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水粉画的历史形成以及在我国的普及与发展 被引量:6
1
作者 张新武 赵娟 《保定学院学报》 2002年第3期92-93,共2页
水粉画在我国近现代美术史上是一个有着特殊意义的画种。通过对其历史性的回顾,多角度论述了水粉画的历史形成以及在我国的普及与发展。
关键词 水粉画 历史形成 普及与发展
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基于认知负荷理论的色彩写生教学设计 被引量:1
2
作者 石李珊 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2012年第3期74-77,共4页
根据认知负荷理论,探究水粉画色彩教学中视知觉认知问题,分析色彩学习中的内在认知负荷、外在认知负荷和相关认知负荷,并结合计算机软件分析,对水粉画色彩写生教学设计提出一些具体建议。
关键词 色彩写生 水粉画 认知负荷理论
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产品设计绘画的方法
3
作者 李维立 张文红 《天津大学学报(社会科学版)》 2007年第5期478-480,共3页
美术基础和艺术感觉力及专业表现能力,都是成为杰出工业设计师必不可少的修养。产品设计绘画是技术与艺术的融合,是理性和感性的结晶,是内在结构和外在表现的统一。产品设计绘画方法主要包括淡彩画、水粉画、色粉画、麦克笔画和计算机... 美术基础和艺术感觉力及专业表现能力,都是成为杰出工业设计师必不可少的修养。产品设计绘画是技术与艺术的融合,是理性和感性的结晶,是内在结构和外在表现的统一。产品设计绘画方法主要包括淡彩画、水粉画、色粉画、麦克笔画和计算机辅助设计。 展开更多
关键词 产品设计绘画 粉画 色粉画 麦克笔画 计算机辅助设计
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浓淡相宜 冷暖自知——水粉写生过程中常见的技术问题
4
作者 赵煜 《湖北美术学院学报》 2002年第1期27-28,共2页
表现物体冷暖关系的意义不仅在于表达物体的光影状态,而且使色彩因对比而更有表现力,颜色的调配是影响色彩表达的关键所在,是一个技术性的问题,冷暖变化不仅体现在物体本身,也体现在物体因空间位置的不同而变化。
关键词 水粉 冷暖色 干湿 写生
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胶彩画在台湾画坛的兴起与变迁
5
作者 刘北一 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第2期22-29,共8页
基于文化政策的宣导与台湾社会的发展变迁,胶彩画在台湾画坛从兴起到衰落乃至风格变化,这其中的逻辑关系从日人据台、台湾光复初期及国民党政权退守台湾等不同的历史阶段体现出来,胶彩画的发展与变迁的脉络基本贯穿了20世纪的台湾画坛... 基于文化政策的宣导与台湾社会的发展变迁,胶彩画在台湾画坛从兴起到衰落乃至风格变化,这其中的逻辑关系从日人据台、台湾光复初期及国民党政权退守台湾等不同的历史阶段体现出来,胶彩画的发展与变迁的脉络基本贯穿了20世纪的台湾画坛。从政治社会学的视角来看,大力推行胶彩画教育是日本人窃占和同化台湾社会的文化手段之一。从艺术发展的层面来分析,明清时代流传在台湾的文人写意画受到了极大冲击,而台湾画坛却因胶彩画的风靡引入了西画的观念,其存在与变化本身丰富了台湾美术的发展路径,并逐渐与其他绘画因素融合而逐渐成为反映台湾地区本土文化的美术形式之一。 展开更多
关键词 胶彩画 台湾画坛 兴起 变迁
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日据时期“官展”制度下台湾水墨画风格的“承”与“变”
6
作者 刘北一 《温州大学学报(社会科学版)》 2019年第4期111-116,共6页
