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乡村振兴战略背景下乡村人才队伍建设的现状与问题研究——以滨州市H县为例
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作者 韩毅 张明月 《现代农业研究》 2024年第6期81-85,共5页
写好乡村振兴大文章,人才是关键。滨州市H县坚持以人才振兴推进乡村振兴的发展方向,在人才引进和培育管理等方面取得了一定成效,激发了乡村振兴的内生动力。但同时也面临人才难以从城市流入乡村、人才缺口大、分布不均匀、整体素质不够... 写好乡村振兴大文章,人才是关键。滨州市H县坚持以人才振兴推进乡村振兴的发展方向,在人才引进和培育管理等方面取得了一定成效,激发了乡村振兴的内生动力。但同时也面临人才难以从城市流入乡村、人才缺口大、分布不均匀、整体素质不够高等瓶颈。本文围绕H县乡村人才队伍建设现状,从引才、育才、留才、用才四个方面及人才难以从县城真正流入乡村的核心问题入手,探索人才队伍建设推动乡村振兴的发展之道。 展开更多
关键词 乡村振兴 人才振兴 对策 h
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基于史密斯模型的农村人居环境整治政策执行研究——以新疆H县为例 被引量:1
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作者 孟西哲 谢树青 +1 位作者 孟梅 曾德鹏 《四川环境》 2023年第2期250-255,共6页
为系统分析H县在农村人居环境整治政策执行过程中出现的问题及原因,通过实地走访和参阅文献,利用史密斯政策执行过程模型对H县农村人居环境整治政策执行过程中的问题进行审视。结果表明:H县的农村人居环境整治政策在理想化政策层面、执... 为系统分析H县在农村人居环境整治政策执行过程中出现的问题及原因,通过实地走访和参阅文献,利用史密斯政策执行过程模型对H县农村人居环境整治政策执行过程中的问题进行审视。结果表明:H县的农村人居环境整治政策在理想化政策层面、执行机构层面、目标群体层面以及环境因素层面四个维度上存在一定的问题。并根据问题特点提出了针对性的建议。为我国其他地区的人居环境整治政策顺利执行提供一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 农村人居环境整治 政策 史密斯政策执行过程模型 h
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促进县域内城乡义务教育均衡发展策略研究 被引量:1
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作者 韩淑英 《邯郸学院学报》 2017年第1期112-116,共5页
以河北省H县为研究对象,对县域内城乡义务教育的非均衡发展问题进行研究,分析了城乡义务教育发展的非均衡表现,并对非均衡发展的负面影响及主要原因进行了深层次剖析,最后对如何推动县域内义务教育均衡发展提出了相应的对策和建议。
关键词 h 义务教育 均衡发展 策略
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乡村振兴战略背景下H县农村刺梨产业化、现代化发展研究 被引量:1
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作者 耿识博 《经济研究导刊》 2022年第4期20-22,共3页
随着我国脱贫攻坚战的胜利和乡村振兴战略的深入实施,农村作为我国社会主义建设的重点和薄弱环节,也迎来了难得的发展机遇。如何进一步巩固脱贫攻坚成果并实现与乡村振兴战略的有效衔接,从而推动农村农业产业化、现代化发展,已经成为当... 随着我国脱贫攻坚战的胜利和乡村振兴战略的深入实施,农村作为我国社会主义建设的重点和薄弱环节,也迎来了难得的发展机遇。如何进一步巩固脱贫攻坚成果并实现与乡村振兴战略的有效衔接,从而推动农村农业产业化、现代化发展,已经成为当前关注的焦点。在对H县农村刺梨产业化、现代化发展情况进行研究的基础上,综合分析阻碍当地农村在刺梨产业化、现代化发展方面的困难,并提出相应的发展对策,以期为H县实现构建农村刺梨全产业链发展模式提供借鉴。 展开更多
关键词 脱贫攻坚 乡村振兴 h 农村刺梨 产业化发展 现代化发展
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农户自身因素和意愿对光伏增收的影响——以湖北省H县水面光伏项目为例
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作者 李璇 汪玉涛 《中南农业科技》 2024年第9期172-175,180,共5页
在确定光伏兼业农户具有投资回报的前提下,为探究农户自身因素及意愿等行为对增收的影响程度,通过在湖北省H县实地考察、问卷收集再进行相关性分析。结果表明,农户受教育层次、衍生项目培训意愿以及土地资本是影响农户增收程度的3个关... 在确定光伏兼业农户具有投资回报的前提下,为探究农户自身因素及意愿等行为对增收的影响程度,通过在湖北省H县实地考察、问卷收集再进行相关性分析。结果表明,农户受教育层次、衍生项目培训意愿以及土地资本是影响农户增收程度的3个关键因素。建议因地制宜开展“光伏+”发展政策,提供农户相关技术培训,基于农户特长挖掘更多衍生项目,促进农户增收和光伏项目的可持续性发展。 展开更多
关键词 光伏增收 农户 自身因素 意愿 水面光伏项目 湖北省h
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云南H县边境教育安全现状调研报告 被引量:3
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作者 王凌 卢梦鸽 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2015年第4期11-20,共10页
