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从Hamlet与Polonius的对话看会话中的“合作原则”
被引量：
5
1
作者
邵志洪
《外国语文》
1990年第3期22-26,共5页
格赖斯(H.P.Grice)认为,会话是受到一定条件制约的,人们进行交谈之所以不会说出一连串互不连贯的话,是因为会话者互相合作,共同遵循一个目的或一组目的。为了达到某一(些)目的。
关键词
“合作原则”
h
.
p
.
grice
O
p
ERATIVE
格赖斯
条件制约
会说
质的准则
量的准则
修辞效果
双关语
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职称材料
H.P.Grice的意向意义理论述评(下)
被引量：
4
2
作者
王传经
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
1995年第2期17-21,共5页
2.0意向意义理论的哲学—语言学价值 意向意义理论既是一种意义理论,也是一种交际理论。它的提出不仅打破了传统意义理论的框架,而且为分析发话人意义和话语、句子意义,为研究语言交际开辟了一条独特的分析途径。
关键词
意向意义理论
发话人
交际意图
h
.
p
.
grice
受话人
交际理论
理论述评
交际过程
交际主体
话语意义
原文传递
合作原则需要澄清的几个问题
被引量：
2
3
作者
韩卫红
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第4期72-74,共3页
文章试图澄清关于合作原则的性质、来源以及现实性等方面的误解,认为合作原则是阐释性的,是一种内在机制;合作原则的会话含义理解过程是自动进行的。
关键词
合作原则
内在机制
语用学
阐述性
语用推理
自然语言理解
h
.
p
.
grice
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职称材料
再论H.P.Grice的意向意义理论
被引量：
2
4
作者
王传经
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
1996年第3期8-13,共6页
0.引言 本文是“H.P.Grice的意向意义理论述评(上、下)”(《外语教学与研究》1995年第1、2期)的续篇。前文介绍了H.P.Grice的意向意义理论的主要论点(上),分析了它的哲学、语言学价值(下)。本文则着重揭示这一理论的不足,指出其中有待...
0.引言 本文是“H.P.Grice的意向意义理论述评(上、下)”(《外语教学与研究》1995年第1、2期)的续篇。前文介绍了H.P.Grice的意向意义理论的主要论点(上),分析了它的哲学、语言学价值(下)。本文则着重揭示这一理论的不足,指出其中有待完善的几个问题。
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关键词
发话人
意向意义
h
.
p
.
grice
话语意义
受话人
交际意图
意向意义理论
语义基础
句子意义
话语理解
原文传递
Grice会话含意理论与外语教学
5
作者
崔学新
《湖州师范学院学报》
2003年第5期48-51,共4页
Grice会话含意理论对外语教学具有实践指导意义 ,语言教师应引导学生运用已有信息 ,根据“合作原则”中的各项准则并结合语境对新信息进行语用推理 ,解读语篇中有意超越字面意义的隐含意义 ,强调含意论和语境论在外语教学中的作用。
关键词
h
.
p
.
grice
会话含意理论
语境
语言和言语教学
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职称材料
格赖斯论说话人意义及其充分性的评价
6
作者
李光程
谢宝贵(译)
朱怡宁(校)
《哲学分析》
2010年第2期26-34,共9页
格赖斯(H.P.Grice)的《意义》是20世纪意义理论的一个里程碑式的论文。其中心观点是在语言交往行为中将意图作为关键概念来理解说话人的意义。在大多数情况下,他关注的是说话人的非自然意义。即A通过X非自然地意谓着P,相当于说出X以通...
格赖斯(H.P.Grice)的《意义》是20世纪意义理论的一个里程碑式的论文。其中心观点是在语言交往行为中将意图作为关键概念来理解说话人的意义。在大多数情况下,他关注的是说话人的非自然意义。即A通过X非自然地意谓着P,相当于说出X以通过认识其意图的方式对听众产生某些影响。用通俗的话说,即理解意义的途经在于让说话人的意图被听众所理解并产生回应或效果。通过对此种意义观的批评和回应的历史作简单回顾,可以看到格赖斯的意义理论存在着许多自身的困难。但这也同时说明,尽管格赖斯的理论是不完善的,这个理论却激发了许多哲学家试图对其挑战、修改和完善,并发展出像刘易斯(C.I.Lewis)的"约定"、塞尔(J.R.Searle)的"言语行为"和斯特劳森(P.Strawson)的"意图,约定和言语行为"等重要的意义理论。在这些工作的基础上,可以通过引进一个推理概念作为必要条件,把意义理论从仅仅对意图的猜测引到对意图的追问,从而避免格赖斯理论中的错综复杂的子意图和无穷倒退的难题。
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关键词
格赖斯
意义
说话人意义
非自然意义
意图
言语行为
下载PDF
职称材料
题名
从Hamlet与Polonius的对话看会话中的“合作原则”
被引量：
5
1
作者
邵志洪
出处
《外国语文》
1990年第3期22-26,共5页
文摘
格赖斯(H.P.Grice)认为,会话是受到一定条件制约的,人们进行交谈之所以不会说出一连串互不连贯的话,是因为会话者互相合作,共同遵循一个目的或一组目的。为了达到某一(些)目的。
关键词
“合作原则”
h
.