1895年日本窃占台湾之后,日人试图透过文化政策的管制达到同化台湾的政治目的。基于时局及文化发展的阶段性特征,在日据的前半期(1895–1926),台湾水墨画基本延续了之前的风格,仍然占据画坛的主导权。1927年第一届“台展”的评选结果显... 1895年日本窃占台湾之后,日人试图透过文化政策的管制达到同化台湾的政治目的。基于时局及文化发展的阶段性特征,在日据的前半期(1895–1926),台湾水墨画基本延续了之前的风格,仍然占据画坛的主导权。1927年第一届“台展”的评选结果显示,传统水墨画作品悉数落选,此后,具有日本留学背景的台湾青年纷纷以胶彩画参展获奖,进而在台湾画坛产生了广泛的影响。传统水墨画被迫转型,而逐渐出现了两种画风融合的趋势。 展开更多
关键词 日据时期 台湾水墨画 胶彩画
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论“文革”水彩画
7
作者 牛向阳 《艺术探索》 2007年第4期24-26,共3页
"文革"时期的水彩画具有鲜明、深刻的无产阶级政治内容和崭新、独特的革命艺术风格,是进行思想和政治路线教育的有力武器,充分体现了"艺术服务于政治、文艺是政治的宣传工具"这一新中国的文艺方针。"文革"... "文革"时期的水彩画具有鲜明、深刻的无产阶级政治内容和崭新、独特的革命艺术风格,是进行思想和政治路线教育的有力武器,充分体现了"艺术服务于政治、文艺是政治的宣传工具"这一新中国的文艺方针。"文革"时期是中国水彩艺术发展的一个特殊时期,在中国水彩画史上有着独特的艺术特点与研究价值。 展开更多
关键词 水彩画 水粉画 人物主题画 写生画
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宾主相映 整体把握——水粉建筑表现图的配景处理
8
作者 李昂 《郑州工学院学报》 1992年第4期109-112,共4页
本文对水粉建筑表现图配景的处理手法作了详尽的阐述,旨在说明配景的处理举足轻重,不容忽视,配景处理得当,方能突出主题建筑,使宾主互补生发,达到两者完美的统一,而这一切须建立在整体的把握之上。
关键词 建筑艺术 水粉 配景
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论水粉风景写生的教学方法
9
作者 姜枫 《毕节学院学报(综合版)》 2007年第1期119-120,共2页
水粉风景写生是高校美术专业教学中一个非常重要的环节,在风景写生教学中,学生掌握写生要领比较困难,写生过程常常出现色彩关系不协调,脏、粉、乱、净现象,针对这些情况,设计出了一套行之有效的教学方法,会使教学效果显著提高。
关键词 水粉画 风景写生 个性差异 色彩感受 物象
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中班幼儿水粉画创作关键经验研究
10
作者 李倩文 《幼儿教育(教育科学)》 2014年第7期29-32,40,共5页
本文采用质性研究方法,观察了中班幼儿水粉画集体教学活动及区域活动,对观察过程中收集到的资料进行转录、编码、归类整理和分析.分析表明,中班幼儿水粉画创作的关键经验有:作品主题构思,工具材料探索、使用和艺术语言运用.研究者据此... 本文采用质性研究方法,观察了中班幼儿水粉画集体教学活动及区域活动,对观察过程中收集到的资料进行转录、编码、归类整理和分析.分析表明,中班幼儿水粉画创作的关键经验有:作品主题构思,工具材料探索、使用和艺术语言运用.研究者据此对教师如何组织中班幼儿水粉画活动提出了建议. 展开更多
关键词 中班幼儿 水粉画 关键经验
原文传递
一个三维计算机水粉笔刷模型 被引量:16
11
作者 于金辉 徐晓刚 彭群生 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2000年第9期664-667,共4页
提出了一个三维计算机水粉笔刷模型 ,包括笔刷单元选取、颜料模拟、颜料扩散以及整体控制 4部分 .该模型结构简单并可以直接应用到传统三维曲面上 ,绘出的结果具有手工绘制水粉画的效果 .
