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贵州民族音乐文化在教育体制中应有的地位和作用 被引量：4
1
作者 穆维平 《教育文化论坛》 2010年第5期68-71,110,共5页
作为一个多民族音乐文化大省,如何将本省丰富的民族音乐文化体现在音乐教育体制里?这个话题和当今拓展世界民族音乐视野的形势背景可说是不谋而合。本文通过贵州民族民间音乐文化引入课堂的历史以及如何进一步确立民族音乐文化在音乐教... 作为一个多民族音乐文化大省,如何将本省丰富的民族音乐文化体现在音乐教育体制里?这个话题和当今拓展世界民族音乐视野的形势背景可说是不谋而合。本文通过贵州民族民间音乐文化引入课堂的历史以及如何进一步确立民族音乐文化在音乐教育体制中的地位和作用提出一些思考,以求建立独具特色的贵州音乐教育体制。 展开更多
关键词 贵州 民族音乐文化 教育体制 地位 Education System Culture 民族民间音乐 音乐视野 文化引入 文化体现 文化大省 世界民族 历史 课堂
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论贵州民族民间音乐技术性要素与新音乐创作的融合
2
作者 陈馨婷 《贵州大学学报（艺术版）》 2013年第3期114-118,共5页
贵州有丰富独特的民族民间音乐文化,其技术性要素在音乐创作尤其是近现代音乐创作视野下具备很高的价值和可塑性。通过共性化技术手段表达本民族的文化内涵是20世纪以来音乐艺术发展的趋势,也是中国新音乐创作的目标和方向。科学地保护... 贵州有丰富独特的民族民间音乐文化,其技术性要素在音乐创作尤其是近现代音乐创作视野下具备很高的价值和可塑性。通过共性化技术手段表达本民族的文化内涵是20世纪以来音乐艺术发展的趋势,也是中国新音乐创作的目标和方向。科学地保护和发展濒危的贵州民族民间音乐文化应立足于音乐创作及教学中将其技术性要素与新音乐创作相融合的实践。 展开更多
关键词 贵州民族民间音乐 技术性要素 新音乐创作 融合
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