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绿色大学建设中的生态足迹 被引量：35
1
作者 顾晓薇 李广军 +3 位作者 王青 刘建兴 丁一 刘敬智 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第4期200-204,共5页
生态足迹分析法是评价绿色大学建设水平最好的指标之一.生态足迹分析法有综合法和成分法2种.本文简要介绍了生态足迹成分法的基本原理和算法,并以东北大学为例将该方法应用大学校园的研究.结果表明,东北大学2003年的生态足迹为24787hm2... 生态足迹分析法是评价绿色大学建设水平最好的指标之一.生态足迹分析法有综合法和成分法2种.本文简要介绍了生态足迹成分法的基本原理和算法,并以东北大学为例将该方法应用大学校园的研究.结果表明,东北大学2003年的生态足迹为24787hm2,即需要约25000hm2的生态生产性土地支持学校的各类消费并吸纳所产生的废弃物.其生态效率(即单位生态生产性土地可支持的学生数)为0·94人·hm-2.生态足迹中,能源消费的足迹最大,占总足迹的2/3多;食物消费和固态垃圾次之,分别占总足迹的21·9%和5·7%. 展开更多
关键词 生态足迹 绿色大学 成分法 大学校园
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试论“绿色大学”建设的理念与实践——以清华大学为中心的考察 被引量：34
2
作者 梁立军 刘超 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期83-87,共5页
为贯彻落实科教兴国和可持续发展战略,清华大学提出了建设"绿色大学"的构想,强调面向国家和社会需求,围绕绿色人才培养和绿色科技研发,将可持续发展和环境保护的理念落实到大学的各项活动中、融入到大学教育的全过程。十余年... 为贯彻落实科教兴国和可持续发展战略,清华大学提出了建设"绿色大学"的构想,强调面向国家和社会需求,围绕绿色人才培养和绿色科技研发,将可持续发展和环境保护的理念落实到大学的各项活动中、融入到大学教育的全过程。十余年来,在国家和地方的大力支持下,在社会各界的热心帮助下,清华大学不断探索和践行绿色大学理念,丰富和发展绿色大学的内涵,在开展"绿色教育"、实施"绿色科技"和建设"绿色校园"方面取得了良好成效,发挥了示范带动作用,努力促进国家生态文明建设和可持续发展事业。 展开更多
关键词 清华大学 绿色大学 可持续发展 生态文明建设 绿色教育
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大学生环境意识调查及结果分析 被引量：30
3
作者 刘志峰 宋守许 +2 位作者 郑学慧 朱华炳 李旗号 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2003年第4期11-14,共4页
环境意识已经成为国民素质的一个重要标志,环境教育已越来越成为高等教育中的一个不可缺少的环节。大学生的环境意识如何,对国家的可持续发展具有重要影响。为了了解目前工科大学生的绿色知识、绿色思维和行为,以及他们对实施可持续发... 环境意识已经成为国民素质的一个重要标志,环境教育已越来越成为高等教育中的一个不可缺少的环节。大学生的环境意识如何,对国家的可持续发展具有重要影响。为了了解目前工科大学生的绿色知识、绿色思维和行为,以及他们对实施可持续发展的见解等,有针对性地开展绿色教育、设置绿色课程,根据不同年级大学生的特点,通过问卷调查,进行了摸底和分析,并提出了一些建设性建议。 展开更多
关键词 环境意识 绿色教育 绿色大学 绿色课程
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生态文明教育融入高等教育的历史、现状与未来 被引量：19
4
作者 张晨宇 于文卿 刘唯贤 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期59-68,共10页