关键词 水粉模拟 笔刷模型 艺术风格 计算机图形学
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在幼儿园水粉画教学中实施情感教育的策略 被引量:8
12
作者 林飞群 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期60-62,共3页
水粉画教学作为一种艺术教育形式,是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学,有助于幼儿获得积极的情感体验,从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的... 水粉画教学作为一种艺术教育形式,是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学,有助于幼儿获得积极的情感体验,从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 水粉画 情感教育 幼儿园教育
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水粉画多元技法在幼儿园美术教学中的应用 被引量:7
13
作者 朱春桃 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期49-53,共5页
水粉画是适应幼儿绘画心理与幼儿园色彩美术教学需要的一种新颖的绘画形式。教师应掌握水粉画的多元技法,在幼儿园美术教学中开展水粉淡彩画、排水水粉画、水粉揉纸拓印画、色纸水粉画、线描水粉画、装饰水粉画等的创作与欣赏活动。同时... 水粉画是适应幼儿绘画心理与幼儿园色彩美术教学需要的一种新颖的绘画形式。教师应掌握水粉画的多元技法,在幼儿园美术教学中开展水粉淡彩画、排水水粉画、水粉揉纸拓印画、色纸水粉画、线描水粉画、装饰水粉画等的创作与欣赏活动。同时,教师还应了解幼儿采用水粉表现的多种形式,开展水粉画实验教学研究,善于在技与艺的创新中寻找有机的结合点,促进幼儿审美素养的健康发展。 展开更多
关键词 水粉画 美术教育 幼儿园课程
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充分利用水粉画的多元表现与创作形式改革学前师范美术教育 被引量:5
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作者 朱春桃 《学前教育研究》 北大核心 2011年第11期59-61,共3页
水粉彩墨画和水粉版画是水粉画的两种常见表现形式,其在学前师范美术教育中发挥着重要的作用,了解其基本特征,把握其基本画法是学前师范美术教育对学生的基本要求。学前师范美术教育应充分利用水粉画的多种形式,整合多样化的美术课程,... 水粉彩墨画和水粉版画是水粉画的两种常见表现形式,其在学前师范美术教育中发挥着重要的作用,了解其基本特征,把握其基本画法是学前师范美术教育对学生的基本要求。学前师范美术教育应充分利用水粉画的多种形式,整合多样化的美术课程,促进学生美术修养的提高。 展开更多
关键词 学前师范教育 学前师范美术教育 水粉画教学
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色彩的多元技法在学前教育中的运用研究——以水彩和水粉为例
15
作者 孙宇 《流行色》 2023年第2期19-21,共3页
美术作为幼儿园教育阶段的一门重要课程,目的在于提高幼儿的审美感受力、审美创造力及审美情趣,以促进幼儿人格的完善及全民族整体素质的提升。本文通过水彩、水粉颜料的特点,对色彩在幼儿园教学中的运用进行了梳理。从基础色彩颜料到... 美术作为幼儿园教育阶段的一门重要课程,目的在于提高幼儿的审美感受力、审美创造力及审美情趣,以促进幼儿人格的完善及全民族整体素质的提升。本文通过水彩、水粉颜料的特点,对色彩在幼儿园教学中的运用进行了梳理。从基础色彩颜料到专业水彩颜料的概念介绍,以及如何提高色彩感知力,提高幼儿园色彩课教学的策略方面进行了分析。色彩知识的学习是幼儿阶段实施美育的主要途径之一,是培养幼儿审美能力和创新能力的一门课程,也是开展创意教学的最佳渠道,要从小开始培养审美能力,提升幼儿的想象力和创作能力。 展开更多
关键词 色彩 幼儿 水粉画 多元技法
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台湾岩彩画的本土化进程 被引量:2
16
