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财产化还是治理化:宅基地“三权分置”改革的目标厘定与方案构建 被引量:29
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作者 魏程琳 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 2021年第12期37-49,共13页
本文旨在推动乡村振兴的宅基地"三权分置"改革,能否如期实现目标,取决于改革方案的思路和方向。以租代售或直接入市的宅基地财产化改革方案,将目光聚焦于工商业发达区域农民的个体性诉求,遮蔽了农村宅基地制度实践面临的普遍... 本文旨在推动乡村振兴的宅基地"三权分置"改革,能否如期实现目标,取决于改革方案的思路和方向。以租代售或直接入市的宅基地财产化改革方案,将目光聚焦于工商业发达区域农民的个体性诉求,遮蔽了农村宅基地制度实践面临的普遍性治理难题,偏离了"三权分置"改革的前提目标(完善农村闲置宅基地和房屋政策)和乡村振兴主战场(工商业欠发达的普通农村)。在工商业发达的城中村、城郊村,农民房屋和宅基地通过出租自然完成"三权分置"过程,宅基地和房屋鲜有闲置;而在工商业欠发达的普通农村,宅基地作为农民的福利保障,将继续发挥为留村农民提升生活质量、为进城农民保留返乡退路的功能。鉴于此,宅基地"三权分置"改革应围绕全面推动乡村振兴的总目标和主战场,构建治理化取向的改革方案,不断提升农民集体在宅基地资源规划、整合、统筹利用方面的治理能力,切实推进乡村生态宜居,同时警惕借"三权分置"之名行小产权房合法化之实的地方行动。 展开更多
关键词 宅基地“三权分置” 目标厘定 乡村振兴 方案构建 治理能力
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浅析高职院校课程整体目标确定与专业岗位能力关系
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作者 凌悦菲 《广东化工》 CAS 2016年第22期198-199,共2页
通过例举《仪器分析》课程整体目标确定过程,系统阐述了依据专业岗位能力的培养需求进行课程目标确定。以供目前高职院校教师课程项目化教学实施作参考。
关键词 课程体系 目标确定 岗位能力 高职院校
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企业财务管理目标的确定与实现
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作者 李应祥 《中国经济与管理科学》 2009年第10期115-115,120,共2页
企业财务管理目标是企业在一定的环境和条件下,财务管理所应达到的预期效果和基本要求。它是企业财务工作的定向机制、出发点和归宿。企业财务目标取决于企业生存与发展目标,这两者必须是一致的。因而,确定合理的财务管理目标,选择... 企业财务管理目标是企业在一定的环境和条件下,财务管理所应达到的预期效果和基本要求。它是企业财务工作的定向机制、出发点和归宿。企业财务目标取决于企业生存与发展目标,这两者必须是一致的。因而,确定合理的财务管理目标,选择可行实现的方法和途径,无论在理论上还是在实践中,都有重要的意义。 展开更多
关键词 企业 财务管理目标 确定 实现
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Motivation ——Theories and Beyond 被引量:1
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作者 Guo Limin Zhai Shijun\ \ 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2000年第S2期87-93,共7页
Most language teachers will agree that motivation of the students is one of the most important factors influencing their success or failure in language learning. Corder’s phrase, “ Given motivation, anyone can learn... Most language teachers will agree that motivation of the students is one of the most important factors influencing their success or failure in language learning. Corder’s phrase, “ Given motivation, anyone can learn a language" brings out the importance of motivation and the way it can overcome unfavourable circumstances in other aspects of language learning. There have been overwhelming researches & literature on this area. However, the definition and study of motivation have not been without problem. This paper starts with a brief historical review on psychological approaches underlying motivational research, followed by the remarkable motivation theories. The third part is concerned with SL/FL motivation, which attempts to relate the findings on motivation with situation of China. 展开更多
关键词 MOTIVATION behaviourism cognitive SOCIAL CONSTRUCTIVIST SOCIAL educational model intrinsic vs EXTRINSIC MOTIVATION expetancy value THEORY goal THEORY self determination THEORY
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浅谈大学生励志教育的途径
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作者 刘兆栋 《神州》 2011年第03X期9-9,16,共2页
做好大学生励志教育,首先教师要树立励志教育观念,要有高尚的职业道德,并具有励志教育的工作能力。其次,要在教学体系中融入励志教育,建立励志教育体系并与心理教育相结合。
关键词 大学生 励志教育 途径
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浅析励志教育对大学生学习英语的作用
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作者 赵旭峰 陈凤飞 《中国教育与社会科学》 2009年第10期96-97,共2页
长期以来,我国各级各类英语学习者对于如何学好英语这个问题始终困扰着他们,本文通过例举出当前大学生学习英语的状况,详细分析了这些问题的原因,最后结合作者和新东方教学运用励志教育进行英语教育的积极效果为例,,证明励志教育... 长期以来,我国各级各类英语学习者对于如何学好英语这个问题始终困扰着他们,本文通过例举出当前大学生学习英语的状况,详细分析了这些问题的原因,最后结合作者和新东方教学运用励志教育进行英语教育的积极效果为例,,证明励志教育对于提升大学生的英语水平和兴趣有着重要的激励作用,为促进我国英语教育不断发展和进步具有一定的借鉴和研究意义。 展开更多
关键词 励志教育 大学生 英语功利性 长效性 能动性
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