教育安全是国家安全不容忽视的一部分,而边境教育的安全则是教育安全的一个重要组成部分。为客观把握边境教育安全的状况、存在的问题,课题组先后对云南省多个边境县市开展了为期近3个月的调研。结果表明:我国边境地区的义务教育事业取... 教育安全是国家安全不容忽视的一部分,而边境教育的安全则是教育安全的一个重要组成部分。为客观把握边境教育安全的状况、存在的问题,课题组先后对云南省多个边境县市开展了为期近3个月的调研。结果表明:我国边境地区的义务教育事业取得了较大的发展,学生、家长对国家、民族、文化的认同度较高,但是仍存在着对国家认同教育重视不够、学校教育脱离边疆实际、办学质量不高以及忽视相邻国家教育发展对我国边境地区教育产生负面作用等影响边境教育安全的显性和隐性的因素。因此,教育需进一步贴近边境地区区位及多民族文化特色,强化国家认同、中华文化多元一体认同、优化结构、提高质量、增强凝聚力、提高边境教育安全的程度。 展开更多
关键词 云南h 边境教育安全 调研报告
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民族认同危机:少数民族小学生“汉化”现象刍议——基于云南边境H县的调查与分析 被引量:2
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作者 卢梦鸽 张洋洋 《红河学院学报》 2016年第1期121-125,共5页
该文运用调查法检视云南边境H县少数民族小学生的"汉化"现象背后的少数民族小学生的民族认同危机,初步分析表明,家庭教育中民族文化传承教育的淡化和学校教育的倾"汉化"是造成少数民族小学生本民族认同危机的主要... 该文运用调查法检视云南边境H县少数民族小学生的"汉化"现象背后的少数民族小学生的民族认同危机,初步分析表明,家庭教育中民族文化传承教育的淡化和学校教育的倾"汉化"是造成少数民族小学生本民族认同危机的主要原因。为此,少数民族地区的教育管理者应统兼顾现代化与民族化,构建具有多元文化的地方课程体系;教师应丰富多样民族知识体系,促进校园文化的本土化建设;推进家庭教育与学校教育的良性互动,增强少数民族小学生的民族自信心和社会竞争力。 展开更多
关键词 民族认同危机 少数民族小学生 “汉化”现象 云南边境h
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涉法涉诉信访机制的调查及改进路径 被引量:2
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作者 刘彩娥 邹卫权 《湖南税务高等专科学校学报》 2015年第1期50-52,共3页
涉法涉诉信访工作机制改革是贯彻落实中央全面深化司法改革的重要内容。通过专题调研寻找问题及原因,建议:健全涉法涉诉信访矛盾纠纷预防机制、信访处置机制、信访案件监督制约机制、信访案件终结退出机制。
关键词 涉法涉诉信访 h调查 问题 机制路径
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村规民约助力农村人居环境整治面临的困境及对策——以贵州省H县为例 被引量:2
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作者 刘梅 《经济研究导刊》 2022年第30期19-21,共3页
随着三年整治行动的结束,农村人居环境得到较大改善,但农民参与不充分、长效机制不完善等问题仍然是新阶段推进农村人居环境整治的重要掣肘。基于规范激活理论,论证村规民约对推动农村人居环境整治的重要作用,并以贵州省H县为例,考察村... 随着三年整治行动的结束,农村人居环境得到较大改善,但农民参与不充分、长效机制不完善等问题仍然是新阶段推进农村人居环境整治的重要掣肘。基于规范激活理论,论证村规民约对推动农村人居环境整治的重要作用,并以贵州省H县为例,考察村规民约在助推农村人居环境整治中面临的困境,最后从强化规约效力、确保内容合理有效、保障执行落实等方面提出完善环境整治村规民约、推动农村人居环境整治的对策建议。 展开更多
关键词 农村人居环境 村规民约 规范激活理论 贵州省h
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H省J县留守儿童社会交往现状的实证研究
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作者 邓秀容 姚霞 +1 位作者 马佳 王栽风 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2016年第2期108-109,共2页
社会交往是人的内在本质要求,没有人可以脱离社会独自生活。留守儿童社会交往是留守儿童社会化很重要的方面之一。学术界对留守儿童的概念没有准确的界定,本研究将采用殷世东、朱明山在《农村留守儿童教育社会支持体系的构建》一文中对... 社会交往是人的内在本质要求,没有人可以脱离社会独自生活。留守儿童社会交往是留守儿童社会化很重要的方面之一。学术界对留守儿童的概念没有准确的界定,本研究将采用殷世东、朱明山在《农村留守儿童教育社会支持体系的构建》一文中对留守儿童的界定。“农村留守儿童”是指由于父母双方或一方外出打工而被留在农村的家乡、并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童(6-16岁)。本研究以H省J县300名儿童调查的问卷资料为基础,采用SPSS.17.0进行数据统计分析,考察H省J县留守儿童社会交往的现状。研究发现,留守儿童的在社会交往方面对同学/朋友的信任度高,不管在学习上、情感上以及消息的传播来源上都更倾向于同学/朋友,反之在与父母、监护人的社会交往方面缺乏互动。 展开更多
关键词 社会交往 h省J 留守儿童
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