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任务导向结合生物反馈训练对痉挛型脑瘫患儿手功能、Gesell量表评分及平衡能力的影响 被引量:14
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作者 黄金容 张峰 +2 位作者 温芳芳 陈福建 朱庭庭 《四川大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期428-433,共6页
目的分析任务导向结合生物反馈训练对痉挛型脑瘫(spastic cerebral palsy,SCP)患儿手功能、格塞尔婴幼儿发展量表评分(Gesell)及平衡能力的影响。方法选取2016年1月至2018年6月我院收治的66例SCP患儿为研究对象,根据干预方法不同分组,... 目的分析任务导向结合生物反馈训练对痉挛型脑瘫(spastic cerebral palsy,SCP)患儿手功能、格塞尔婴幼儿发展量表评分(Gesell)及平衡能力的影响。方法选取2016年1月至2018年6月我院收治的66例SCP患儿为研究对象,根据干预方法不同分组,对照组(n=33)采用常规康复治疗,观察组(n=33)在对照组基础上采用任务导向结合生物反馈训练,干预6个月后,比较两组干预前后改良Ashworth量表(MAS),Berg平衡量表(BBS),粗大运动功能量表(GMFM)中站立、行走功能评分,手功能评估量表(AHA),Gesell量表评分,患儿监护人康复治疗满意度。结果两组干预后MAS评分均较干预前降低,BBS评分均较干预前升高(P<0.05);观察组干预后MAS评分低于对照组,BBS评分高于对照组(P<0.05);两组干预后站立、行走功能评分均较干预前升高(P<0.05);观察组干预后站立、行走功能评分高于对照组(P<0.05);两组干预后AHA评分、Gesell量表发展商数(developmental quotient,DQ)均较干预前升高(P<0.05);观察组干预后AHA评分、Gesell量表DQ高于对照组(P<0.05);观察组患儿监护人康复治疗满意度(90.91%)高于对照组(60.61%)(P<0.05)。结论任务导向结合生物反馈训练应用于SCP患儿,可改善患儿平衡能力与肌痉挛程度,提高患儿手功能与发育水平,改善患儿站立、行走功能,提高患儿监护人康复治疗满意度。 展开更多
关键词 任务导向 gesell量表评分 生物反馈训练 平衡能力 痉挛型脑瘫患儿 手功能
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头皮针配合电针治疗脑性瘫痪合并智力障碍临床疗效观察 被引量:1
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作者 汪杨 吴婧 吴浪龙 《中国医药指南》 2024年第4期121-123,共3页
目的 观察头皮针配合电针治疗脑性瘫痪合并智力障碍的价值。方法 筛选江西省儿童医院小儿康复中心2020年4月至2022年3月确诊的60例脑性瘫痪合并智力障碍患儿实施分组研究,分组方式为随机数字表法,组别分别为对照组与试验组,每组各纳入3... 目的 观察头皮针配合电针治疗脑性瘫痪合并智力障碍的价值。方法 筛选江西省儿童医院小儿康复中心2020年4月至2022年3月确诊的60例脑性瘫痪合并智力障碍患儿实施分组研究,分组方式为随机数字表法,组别分别为对照组与试验组,每组各纳入30例。对照组直接采取常规康复训练进行治疗,试验组在对照组基础上加用头皮针配合电针治疗。治疗3个月后,从粗大运动功能评定表88项(GMFM-88)、婴幼儿发育检查量表(Gesell)两项评分的分值变化来评估临床疗效。结果 两组患儿治疗后两项评分均出现明显改变,但与对照组相比,试验组治疗后GMFM-88评分、Gesell评分明显更具优势,组间对比差异显著(P<0.05)。结论 头皮针配合电针治疗可以有效改善脑性瘫痪合并智力障碍的运动功能和认知及行为发育。 展开更多
关键词 头皮针 电针 脑性瘫痪 智力障碍 GMFM-88量表评分 gesell量表评分
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早产儿中枢神经系统感染病因分析及干预措施
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作者 隗秋连 《中华养生保健》 2023年第18期35-38,共4页