从环境教育到可持续发展教育,再到生态文明教育,其融入高等教育的发展历程,也是不断与高等教育中的教育目标和教育教学活动融合生长的过程。中国高等教育自引入环境教育和可持续发展教育之后,在实践中始终坚持以马克思主义生态思想、习... 从环境教育到可持续发展教育,再到生态文明教育,其融入高等教育的发展历程,也是不断与高等教育中的教育目标和教育教学活动融合生长的过程。中国高等教育自引入环境教育和可持续发展教育之后,在实践中始终坚持以马克思主义生态思想、习近平生态文明思想为指导,为国际环境教育找到了崭新的实践场域,在世界高等教育领域发出了生态文明教育的"中国声音"。促进生态文明教育与高等教育的深度融合,更好地发挥高等教育在推进生态文明教育中的先锋作用,关乎世界高等教育的未来变革,也是办好中国特色社会主义高等教育事业、培养中国生态文明建设高层次人才的时代诉求。 展开更多
关键词 高等教育 生态文明教育 环境教育 可持续发展教育 绿色大学
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高等教育改革与“绿色大学”建设 被引量：16
5
作者 陈南 汤小红 王伟彤 《湖南师范大学教育科学学报》 2004年第6期115-118,共4页
在当今的高等教育改革中 ,“绿化”成为一道引人注目的风景线。这是高校受教育生态化影响 ,在办学观和办学模式上的一种可喜转变 ,其内容主要表现在学校管理、人才观和校园文化建设等方面 ,其形式则以推动“绿色大学”建设而出现。当前 ... 在当今的高等教育改革中 ,“绿化”成为一道引人注目的风景线。这是高校受教育生态化影响 ,在办学观和办学模式上的一种可喜转变 ,其内容主要表现在学校管理、人才观和校园文化建设等方面 ,其形式则以推动“绿色大学”建设而出现。当前 ,绿色大学建设成为一些大学教育改革的重要方向 ,但是如何从政策制定到行动上采取积极的推进策略 ,使“绿色”教育思想真正融入我国高等教育改革思潮中 ,丰富改革内容 。 展开更多
关键词 绿色大学 环境教育 绿色教育 高等教育
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创建绿色大学,实施全面发展教育 被引量：14
6
作者 廖福霖 《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第1期72-74,共3页
　通过创建绿色大学,培养适应全面建设小康社会需要的全面发展的人才,是21世纪高校新的战略选择。绿色大学有其十分丰富深刻的内涵,它必须遵循高等教育基本规律,以生态文明观为指导,更新工业文明观的教育理念,提高学生自身可持续发展能... 　通过创建绿色大学,培养适应全面建设小康社会需要的全面发展的人才,是21世纪高校新的战略选择。绿色大学有其十分丰富深刻的内涵,它必须遵循高等教育基本规律,以生态文明观为指导,更新工业文明观的教育理念,提高学生自身可持续发展能力,实施全面发展教育,培育校园的绿色文化、绿色精神,营造和谐协调的教育生态,构建绿色教育体系。 展开更多
关键词 绿色大学 全面发展 内涵措施
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绿色交通理念下的大学校园交通规划研究——以天津大学北洋园校区为例 被引量：16
7
作者 章许灏 钟石泉 《上海城市规划》 2018年第2期129-134,共6页
高校规模的不断扩大以及机动车数量的日益增加衍生出一系列校园交通问题,如何实现校园内部人、车、环境的平衡逐渐成为校园规划中不可回避的内容。在此情形下,以减少事故、降低污染为目标的绿色交通理念为解决这一问题提供了一条切实可... 高校规模的不断扩大以及机动车数量的日益增加衍生出一系列校园交通问题,如何实现校园内部人、车、环境的平衡逐渐成为校园规划中不可回避的内容。在此情形下,以减少事故、降低污染为目标的绿色交通理念为解决这一问题提供了一条切实可行的途径。在对校园交通系统现状存在的问题充分分析的基础上,以天津大学为例,通过道路系统的优化、绿色交通新技术的实施以及绿色出行方式的引导等措施,探索人车矛盾突出背景下校园交通系统规划建设的新方向,打造一个以"可持续发展"为核心的示范性绿色校园。 展开更多
