期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
院级督导机制在中医住院医师规范化培训有效运行的实践与思考 被引量：1
1
作者 甘叶敏 范晨怡 +1 位作者 刘超 王月 《现代医院》 2023年第11期1776-1779,共4页
高质量发展的新形势下,探讨院级督导机制在中医住院医师规范化培训(简称住培)的有效运行在住培基地管理中的内涵和意义。本文以江苏省中西医结合医院中医住培基地为研究对象,从健全组织架构、完善评价体系、优化督导队伍来构建督导体系... 高质量发展的新形势下,探讨院级督导机制在中医住院医师规范化培训(简称住培)的有效运行在住培基地管理中的内涵和意义。本文以江苏省中西医结合医院中医住培基地为研究对象,从健全组织架构、完善评价体系、优化督导队伍来构建督导体系三个方面,实施分组分层管理、多维度督导内容、“双闭环”反馈机制来实现督导工作的高效运行。将督导专家队伍的遴选、反馈监测机制的建立、督导结果的运用三个环节作为工作重点,积极主动地建立行之有效的督导机制,促进住培的高质量发展。 展开更多
关键词 督导机制 分组分层 双闭环
下载PDF
分组分层教学模式在中职体育课中的应用研究 被引量：2
2
作者 车丽艳 《教育教学论坛》 2017年第30期255-256,共2页
本文所指的分组分层教学模式(以下简称"本模式")是根据中职生在身体素质、体育知识、运动技能、个性特征等方面的差异性,先将学习需求相同或相近的中职生编排到相应的体育运动项目组,再分层设置教学小组。围绕层次化目标和任... 本文所指的分组分层教学模式(以下简称"本模式")是根据中职生在身体素质、体育知识、运动技能、个性特征等方面的差异性,先将学习需求相同或相近的中职生编排到相应的体育运动项目组,再分层设置教学小组。围绕层次化目标和任务开展教学活动,从而让基础处于不同层次的中职生都能在"最近发展区"得到最大程度提高的一种体育课教学模式。本文笔者在中职体育课中对"本模式"进行了一定的教学试验与研究,以探究"本模式"对中职生体育运动成绩的影响。结果表明,"本模式"是值得推广与应用的。 展开更多
关键词 分组 分层 中职体育课 教学试验
下载PDF
基于SAS软件实现随机分组及应用 被引量：1
3
作者 罗艳虹 胡良平 《四川精神卫生》 2016年第5期396-400,共5页
本文的目的是使读者能方便快捷地运用SAS软件中的PLAN过程实现随机分组。首先,对PLAN过程进行了简单介绍。接着,结合单因素设计、随机区组设计、具有重复试验的随机区组设计和拉丁方设计,介绍了随机分组的SAS实现方法。读者只需要修改... 本文的目的是使读者能方便快捷地运用SAS软件中的PLAN过程实现随机分组。首先,对PLAN过程进行了简单介绍。接着,结合单因素设计、随机区组设计、具有重复试验的随机区组设计和拉丁方设计,介绍了随机分组的SAS实现方法。读者只需要修改本文中所呈现的SAS程序中的少量参数,就可很方便地用SAS软件实现自己的随机分组任务。事实说明,尽管SAS软件非常难学难用,但借助现成的SAS程序,可以轻松自如地解决很多具体问题。 展开更多
关键词 SAS软件 随机分组 分层因素 单因素设计 随机区组设计 拉丁方设计
下载PDF
高中田径教学中分组分层教学法的应用探析
4
作者 罗春花 《数码设计》 2019年第7期222-222,共1页
在高中体育田径教学当中,教师运用分组分层次教学,能够很好的提高学生的田径掌握能力,提高学生的学习积极性。教师在实际的教学引导过程当中,要运用多元化的教学方式激发学生的学习兴趣。并且根据学生的学习状态来设定相应的教学目标,... 在高中体育田径教学当中,教师运用分组分层次教学,能够很好的提高学生的田径掌握能力,提高学生的学习积极性。教师在实际的教学引导过程当中,要运用多元化的教学方式激发学生的学习兴趣。并且根据学生的学习状态来设定相应的教学目标,帮助学生进行分层次教学引导,使学生能够得到提升。本篇文章主要是针对教师在田径教学当中,利用分组分层教学法来进行教学模式的探索,以便更好的帮助学生在接下来的学习和生活当中奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 高中体育 田径教学 分组分层教学法 应用探析
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部