期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课改下一年级道德与法治课程教学初探
1
作者
沈芳
《当代家庭教育》
2021年第18期163-164,共2页
随着新一轮课程改革的深化,小学思想品德政治课程也有了巨大变化。《道德与法治》教材的产生,将系统的法治教育正式纳入了基础教育德育课程体系。本文分析了一年级教材中的道德与法治的精神实质,阐述了如何巧用教材中的绘本资源,开展品...
随着新一轮课程改革的深化,小学思想品德政治课程也有了巨大变化。《道德与法治》教材的产生,将系统的法治教育正式纳入了基础教育德育课程体系。本文分析了一年级教材中的道德与法治的精神实质,阐述了如何巧用教材中的绘本资源,开展品格教育;挖掘生活中的素材,进行规则教育。旨在通过此帮助学生树立正确三观与道德行为习惯,藉此为小学生系好漫长人生的第一粒扣子。引导他们成长为现代社会的合格型人才。
展开更多
关键词
新课改
小学一年级
《道德与法治》教学
原文传递
题名
新课改下一年级道德与法治课程教学初探
1
作者
沈芳
机构
江苏省昆山市培本实验小学
出处
《当代家庭教育》
2021年第18期163-164,共2页
文摘
随着新一轮课程改革的深化,小学思想品德政治课程也有了巨大变化。《道德与法治》教材的产生,将系统的法治教育正式纳入了基础教育德育课程体系。本文分析了一年级教材中的道德与法治的精神实质,阐述了如何巧用教材中的绘本资源,开展品格教育;挖掘生活中的素材,进行规则教育。旨在通过此帮助学生树立正确三观与道德行为习惯,藉此为小学生系好漫长人生的第一粒扣子。引导他们成长为现代社会的合格型人才。
关键词
新课改
小学一年级
《道德与法治》教学
Keywords
New
curriculum
reform
grade
one
of
primary
school
Teaching
of
morality
and
rule
of
law
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课改下一年级道德与法治课程教学初探
沈芳
《当代家庭教育》
2021
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