关键词 交通规划 绿色交通 大学校园 可持续发展
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建设绿色大学的必要性、存在的问题及其策略分析 被引量：12
8
作者 崔志宽 李建龙 +1 位作者 李卉 李天 《绿色科技》 2013年第7期319-322,共4页
指出了随着我国经济社会的高速发展和生态文明建设的加快,加强对绿色大学的概念、必要性、评价指标体系、国内外发展差距和我国建设绿色大学策略的研究有着重要的现实意义和发展前景。简述了绿色大学的起源、概念和重要性,分析了绿色大... 指出了随着我国经济社会的高速发展和生态文明建设的加快,加强对绿色大学的概念、必要性、评价指标体系、国内外发展差距和我国建设绿色大学策略的研究有着重要的现实意义和发展前景。简述了绿色大学的起源、概念和重要性,分析了绿色大学的评价指标体系现状及我国建设绿色大学存在的问题,对我国建设绿色大学提出了具体的建设措施和对策。 展开更多
关键词 绿色大学 绿色校园 绿色教育 绿色科研 绿色文化 绿色校园管理
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我国高校绿色校园文化建设现状调查及分析 被引量：13
9
作者 朱晟炜 谭洪卫 +1 位作者 陈淑琴 庄智 《建筑节能》 CAS 2014年第4期95-99,共5页
当前我国绿色大学建设正在向纵深发展,绿色校园文化建设对校园节能减排、创建绿色大学有积极的推动作用。通过问卷调查、实地考察等方式,对位于不同气候区的9所高校进行绿色校园文化建设现状调查,从绿色大学理念、绿色教育、绿色活动和... 当前我国绿色大学建设正在向纵深发展,绿色校园文化建设对校园节能减排、创建绿色大学有积极的推动作用。通过问卷调查、实地考察等方式,对位于不同气候区的9所高校进行绿色校园文化建设现状调查,从绿色大学理念、绿色教育、绿色活动和绿色行为等各方面,分析绿色校园文化发展的现状和问题,提出应从宣传、教育、管理等方面加强绿色校园文化培育,促进绿色校园建设。 展开更多
关键词 绿色大学 绿色校园文化 绿色教育 绿色行为
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高校绿色教育探索 被引量：9
10
作者 陈南 《广州大学学报（综合版）》 2001年第6期70-73,共4页
绿色教育是为适应全球环境保护形势需要以及实现人类社会可持续发展而提出来的重要举措之一。高等院校的绿色教育可以通过建立“绿色”教师队伍，建设绿色校园文化，对大学生进行包括课堂与课外的全方位绿色教育，使大学生树立“绿色意... 绿色教育是为适应全球环境保护形势需要以及实现人类社会可持续发展而提出来的重要举措之一。高等院校的绿色教育可以通过建立“绿色”教师队伍，建设绿色校园文化，对大学生进行包括课堂与课外的全方位绿色教育，使大学生树立“绿色意识”、具备“绿色”素质，成为我国社会主义经济建设的“绿色”人才。 展开更多
关键词 高校 绿色教育 环境教育 绿色意识 绿色素质 绿色人才 环境保护
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我国绿色大学建设的几个基本问题探究 被引量：11
11
作者 吴云 王子彦 《沈阳大学学报》 CAS 2007年第3期80-82,共3页
分析了我国绿色大学建设的现状和存在的问题,对我国绿色大学建设中的一些基本问题包括基本概念、绿色大学的任务及其绿色大学的未来发展策略做了探讨。
关键词 绿色大学 绿色教育 环境教育
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绿色大学建设及其评价指标体系实证研究 被引量：10
12
作者 鲁璐 刘汉湖 +2 位作者 白向玉 李涛 付豪 《环境科学与管理》 CAS 2007年第12期182-185,共4页
