财务管理实践基地建设与运行研究——基于“政产学研用”的视角

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作者 迟铮 《对外经贸》 2023年第4期46-48,共3页

目前,高校通过建立财务管理实践基地来培养兼具专业知识与实践创新能力的人才已逐渐成为共识。基于“政产学研用”的视角,提出了构建财务管理专业实践基地必要性的具体运行方案,包括以“订单”模式培养财务管理专业人才,采用实践教学方... 目前,高校通过建立财务管理实践基地来培养兼具专业知识与实践创新能力的人才已逐渐成为共识。基于“政产学研用”的视角,提出了构建财务管理专业实践基地必要性的具体运行方案,包括以“订单”模式培养财务管理专业人才,采用实践教学方式进行授课,培养“双师”型教师,优化师资队伍。提出建立维系财务管理实践基地稳健运行的内部与外部保障机制。 展开更多

关键词 财务管理 实践基地 政产学研用 人才培养 保障机制

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“政产学研用”多元协同育人机制探索——以上海理工大学制冷空调产业学院(含山)为例 被引量：49

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作者 雷明镜 张华 +1 位作者 武卫东 盛健 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期81-85,共5页

为提高学生创新实践能力、培养卓越工程科技人才,立足于新工科建设理念与实践的前期探索,根据长三角地区制冷空调制造业的转型与发展规划,创新工程教育人才培养组织模式、推动开放式办学,从构建协同型聚集模式、“政产学研用”多元协同... 为提高学生创新实践能力、培养卓越工程科技人才,立足于新工科建设理念与实践的前期探索,根据长三角地区制冷空调制造业的转型与发展规划,创新工程教育人才培养组织模式、推动开放式办学,从构建协同型聚集模式、“政产学研用”多元协同“共建、共管、共享”人才培养机制及以上海理工大学制冷空调产业学院(含山)为例开展工程教育开放办学实践等3个方面,就“政产学研用”协同育人机制展开了探索与实践。对实现引领未来中国制冷空调工业“由大转强”发展的卓越人才培养工作和开放办学机制推广有重要意义。 展开更多

关键词 政产学研用 协同育人 制冷空调行业

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中国冰雪产业创新生态系统的建构及运行机制研究 被引量：5

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作者 辛本禄 耿晶晶 朱成峰 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第5期48-57,共10页

如何将“冰雪热”更好地融入经济高质量发展的现代化建设,突破产业创新难关成为关键。借助产业创新生态系统理论、共生理论等视角,探析中国冰雪产业创新生态系统建构的逻辑、模型和运行机制。首先,系统的建构根植于产业联合互融、资源... 如何将“冰雪热”更好地融入经济高质量发展的现代化建设,突破产业创新难关成为关键。借助产业创新生态系统理论、共生理论等视角,探析中国冰雪产业创新生态系统建构的逻辑、模型和运行机制。首先,系统的建构根植于产业联合互融、资源协同整合、系统有机演化3个底层逻辑。其次,政府、冰雪企业、高校/科研机构、中介组织、消费者等创新种群相互作用,结成“政产学研用”一体化的创新群落,并与创新环境共生共演,共同构成系统的整体架构。最后,系统的高效运行离不开稳定均衡的生态机制,包括通过供需循环机制激发可持续价值,基于竞合共生机制建立稳定的结构基础,利用创新驱动机制实现整体跃迁升级,借助激励约束机制建立制度保障,4种机制协同发力,推动系统内生性成长。 展开更多

关键词 冰雪企业 冰雪产业 政产学研用 供需循环 产业创新生态系统

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协同创新:政产学研用融合模式的转型——基于北京工业大学的案例分析 被引量：9

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作者 王超 李庆丰 +1 位作者 王大勇 张爱林 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第9期51-53,88,共4页

政产学研用协同合作是提高我国产业技术创新能力的关键途径之一。但在实践中这一模式却面临着五者间难以深度融合,形成了"产学研、两张皮"的怪圈。北京工业大学经过近几年的实践探索,建立了以"城市交通学院"为代表... 政产学研用协同合作是提高我国产业技术创新能力的关键途径之一。但在实践中这一模式却面临着五者间难以深度融合,形成了"产学研、两张皮"的怪圈。北京工业大学经过近几年的实践探索,建立了以"城市交通学院"为代表的全新的"政、产、学、研、用"协同创新模式,这一模式的核心是以共性问题需求为导向,打破学科界限,建立组织人才培养与人事制度创新机制,建设特色鲜明、开放的协同创新中心,取得一举多得的实践效果。 展开更多

关键词 协同创新 政产学研用 政府引导

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“政产学研用”培养食品加工与安全专业研究生的实践 被引量：6

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作者 郝子娜 许云贺 +1 位作者 李宗泽 张莉力 《食品工业》 CAS 2023年第9期184-187,共4页

“政产学研用”融合培养体系是在高等院校教育改革研究中的新兴热点,成为协同创新育人的新路径。以锦州医科大学食品加工与安全专业学位研究生应用型人才培养为例,对从创新教育融入、教育实践活动、服务平台、教育师资等方面开展的政产... “政产学研用”融合培养体系是在高等院校教育改革研究中的新兴热点,成为协同创新育人的新路径。以锦州医科大学食品加工与安全专业学位研究生应用型人才培养为例,对从创新教育融入、教育实践活动、服务平台、教育师资等方面开展的政产学研用五位一体多部门融合的联合育人模式进行阐述,构建食品加工与安全专业创新创业教育体系。“政产学研用”融合的教育改革模式是应用型人才培养过程中的必经之路,对以输出应用型人才为目标的地方高等院校的专业学位研究生培养具有深远意义。 展开更多