目的调查分析早产儿中枢神经系统感染病因,并提出了相关干预措施。方法选取2019年6月—2022年5月在北京市房山区妇幼保健院住院的92例早产儿作为研究对象,判定中枢神经系统感染情况,调查所有早产儿的一般资料,并进行病因的多因素分析。... 目的调查分析早产儿中枢神经系统感染病因,并提出了相关干预措施。方法选取2019年6月—2022年5月在北京市房山区妇幼保健院住院的92例早产儿作为研究对象,判定中枢神经系统感染情况,调查所有早产儿的一般资料,并进行病因的多因素分析。所有中枢神经系统感染早产儿给予对症治疗干预,调查患儿预后情况。结果92例早产儿中,发生中枢神经系统感染12例(感染组),占比13.04%。感染病原体分别为李斯特菌1例、无乳链球菌2例、肺炎克雷伯菌7例、大肠埃希菌1例、人葡萄球菌1例。感染组早产儿的性别、胎龄、体重等与非感染组比较,差异无统计学意义(P>0.05);感染组早产儿的5 min Apgar评分、早产儿住院时间、早产儿窒息、母体妊娠期间感染、早产儿鼻吸氧等与非感染组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。Spearman分析显示5 min Apgar评分、早产儿住院时间、早产儿窒息、母体妊娠期间感染、早产儿鼻吸氧与中枢神经系统感染存在相关性,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析显示5 min Apgar评分、早产儿住院时间、早产儿窒息、母体妊娠期间感染都为导致早产儿中枢神经系统感染的重要因素,差异有统计学意义(P<0.05)。经过对症治疗3个月后,12例患儿Gesell量表大运动、语言、个人-社交能力、精细动作、适应性行为等评分都显著高于治疗前,智力发育指数、运动发育指数与治疗前相比也显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早产儿中枢神经系统感染在临床上比较常见,病原体多为肺炎克雷伯菌,5 min Apgar评分、早产儿住院时间、早产儿窒息、母体妊娠期间感染都是导致早产儿中枢神经系统感染的重要因素,加强早期治疗能显著改善患儿的综合发育状况。 展开更多
关键词 早产儿 中枢神经系统感染 肺炎克雷伯菌 病因 gesell量表评分 APGAR评分
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PDCA循环管理模式在发育迟缓患儿中的应用效果 被引量:1
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作者 杨婷婷 《中国当代医药》 2020年第26期160-163,167,共5页
目的探究PDCA循环管理模式在发育迟缓患儿中的应用效果。方法选取2016年1月~2019年1月大连市妇女儿童医疗中心儿科收治的100例发育迟缓患儿作为研究对象,采取随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各50例。对照组患儿采用常规临床干... 目的探究PDCA循环管理模式在发育迟缓患儿中的应用效果。方法选取2016年1月~2019年1月大连市妇女儿童医疗中心儿科收治的100例发育迟缓患儿作为研究对象,采取随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各50例。对照组患儿采用常规临床干预,观察组患儿采用常规临床干预+PDCA循环管理模式干预。比较两组患儿干预后的效果、干预前后的患儿格赛尔发展量表(Gesell)评分、患儿心理健康评分、家属焦虑自评量表(SAS)评分、家属抑郁自评量表(SDS)评分、家属总满意率。结果观察组患儿的总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组患儿的Gesell评分、心理健康评分及患儿家属的SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患儿的Gesell评分及心理健康评分均高于干预前,患儿家属的SAS、SDS评分均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患儿的Gesell评分及心理健康评分均高于对照组,患儿家属的SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属的总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环管理模式可提升发育迟缓患儿的临床疗效,促进患儿康复,改善患儿心理状态及家属焦虑、抑郁心理,值得推广以及应用。 展开更多
关键词 发育迟缓患儿 PDCA 循环管理模式 干预效果 心理状态 格赛尔发展量表评分
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