新的"滑动门"技术来制作精美的导航条效果,通过实际的... 网页制作是中职学校电子商务、计算机网络应用等专业的必修课程,而网页导航条的制作一直都是网页制作课程的重点,方法种类繁多、效果各有不同。这里主要探讨和研究利用最新的"滑动门"技术来制作精美的导航条效果,通过实际的案例为大家抛砖引玉,分析由网页制作在HTML5+CSS3变革下衍生出的新的布局方法在导航条上的具体应用。 展开更多
关键词 滑动门 html5+css3 网页制作 导航条 水晶按钮
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多元化教学与HTML5+CSS3课程创新融合机制研究 被引量:1
15
作者 潘超 王雯雯 《电脑知识与技术》 2021年第11期118-119,共2页
基于信息化时代视角下,多元化教学作为HTML5+CSS3课程创新发展的重要保障,在计算机领域发挥着重要作用。现阶段,HTML5+CSS3课程教学取得了一定成效的同时亦面临诸多不确定因素和严峻考验,基于此,本文从多方面优化措施入手,提出了相应的... 基于信息化时代视角下,多元化教学作为HTML5+CSS3课程创新发展的重要保障,在计算机领域发挥着重要作用。现阶段,HTML5+CSS3课程教学取得了一定成效的同时亦面临诸多不确定因素和严峻考验,基于此,本文从多方面优化措施入手,提出了相应的创新融合机制。 展开更多
关键词 多元化教学 html5+css3课程 创新融合机制 研究
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基于工学结合的《HTML5&CSS3网站设计》一体化课程建设
16
作者 薄璐 《时代金融》 2018年第21期310-310,313,共2页
本文介绍了《HTML5&CSS3网站设计》课程建设思路,以及以培养学生综合职业素质能力为目标的任务导向一体化课程的教学设计等,为今后的高职课程改革提供一定的经验。
关键词 html5&css3 网站设计 工学结合 一体化 项目导向
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基于OBE 理念的“HTML5+CSS3”课程教学探索与实践—以潍坊工程职业学院为例
17
作者 段丽丽 王成娟 《移动信息》 2022年第5期138-140,共3页
网页设计与制作(HTML5+CSS3)是一门实用性较强的课程,旨在培养学生的网页制作和设计能力,注重学生技能的培养和综合素质的提升,而职业院校学生基础和动手能力相对薄弱,传统的教学模式已难以很好地完成应用型人才培养目标。因此,文章首... 网页设计与制作(HTML5+CSS3)是一门实用性较强的课程,旨在培养学生的网页制作和设计能力,注重学生技能的培养和综合素质的提升,而职业院校学生基础和动手能力相对薄弱,传统的教学模式已难以很好地完成应用型人才培养目标。因此,文章首先指出了“HTML5+CSS3”课程现状,然后探索在 OBE 教育理念指导下的课程教学模式和考核模式,在教育的整个过程中注重培养学生的实践能力和创新能力,培养符合社会需要的技能型人才,通过学生学习成效达成的过程促进学生学习的积极性,提高育人质量。 展开更多
关键词 OBE教育理念 html5+css3 教学模式
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基于OBE理念《HTML5+CSS3网页设计》课程教学改革探析 被引量:1
18
作者 李胜勇 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2022年第2期39-42,62,共5页
在《HTML5+CSS3网页设计》课程教学过程中,需要改变传统灌输式教学模式,秉持OBE教学理念,以成果作为导向,以学生为中心,进行教学的反向设计,并不断持续改进。为提升教学质量和效率,实现教学目标,首先分析了课程的现状与问题,然后从教学... 在《HTML5+CSS3网页设计》课程教学过程中,需要改变传统灌输式教学模式,秉持OBE教学理念,以成果作为导向,以学生为中心,进行教学的反向设计,并不断持续改进。为提升教学质量和效率,实现教学目标,首先分析了课程的现状与问题,然后从教学内容、教材建设、课堂教学模式、校企合作培养、评价机制等方面进行了探索,提出了全方位课程体系建设与改革建议。 展开更多
关键词 OBE理念 html5+css3网页设计 课程体系建设 评价机制
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《HTML5+CSS3网页制作》课程教学方法的研究与探讨
19
作者 黄美世 《中国新通信》 2023年第14期114-116,214,共4页
在信息技术飞速发展的背景下,互联网已经成为人们沟通和获取信息的主要途径,网络上也产生了各种各样的网站。《HTML5+CSS3网页制作》作为计算机专业基础性教学课程,需要结合学生的实际需求对教学方法进行调整,使学生掌握更多的网页制作... 在信息技术飞速发展的背景下,互联网已经成为人们沟通和获取信息的主要途径,网络上也产生了各种各样的网站。《HTML5+CSS3网页制作》作为计算机专业基础性教学课程,需要结合学生的实际需求对教学方法进行调整,使学生掌握更多的网页制作方法。基于此,本文结合《HTML5+CSS3网页制作》课程的教学现状,对该课程的具体教学方法进行研究和探讨,以提高学生的网页制作水平。 展开更多
关键词 html5+css3网页制作》 课程教学 教学方法 实践措施
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“HTML5+CSS3应用开发”课程思政教学研究
20
作者 康珊珊 《教师》 2023年第30期93-95,共3页
课程思政作为一种新的教育理念,融入职业教育专业课教学已成为“新常态”。为提高计算机类专业学生的政治思想素养,文章立足教学实践,在确立“HTML5+CSS3应用开发”课程思政目标的基础上,梳理课程思政的融入点,探索“HTML5+CSS3应用开... 课程思政作为一种新的教育理念,融入职业教育专业课教学已成为“新常态”。为提高计算机类专业学生的政治思想素养,文章立足教学实践,在确立“HTML5+CSS3应用开发”课程思政目标的基础上,梳理课程思政的融入点,探索“HTML5+CSS3应用开发”课程思政的实施路径,研究“HTML5+CSS3应用开发”课程思政实践创新及成效,助力学生专业能力的提升,同步培育学生道德品质与人文素养,促使学生树立远大的理想信念。 展开更多
关键词 课程思政 html5+css3应用开发” 教学实践
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