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基于HCDIOR的计算机组成原理课程改革 被引量：1
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作者 刘二林 刘宁 王玉锋 《计算机教育》 2019年第10期104-108,共5页
在分析计算机专业的社会需求与学生能力培养失衡的基础上,根据CDIO的工程教育理念以及医学院校学生特点,创造性提出HCDIOR多维度培养模式,并介绍HCDIOR在计算机组成原理课程中的实施步骤及保障措施,从授课效果及学生取得的成绩验证HCDIO... 在分析计算机专业的社会需求与学生能力培养失衡的基础上,根据CDIO的工程教育理念以及医学院校学生特点,创造性提出HCDIOR多维度培养模式,并介绍HCDIOR在计算机组成原理课程中的实施步骤及保障措施,从授课效果及学生取得的成绩验证HCDIOR教学方法的有效性和可操作性。 展开更多
关键词 hcdior 能力大纲 过程考核 开放实验 学习共同体
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