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Discourse Prosody Analysis of Donald Trump's Victory Speech Based on Appraisal Theory
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作者 闫开伦 《海外英语》 2017年第11期220-221,共2页
Presidential victory speeches are intentionally employed to achieve certain communicative goals.Based on Appraisal Theory,this paper attempts to reveal evaluation features and to explore realizations and functions of ... Presidential victory speeches are intentionally employed to achieve certain communicative goals.Based on Appraisal Theory,this paper attempts to reveal evaluation features and to explore realizations and functions of prosodies in Trump’s victory speech.The research results prove that an appreciation of the functioning of discourse prosodies can better facilitate our understanding of the stances of writers or speakers.The present study contributes to specifying features of appraisal resources in presidential victory speeches and sheds light on the function of discourse prosodies. 展开更多
关键词 PROSODY appraisal system attitude resources graduation resources Trump’s victory speech
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评价理论视角下特蕾莎·梅辞职演讲的话语分析 被引量:1
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作者 杜增辉 《宁波广播电视大学学报》 2020年第1期41-44,共4页
评价理论是由Martin、White等人在20世纪90年代创立的一套理论系统,作为功能语言学的延续和发展,为话语分析提供了一个新的理论框架。本文以评价理论为基础,采用定性分析的方法对特蕾莎·梅的辞职演讲进行研究,旨在揭示她是如何使... 评价理论是由Martin、White等人在20世纪90年代创立的一套理论系统,作为功能语言学的延续和发展,为话语分析提供了一个新的理论框架。本文以评价理论为基础,采用定性分析的方法对特蕾莎·梅的辞职演讲进行研究,旨在揭示她是如何使用评价理论中态度、介入和级差资源实现其人际意义。同时,也能使英语学习者更准确地掌握语言的使用。 展开更多
关键词 评价理论 特蕾莎·梅辞职演讲 态度资源 介入资源 级差资源
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评价理论视角下就职演讲语篇分析
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作者 江莉 程丽芳 刘超 《宁波广播电视大学学报》 2014年第1期36-38,124,共4页
本文以评价理论为视角,分析探讨了态度系统、介入系统和级差系统在美国总统就职演讲语篇中的应用。文章丰富了对于美国总统就职演说的研究,同时为中外学者在相关学术写作中有效表达评价意义提供了有价值的启示。
关键词 就职演说 评价理论 态度系统 介入系统 级差系统
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辩论话语中的介入资源分析——以2016年美国总统辩论为例
4
作者 熊范媛 《科教文汇》 2017年第23期169-172,共4页
本文利用评价理论下的介入资源系统和级差系统的理论框架,对2016年美国总统竞选辩论第一场的主要论题组成的语篇进行文本分析,旨在探讨总统竞选辩论这一特殊语篇中候选人如何运用介入资源和级差资源拉拢选民,击败对手。具体做法是通过对... 本文利用评价理论下的介入资源系统和级差系统的理论框架,对2016年美国总统竞选辩论第一场的主要论题组成的语篇进行文本分析,旨在探讨总统竞选辩论这一特殊语篇中候选人如何运用介入资源和级差资源拉拢选民,击败对手。具体做法是通过对Trump和Hilary发言中包含介入资源以及介入资源中的级差资源的小句逐一进行介入资源和级差资源标注,找出其分布规律和根本原因。 展开更多