从可持续发展角度,对绿色大学内涵及评价指标体系进行研究。以中国矿业大学南湖校区为例,建立了新的二级评价指标,采用几何平均值计算绿色度,对中国矿业大学的绿色大学建设进行评价,结果表明中国矿业大学的绿色度等级为"浅绿色&qu... 从可持续发展角度,对绿色大学内涵及评价指标体系进行研究。以中国矿业大学南湖校区为例,建立了新的二级评价指标,采用几何平均值计算绿色度,对中国矿业大学的绿色大学建设进行评价,结果表明中国矿业大学的绿色度等级为"浅绿色"。据此,提出相应的改善校园绿色建设的建议。 展开更多
关键词 可持续发展战略 绿色大学 评价体系指标 中国矿业大学
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基于环境教育使命的高师地理科学专业建设与课程改革 被引量：11
13
作者 田亚平 刘沛林 王鹏 《衡阳师范学院学报》 2005年第6期127-132,共6页
环境教育经历了从单纯的环境教育到可持续发展教育、从渗透式课程到独立式课程、从绿色课程到绿色学校的发展历程。在肩负环境教育使命的背景下,高师地理科学专业建设和课程改革有着以下新的目标:一是满足为中学独立式环境教育培养专门... 环境教育经历了从单纯的环境教育到可持续发展教育、从渗透式课程到独立式课程、从绿色课程到绿色学校的发展历程。在肩负环境教育使命的背景下,高师地理科学专业建设和课程改革有着以下新的目标:一是满足为中学独立式环境教育培养专门师资的需要;二是为满足大学环境素质教育和中学渗透式环境教育需要积极建构绿色校选课程体系;三是通过加强围绕绿色课程改革和绿色科研及其实践的地理科学重点专业建设, 推动绿色大学的创建活动。 展开更多
关键词 环境教育 专业建设 课程改革 绿色大学
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大学绿色教育与图书馆的作用 被引量：10
14
作者 刘冬华 《农业图书情报学刊》 2004年第9期88-90,98,共4页
绿色教育是保护生态环境、实现可持续发展战略的重大举措 ,大学绿色教育具有更宏大的内涵和更深远的意义。高校图书馆因其丰富的文献信息资源和隐性教育资源理应成为大学绿色教育的重要基地 ,可以采取绿化物质环境、绿化馆藏文化、绿化... 绿色教育是保护生态环境、实现可持续发展战略的重大举措 ,大学绿色教育具有更宏大的内涵和更深远的意义。高校图书馆因其丰富的文献信息资源和隐性教育资源理应成为大学绿色教育的重要基地 ,可以采取绿化物质环境、绿化馆藏文化、绿化管理和服务方式、开展绿色活动等多种途径实施绿色教育 ,在教育过程中必须坚持结合学科教育、结合隐性教育、结合素质教育的“三结合”原则。 展开更多
关键词 绿色 绿色教育 高校图书馆 可持续发展
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绿色大学目标下的大学生绿色行为体系建构 被引量：9
15
作者 常昊 田亚平 +3 位作者 陈敏 周衡山 颜磊 彭金花 《衡阳师范学院学报》 2010年第6期160-164,共5页
在阐述绿色大学的内涵目标与大学绿色教育实践问题的基础上,建构了包括绿色行为意识、绿色行为习惯、绿色实践活动以及绿色公益行动等四个层面的大学生绿色行为体系,并从组织管理、课程体系、实践活动与环境文化等四个方面探讨了大学生... 在阐述绿色大学的内涵目标与大学绿色教育实践问题的基础上,建构了包括绿色行为意识、绿色行为习惯、绿色实践活动以及绿色公益行动等四个层面的大学生绿色行为体系,并从组织管理、课程体系、实践活动与环境文化等四个方面探讨了大学生绿色行为的保障体系。 展开更多
关键词 绿色大学 绿色行为 大学生
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用绿色化学与环保理念 推进大学化学实验教学 被引量：9
16
作者 高明慧 《广州化工》 CAS 2017年第10期200-203,共4页