关键词 政产学研用 食品加工与安全 人才培养

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基于政产学研用深度融合的商务英语专业“双创”育人模式研究 被引量：5

6

作者 沈红伟 姜海霞 《长春大学学报》 2022年第6期32-35,共4页

商务英语专业作为典型的新文科专业,对学生的语言实践能力及跨文化交际、商务沟通、思辨、创新创业等能力提出了更高的要求。文章以应用型高校为例,以“双创”教育为指导理念,通过打破商务英语专业人才培养中创新创业教育不足的现状,打... 商务英语专业作为典型的新文科专业,对学生的语言实践能力及跨文化交际、商务沟通、思辨、创新创业等能力提出了更高的要求。文章以应用型高校为例,以“双创”教育为指导理念,通过打破商务英语专业人才培养中创新创业教育不足的现状,打通政产、产学、学用、研用之间的壁垒,打造政、产、学、研、用五方命运共同体,探索构建具有校本特色、适应地方需求的商务英语专业“双创”育人模式。 展开更多

关键词 政产学研用 “双创” 人才培养

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“政产学研用”视角下材料成型及控制工程专业人才培养

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作者 李天庆 朱强 +2 位作者 刘海霞 罗锐 雷玉成 《高教学刊》 2024年第35期38-41,共4页

随着新时代的到来,政产学研用体系在推动经济发展和社会进步方面发挥着越来越重要的作用。材料成型及控制工程专业作为培养材料加工领域高级人才的重要学科,面临着人才培养质量不高、创新能力不足等问题。该文从“政产学研用”的视角出... 随着新时代的到来,政产学研用体系在推动经济发展和社会进步方面发挥着越来越重要的作用。材料成型及控制工程专业作为培养材料加工领域高级人才的重要学科,面临着人才培养质量不高、创新能力不足等问题。该文从“政产学研用”的视角出发,探讨如何优化材料成型及控制工程专业人才培养,以提高毕业生的专业素养和创新能力。 展开更多

关键词 政产学研用 材料成型及控制工程 人才培养 创新能力 专业素养

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基于政产学研用的国际贸易学硕士研究生培养模式的研究 被引量：3

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作者 项义军 燕楠 杨慧瀛 《商业经济》 2017年第7期164-166,共3页

当前,我国地方院校国际贸易学硕士研究生培养模式存在的问题是:培养目标不清晰,培养模式相对单一;师资队伍结构单一,课程体系不完善;创新能力不足,实践机会较少;地方院校生源紧张,质量相对较差。为促进国际贸易学硕士研究生培养模式的改... 当前,我国地方院校国际贸易学硕士研究生培养模式存在的问题是:培养目标不清晰,培养模式相对单一;师资队伍结构单一,课程体系不完善;创新能力不足,实践机会较少;地方院校生源紧张,质量相对较差。为促进国际贸易学硕士研究生培养模式的改革,应整合教育资源,构建政产学研用联合培养模式;改进培养方案,培养目标以应用创新型为主;加强学科建设,打造多层次师资结构;加大研究生创新能力的培养力度;完善质量保障体系。通过这些措施全面整合资源,形成良性互动,为我国社会经济发展培养国际贸易学高层次创新应用型人才。 展开更多

关键词 政产学研用 国际贸易学 研究生培养模式

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“产学研”演进与物联网产业中角色价值作用分析 被引量：2

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作者 王洋 于君 《物联网技术》 2012年第7期80-82,共3页

随着市场经济的高速发展和高等院校、科研机构的逐步改革,"产学研"已经成为推动社会科技发展的重要力量之一。文章在阐述了"产学研"内涵的基础上,分析了"产学研用"、"政产学研用"的深层含义;... 随着市场经济的高速发展和高等院校、科研机构的逐步改革,"产学研"已经成为推动社会科技发展的重要力量之一。文章在阐述了"产学研"内涵的基础上,分析了"产学研用"、"政产学研用"的深层含义;同时结合物联网技术分析了"产学研"链条中政府及科技服务机构、企业与市场、科研院所等各组成部分的价值和作用,论述了其在"产学研"模式下的成长方式和发展方向;最后提出了针对"产学研"良性循环的具体建议。 展开更多

关键词 产学研 产学研用 政产学研用 角色价值 角色作用 物联网

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独立学院“政产学研用”协同创新模式构建及实践 被引量：1

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作者 朱超锋 矫庆泽 +1 位作者 唐小勇 詹世景 《科技创业月刊》 2019年第1期16-18,共3页

对产学研以及"政产学研用"模式的由来及内涵进行了阐述。结合独立学院自身的特点,对"政产学研用"协同创新模式进行总结和实践探索,得到的一些成果作为"政产学研用"的案例,以提供给其他地方作为借鉴。

关键词 "政产学研用" 构建 实践 协同创新模式

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新工科背景下生物技术专业“政产学研用”融合的人才培养模式探索

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作者 陈金武 齐璐璐 +1 位作者 孙娴 徐忠东 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2023年第2期75-77,共3页

新工科建设是推进高等教育综合改革与促进高校毕业生高质量创业就业的战略布局。生物技术专业以新工科理念为指引,通过构筑学科交叉型课程体系、搭建高水平产学研合作教育平台、优化理论教学方式与实践教学硬件环境、加强师资队伍建设... 新工科建设是推进高等教育综合改革与促进高校毕业生高质量创业就业的战略布局。生物技术专业以新工科理念为指引,通过构筑学科交叉型课程体系、搭建高水平产学研合作教育平台、优化理论教学方式与实践教学硬件环境、加强师资队伍建设、构建综合性质量监控与保障体系等,形成了“政产学研用”融合的人才培养模式,全面提高了人才培养质量。 展开更多

关键词 新工科 生物技术专业 政产学研用 人才培养

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