p
.
grice
O
p
ERATIVE
格赖斯
条件制约
会说
质的准则
量的准则
修辞效果
双关语
分类号
H [语言文字]
下载PDF
职称材料
题名
H.P.Grice的意向意义理论述评(下)
被引量：
4
2
作者
王传经
机构
南京国际关系学院 南京
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
1995年第2期17-21,共5页
文摘
2.0意向意义理论的哲学—语言学价值 意向意义理论既是一种意义理论,也是一种交际理论。它的提出不仅打破了传统意义理论的框架,而且为分析发话人意义和话语、句子意义,为研究语言交际开辟了一条独特的分析途径。
关键词
意向意义理论
发话人
交际意图
h
.
p
.
grice
受话人
交际理论
理论述评
交际过程
交际主体
话语意义
分类号
H0 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
合作原则需要澄清的几个问题
被引量：
2
3
作者
韩卫红
机构
河海大学外国语学院
出处
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第4期72-74,共3页
文摘
文章试图澄清关于合作原则的性质、来源以及现实性等方面的误解,认为合作原则是阐释性的,是一种内在机制;合作原则的会话含义理解过程是自动进行的。
关键词
合作原则
内在机制
语用学
阐述性
语用推理
自然语言理解
h
.
p
.
grice
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
再论H.P.Grice的意向意义理论
被引量：
2
4
作者
王传经
出处
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
1996年第3期8-13,共6页
文摘
0.引言 本文是“H.P.Grice的意向意义理论述评(上、下)”(《外语教学与研究》1995年第1、2期)的续篇。前文介绍了H.P.Grice的意向意义理论的主要论点(上),分析了它的哲学、语言学价值(下)。本文则着重揭示这一理论的不足,指出其中有待完善的几个问题。
关键词
发话人
意向意义
h
.
p
.
grice
话语意义
受话人
交际意图
意向意义理论
语义基础
句子意义
话语理解
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
Grice会话含意理论与外语教学
5
作者
崔学新
机构
湖州师范学院外国语学院
出处
《湖州师范学院学报》
2003年第5期48-51,共4页
文摘
Grice会话含意理论对外语教学具有实践指导意义 ,语言教师应引导学生运用已有信息 ,根据“合作原则”中的各项准则并结合语境对新信息进行语用推理 ,解读语篇中有意超越字面意义的隐含意义 ,强调含意论和语境论在外语教学中的作用。
关键词
h
.
p
.
grice
会话含意理论
语境
语言和言语教学
Keywords
h
.
p
.
grice
Conversational
Im
p
licature
t
h
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context
language
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teac
h
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arole
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
格赖斯论说话人意义及其充分性的评价
6
作者
李光程
谢宝贵(译)
朱怡宁(校)
机构
英国豪罗宾逊船务经纪公司
不详
出处
《哲学分析》
2010年第2期26-34,共9页
文摘
格赖斯(H.P.Grice)的《意义》是20世纪意义理论的一个里程碑式的论文。其中心观点是在语言交往行为中将意图作为关键概念来理解说话人的意义。在大多数情况下,他关注的是说话人的非自然意义。即A通过X非自然地意谓着P,相当于说出X以通过认识其意图的方式对听众产生某些影响。用通俗的话说,即理解意义的途经在于让说话人的意图被听众所理解并产生回应或效果。通过对此种意义观的批评和回应的历史作简单回顾,可以看到格赖斯的意义理论存在着许多自身的困难。但这也同时说明,尽管格赖斯的理论是不完善的,这个理论却激发了许多哲学家试图对其挑战、修改和完善,并发展出像刘易斯(C.I.Lewis)的"约定"、塞尔(J.R.Searle)的"言语行为"和斯特劳森(P.Strawson)的"意图,约定和言语行为"等重要的意义理论。在这些工作的基础上,可以通过引进一个推理概念作为必要条件,把意义理论从仅仅对意图的猜测引到对意图的追问,从而避免格赖斯理论中的错综复杂的子意图和无穷倒退的难题。
关键词
格赖斯
意义
说话人意义
非自然意义
意图
言语行为
Keywords
h
.
p
.
grice
meaning
s
p
eaker
meaning
non-natural
meaning
intention
s
p
eec
h
act
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从Hamlet与Polonius的对话看会话中的“合作原则”
邵志洪
《外国语文》
1990
5
下载PDF
职称材料
2
H.P.Grice的意向意义理论述评(下)
王传经
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
1995
4
原文传递
3
合作原则需要澄清的几个问题
韩卫红
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
2003
2
下载PDF
职称材料
4
再论H.P.Grice的意向意义理论
王传经
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
1996
2
原文传递
5
Grice会话含意理论与外语教学
崔学新
《湖州师范学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
格赖斯论说话人意义及其充分性的评价
李光程
谢宝贵(译)
朱怡宁(校)
《哲学分析》
2010
0
下载PDF
职称材料
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