关键词 美国总统电视辩论 介入资源 级差资源 辩论话语
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新冠肺炎疫情防控话语的级差资源分析——以《主播说联播》为例
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作者 黎莎 吴格奇 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2022年第3期90-97,共8页
当前,面对新冠肺炎疫情的复杂性和不确定性,提升公众的认知度和自我防护能力至关重要。以评价理论中的级差系统作为分析框架,分析《主播说联播》中的疫情防控话语如何使用级差资源更好地提示疫情风险、劝说受众加强个人防护。研究发现,... 当前,面对新冠肺炎疫情的复杂性和不确定性,提升公众的认知度和自我防护能力至关重要。以评价理论中的级差系统作为分析框架,分析《主播说联播》中的疫情防控话语如何使用级差资源更好地提示疫情风险、劝说受众加强个人防护。研究发现,短视频中的级差资源在引导受众认知疫情和加强防护方面起到四个作用:间接表达态度,引导受众的认知;增强态度的明确性,提升劝说力;调节话语的来源,增强可信性;增强话语的感染力,争取受众认同。 展开更多
关键词 疫情防控话语 《主播说联播》 级差资源 评价理论
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基于语料库的等级趋弱级差资源口笔译对比研究 被引量:6
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作者 李涛 胡开宝 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第6期180-190,共11页
中国政治话语体系是全球治理中国方案的集中体现,如何有效对外传播中国政治话语以提升我国国际话语权值得深入研究。中国政治话语中的等级趋弱级差资源表现为在态度上降低量级以规避话语风险,其翻译更加彰显翻译主体在传译过程中所体现... 中国政治话语体系是全球治理中国方案的集中体现,如何有效对外传播中国政治话语以提升我国国际话语权值得深入研究。中国政治话语中的等级趋弱级差资源表现为在态度上降低量级以规避话语风险,其翻译更加彰显翻译主体在传译过程中所体现的翻译立场。基于语料库的等级趋弱级差资源口笔译对比研究结果显示:(1)等级趋弱级差资源搭配词的语义趋向影响其口笔译处理;(2)当等级趋弱级差资源的搭配词呈现积极语义趋向时,笔译比口译更倾向于采用对应翻译,而口译相对而言更加倾向于采用零翻译;(3)当等级趋弱级差资源的搭配词呈现消极语义趋向时,口笔译在对应翻译和零翻译之间均未显示显著统计差异。翻译立场、口笔译特点以及汉英语言差异这三个因素可以部分解释上述发现。这些发现对中国政治话语“走出去”、构建具有中国文化主权且融通中外的对外话语体系具有重要的学术价值和现实意义。 展开更多
关键词 语料库 评价系统 等级趋弱级差资源 搭配 政治话语 口译 笔译
原文传递
政治语篇口笔译中的级差资源重构 被引量:14
7
作者 李涛 胡开宝 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2015年第5期615-623,729,共9页
翻译语篇是各翻译主体在话语交际过程中相互协调的产物。基于评价系统分析框架及汉英会议口译语料库(4.0版),本文以汉语副词"基本"为个案,考察了中国政治语篇不同语式翻译中级差资源的重构异同,并尝试探究级差资源重构过程中... 翻译语篇是各翻译主体在话语交际过程中相互协调的产物。基于评价系统分析框架及汉英会议口译语料库(4.0版),本文以汉语副词"基本"为个案,考察了中国政治语篇不同语式翻译中级差资源的重构异同,并尝试探究级差资源重构过程中各翻译主体间的权力关系及其对翻译行为的制约。研究结果表明,中国政治语篇汉英口笔译总体上都倾向于实现级差等级持衡,未表现出显著统计差异。研究结果体现了翻译人员在作为跨文化交际的翻译活动中力求实现交际主体和谐,也表明人际交往和谐管理模式是级差资源重构的有效语用理据。 展开更多
关键词 政治语篇 级差资源 口笔译 和谐管理模式
原文传递
隐性评价在新闻语篇中的体现
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作者 刘志朋 《大学英语教学与研究》 2015年第5期25-28,共4页
新闻语篇中存在着大量的隐性评价资源,间接含蓄地体现着媒体的观点和态度。新闻媒体通过运用大量貌似中性但却昭示态度的隐性评价资源,来表达立场,联盟读者。通过对新闻报刊China Daily中乌克兰危机事件的报道分析,我们得出:词汇隐喻、... 新闻语篇中存在着大量的隐性评价资源,间接含蓄地体现着媒体的观点和态度。新闻媒体通过运用大量貌似中性但却昭示态度的隐性评价资源,来表达立场,联盟读者。通过对新闻报刊China Daily中乌克兰危机事件的报道分析,我们得出:词汇隐喻、级差资源和概念意义的选择是隐性评价在媒体语篇中重要的体现形式;隐性评价资源的识别与探究对于挖掘新闻媒体背后隐含的态度具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 新闻语篇 隐性评价 词汇隐喻 级差资源 概念意义的选择
