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中文水平等级标准的语法等级大纲研制原则
被引量：
5
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作者
金海月
应晨锦
《国际汉语教学研究》
2021年第3期12-22,共11页
《附录A(规范性)语法等级大纲》是《国际中文教育中文水平等级标准》的组成部分。语法与音节、汉字、词汇一起构成中文水平等级标准的"四维基准"。本文讨论了研制《附录A(规范性)语法等级大纲》过程中所遵循的四条主要原则:...
《附录A(规范性)语法等级大纲》是《国际中文教育中文水平等级标准》的组成部分。语法与音节、汉字、词汇一起构成中文水平等级标准的"四维基准"。本文讨论了研制《附录A(规范性)语法等级大纲》过程中所遵循的四条主要原则:一是继往开来,广泛吸收有关学科研究的新成果;二是重视语法体系的系统性与语法点的全面性;三是语法点的排序遵循实用性原则;四是大纲的呈现方式易于使用者理解及使用。
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关键词
《国际中文教育中文水平等级标准》
语法等级大纲
教学语法
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职称材料
题名
中文水平等级标准的语法等级大纲研制原则
被引量：
5
1
作者
金海月
应晨锦
机构
北京语言大学汉语学院
首都师范大学国际文化学院
出处
《国际汉语教学研究》
2021年第3期12-22,共11页
文摘
《附录A(规范性)语法等级大纲》是《国际中文教育中文水平等级标准》的组成部分。语法与音节、汉字、词汇一起构成中文水平等级标准的"四维基准"。本文讨论了研制《附录A(规范性)语法等级大纲》过程中所遵循的四条主要原则:一是继往开来,广泛吸收有关学科研究的新成果;二是重视语法体系的系统性与语法点的全面性;三是语法点的排序遵循实用性原则;四是大纲的呈现方式易于使用者理解及使用。
关键词
《国际中文教育中文水平等级标准》
语法等级大纲
教学语法
Keywords
Chinese
Proficiency
Grading
Standards
for
International
Chinese
Language
Education
grammar
grade
outline
pedagogical
grammar
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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1
中文水平等级标准的语法等级大纲研制原则
金海月
应晨锦
《国际汉语教学研究》
2021
5
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