作者 何韵旺 《新疆艺术学院学报》 2009年第1期51-54,共4页
台湾"岩彩画"是大陆画家对台湾"胶彩画"的称谓。台湾胶彩画就其渊源而言,虽是日治时期经由日籍画家传入台湾,但从广义上看,"以胶绘彩"的丹青绘画却是中国古代新疆、敦煌等地石窟壁画的表现样式。这一绘... 台湾"岩彩画"是大陆画家对台湾"胶彩画"的称谓。台湾胶彩画就其渊源而言,虽是日治时期经由日籍画家传入台湾,但从广义上看,"以胶绘彩"的丹青绘画却是中国古代新疆、敦煌等地石窟壁画的表现样式。这一绘画表现样式传至日本后,自1868年从日本明治维新时期的推动下,通过改进材质,在绘画形式及技巧上融入了西方绘画的成分,形成近代日本画风。传入台湾后,蜕变成具有台湾本土特色的胶彩画。 展开更多
关键词 东洋画 国画 日本画 胶彩画
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天然李子树胶在颜料中的应用研究 被引量:1
17
作者 胡媛 《粘接》 CAS 2022年第9期27-30,共4页
针对李子树胶应用于水粉颜料的制备工艺流程与应用进行研究。介绍李子树胶的成分、价值,分析了其与水粉颜料之间的联系,重点研究了李子树胶粉提纯制备流程,概括了李子树胶在水粉颜料中的应用优势。李子树胶水粉颜料稳定性较好,干湿状态... 针对李子树胶应用于水粉颜料的制备工艺流程与应用进行研究。介绍李子树胶的成分、价值,分析了其与水粉颜料之间的联系,重点研究了李子树胶粉提纯制备流程,概括了李子树胶在水粉颜料中的应用优势。李子树胶水粉颜料稳定性较好,干湿状态下色彩差距小,厚画法下水粉颜料干后也不易龟裂,可较好满足水粉颜料对植物胶的性能需求。 展开更多
关键词 水粉颜料 李子树胶 多糖类物质 制备工艺 溶液黏度 应用特性
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水粉画教学在小学课堂中的优化策略探析 被引量:1
18
作者 王静 《科教文汇》 2016年第27期123-124,共2页
在绘画中,色彩是对学生内心世界的直观反映,每一个色彩都诠释了学生内心不同的想法和意义,水粉画作为培养学生色彩美感,提高学生色彩审美趣味的主要课程,小学美术教师应该注意优化课堂教学,提高课堂教学质量,让学生可以通过学习水粉画... 在绘画中,色彩是对学生内心世界的直观反映,每一个色彩都诠释了学生内心不同的想法和意义,水粉画作为培养学生色彩美感,提高学生色彩审美趣味的主要课程,小学美术教师应该注意优化课堂教学,提高课堂教学质量,让学生可以通过学习水粉画自主表达对世界的认知,展现自己的内心情感。本文通过简单介绍水粉画的基本概念,分析小学生学习水粉画的作用,探析了优化水粉画课堂教学的策略,以期提高小学水粉画课堂教学效果,提高学生对色彩的认知能力,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 水粉画教学 小学课堂 优化 创新能力 审美情趣
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关于粉印版画 被引量:1
19
作者 周秀梅 温庆武 《湖北美术学院学报》 2001年第3期25-27,共3页
中国是木刻艺术的创始国,传统版画曹有过体面的历史并给世界以影响。粉印版画,作为传统版画的一支,在近十年来,没有得到很好的发展。如何将现代的艺术语言、创作理念及新的技法经验运用到现代的粉印版画创作中是笔者思索的问题。
关键词 木刻版画 粉印版画 艺术语言 技法
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三维头像的水粉效果渲染 被引量:1
20
作者 李茹 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第11期67-68,110,共3页
介绍了对一个三维头像数据显示及水粉效果渲染的方法和实现?算法采用了逐面 计算并显示的方法,可实现用户自定义头像的颜色?位置?角度?质感度?水粉效果的强弱 程度及光源的位置等?经处理后的头像色彩比较丰富,随机变化较明显,给人一种... 介绍了对一个三维头像数据显示及水粉效果渲染的方法和实现?算法采用了逐面 计算并显示的方法,可实现用户自定义头像的颜色?位置?角度?质感度?水粉效果的强弱 程度及光源的位置等?经处理后的头像色彩比较丰富,随机变化较明显,给人一种手绘水粉 展开更多
关键词 水粉效果 网格 笔刷
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