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贵州少数民族边远地区中、小学体育课程内容资源开发研究 被引量：1
1
作者 罗建新 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第4期92-97,共6页
通过对贵州少数民族边远地区中、小学学校体育课程教学现状及民族传统体育文化的调查与研究,根据其学校体育课程教学存在的具体问题,分析在贵州少数民族边远地区中、小学校利用民族传统体育文化资源实施体育课程教学的意义与可行性,提... 通过对贵州少数民族边远地区中、小学学校体育课程教学现状及民族传统体育文化的调查与研究,根据其学校体育课程教学存在的具体问题,分析在贵州少数民族边远地区中、小学校利用民族传统体育文化资源实施体育课程教学的意义与可行性,提出在实现国家体育课程教学目标基础上,在国家三级课程管理体制框架中开发与构建以民族传统体育文化作为体育课程教学资源的教学系统和利用民族传统体育文化资源实施体育课程教学的途径和方法,对进一步深化贵州少数民族边远地区中、小学校体育课程教学改革具有重要的指导作用与实用价值。 展开更多
关键词 贵州少数民族边远地区 中 小学体育课程 民族传统体育文化 课程内容资源
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