以绿色化学教学体系为核心,结合多年教学经验和实践成果,针对目前化学试剂的现状,提出合理的处理措施,推进实验室化学试剂的规范化、科学化管理。在课堂教学中融入绿色化学与环境保护理念,在大学生实验教学中逐步实行绿色化学实验,加快... 以绿色化学教学体系为核心,结合多年教学经验和实践成果,针对目前化学试剂的现状,提出合理的处理措施,推进实验室化学试剂的规范化、科学化管理。在课堂教学中融入绿色化学与环境保护理念,在大学生实验教学中逐步实行绿色化学实验,加快绿色化学教材建设。分析了当前开展绿色化学实验的方法途径,重新用绿色化学理念审视实验项目和内容,推广减量化和微型化实验,鼓励师生研制微型化实验教学仪器,开展化学仿真实验和实验废弃物的回收利用。 展开更多
关键词 绿色化学 环境保护 大学化学 实验教学
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绿色大学建设面临的障碍及其破除 被引量：8
17
作者 秦书生 杨硕 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第2期40-45,共6页
建设绿色大学,开展绿色教育,有助于推进生态文明建设。目前,我国一些高校对于绿色大学建设缺乏足够认识,绿色教育课程普及不够,绿色校园建设资金投入不足,缺乏绿色大学建设的长效激励机制。人类中心主义价值取向泛滥、生态哲学思想缺失... 建设绿色大学,开展绿色教育,有助于推进生态文明建设。目前,我国一些高校对于绿色大学建设缺乏足够认识,绿色教育课程普及不够,绿色校园建设资金投入不足,缺乏绿色大学建设的长效激励机制。人类中心主义价值取向泛滥、生态哲学思想缺失、缺乏可持续发展理念以及高等教育发展的自身阻滞都是造成上述障碍的深层原因。欲破除绿色大学建设面临的诸多障碍,需要加强绿色校园建设,积极营造大学的绿色文化氛围;将绿色教育融入课程体系,加强绿色人才培育;引导学生参与生态文明实践,培养学生良好的生态道德规范;统筹规划,建立完善的绿色大学管理制度;重视绿色大学建设,加大对绿色大学建设的支持。 展开更多
关键词 绿色大学 绿色教育 生态文明
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创建绿色大学 培养绿色人才 被引量：7
18
作者 徐景华 金阳 《绍兴文理学院学报（自然科学版）》 2001年第4期91-93,共3页
培养绿色人才是当务之急．鉴于目前高校创建“绿色大学”氛围不浓，作者呼吁必须尽快创建．同时提出了创建绿色大学尤其是绿色化学系的几点建议．
关键词 绿色大学 绿色人才 培养 创建 高校 氛围 作者 绿色化学
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绿色大学创建的关键领域研究 被引量：5
19
作者 曾新 曾昭鹏 +1 位作者 曹光杰 赵鹏飞 《绿色科技》 2017年第1期177-178,180,共3页
指出了绿色大学建设是人类文明发展的必然现象。建设绿色大学是解决全球面临的生态环境问题的需要,是我国可持续发展国家战略的需要,也是低碳校园建设和大学生健全人格培养的需要。提出了绿色大学的主要建设领域包括绿色教育、绿色科研... 指出了绿色大学建设是人类文明发展的必然现象。建设绿色大学是解决全球面临的生态环境问题的需要,是我国可持续发展国家战略的需要,也是低碳校园建设和大学生健全人格培养的需要。提出了绿色大学的主要建设领域包括绿色教育、绿色科研、绿色服务、绿色校园和绿色文化等方面。 展开更多
关键词 绿色大学 绿色教育 绿色科研 绿色服务 绿色校园 绿色文化
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高等院校“绿色大学”评价层次分析模型 被引量：8
20
作者 刘丹平 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2009年第2期180-182,186,共4页
基于可持续发展的理念,文章阐述了高等院校绿色大学评价的内容,从绿色办学、绿色管理、绿色校园、绿色科研、绿色人才等方面构建评价指标体系及层次结构模型,运用层次分析法计算指标权重和排序,为实施绿色大学评价提供了一种量化分析方法。
关键词 绿色大学 评价 层次分析 指标体系
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