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级差系统角度下旅游文本分析——以主题公园宣传手册为例
9
作者 曾白薇 《淮北职业技术学院学报》 2015年第4期92-94,共3页
以江浙地区"梦幻谷"等著名主题乐园旅游宣传手册为例,以级差的子系统语势(force)和聚焦(focus)为切入点,研究旅游宣传语言中分级资源的实现方式及其相对应的人际意义。宣传手册里级差资源丰富多样,其中语势明显多于聚焦,语势... 以江浙地区"梦幻谷"等著名主题乐园旅游宣传手册为例,以级差的子系统语势(force)和聚焦(focus)为切入点,研究旅游宣传语言中分级资源的实现方式及其相对应的人际意义。宣传手册里级差资源丰富多样,其中语势明显多于聚焦,语势实现方式程度化和量化基本等同,且语势上扬约占90%,这充分体现了宣传者对其旅游项目的高度自信心。 展开更多
关键词 评价理论 旅游宣传手册 级差资源 丰富多样 高度自信
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译者主体性视角下级差资源“更”的重构研究——以《习近平谈治国理政》日译本为例
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作者 孙成志 史洪煜 《东北亚外语研究》 2024年第2期94-106,129,共14页
在中央文献翻译过程中,如何实现级差资源的评价意义重构,集中彰显了译者的翻译立场。本研究基于《习近平谈治国理政》(第一卷至第三卷)中日对译文本,从译者主体性视角探析级差资源“更”在中央文献日译过程中的重构方式及其背后的成因... 在中央文献翻译过程中,如何实现级差资源的评价意义重构,集中彰显了译者的翻译立场。本研究基于《习近平谈治国理政》(第一卷至第三卷)中日对译文本,从译者主体性视角探析级差资源“更”在中央文献日译过程中的重构方式及其背后的成因。研究发现:级差资源的跨语际重构在三卷中呈现出一定的历时一致性,当“更”用于提升后文评价意义的“强度”时,译者更倾向于采用零翻译,以合译、扩大语言单位等方式重构级差资源;而当“更”用于提升后文评价意义“量度”时,译者通常选择对应翻译,保留原文的级差资源。同时,译者在不同语势功能下,受语言单位、句式等客观受动性制约,适时调整翻译方式;在维护国家形象、增强意识形态意义表征等社会语境下,充分发挥其主观能动性,重构级差资源的评价意义,以此增进目标读者的理解与接受度,提升对外话语的创造力、感召力和公信力。 展开更多
关键词 译者主体性 级差资源“更” 《习近平谈治国理政》 中央文献翻译 跨语际重构
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地方高校研究生教育资源共享模式研究——以机械工程专业为例 被引量:1
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作者 李广军 张兰春 +1 位作者 王汝佳 李玉怡 《常州工学院学报》 2021年第5期88-92,共5页
以机械工程专业为例,比较了常州市4所高校的研究生培养情况,阐明了建立同城研究生教育资源共享机制的重要性。提出建立以政府为主导、高校为主体和企业共同参与三者相结合的地方高校研究生教育资源共享模式,并给出以产业研究院为基础的... 以机械工程专业为例,比较了常州市4所高校的研究生培养情况,阐明了建立同城研究生教育资源共享机制的重要性。提出建立以政府为主导、高校为主体和企业共同参与三者相结合的地方高校研究生教育资源共享模式,并给出以产业研究院为基础的教育资源共享的4种形式:研究生联合基地建设、学分互认制度、研究生导师协作式和联合共建实验室等,力求常州市各高校能够实现对研究生教育资源的高效共享和利用,从而为地方高校研究生培养提供支持。 展开更多
关键词 常州市 高校 研究生教育资源 共享模式 机械工程专业
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数字化转型视角下本研教学资源一体化系统设计
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作者 郭先超 孙小影 +2 位作者 阳洁 刘勤 李绍刚 《软件》 2022年第12期56-59,63,共5页
针对高校在本研分段式培养中,教学资源管理不统一,教学运行割裂的问题,借助数字化转型的契机,设计了本研教学资源一体化系统,并应用到实际中。通过以上措施,理顺本研教学资源管理的业务流程,贯通本研教学运行,促进数据互联互通,从而达... 针对高校在本研分段式培养中,教学资源管理不统一,教学运行割裂的问题,借助数字化转型的契机,设计了本研教学资源一体化系统,并应用到实际中。通过以上措施,理顺本研教学资源管理的业务流程,贯通本研教学运行,促进数据互联互通,从而达到本研教学运行和资源服务一体化的目标,助力教学模式变革和数字化转型。 展开更多
关键词 数字化转型 本研教学资源一体化 本研系统中间库
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