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运动障碍儿童Gesell发育量表评估情况分析 被引量：44
1
作者 李玲 焦云 黄翠 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2012年第11期1060-1061,共2页
目的了解运动障碍儿童的智力低下发生率和智力结构特点。方法对157例运动障碍儿童(脑瘫103例,精神发育迟滞54例)采用Gesell发育量表进行评估,发育商<75为智力低下。结果脑瘫患儿智力低下发生率92.2%,其中痉挛型为91.2%,不随意型、混... 目的了解运动障碍儿童的智力低下发生率和智力结构特点。方法对157例运动障碍儿童(脑瘫103例,精神发育迟滞54例)采用Gesell发育量表进行评估,发育商<75为智力低下。结果脑瘫患儿智力低下发生率92.2%,其中痉挛型为91.2%,不随意型、混合型和肌张力低下型均为100%。痉挛型脑瘫患儿大运动发育落后于精神发育迟滞患儿,不随意型脑瘫患儿大运动和精细运动发育均落后于精神发育迟滞患儿。结论运动障碍儿童,特别是不随意型脑瘫患儿的智力评估和康复值得注意。Gesell发育量表用于运动障碍儿童有其局限性。 展开更多
关键词 运动障碍 发育商 智力低下 脑性瘫痪 儿童 gesell发育量表
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互动式头针疗法治疗孤独症谱系障碍的临床研究 被引量：16
2
作者 刘恋君 《上海针灸杂志》 2017年第11期1303-1306,共4页
目的观察互动式头针疗法治疗孤独症谱系障碍(ASD)的临床疗效。方法将83例ASD患者随机分为治疗组43例和对照组40例。治疗组采用互动式头针疗法治疗(先采用头针针刺,留针期间进行音乐教育疗法),对照组采用单纯音乐教育疗法治疗。观察两组... 目的观察互动式头针疗法治疗孤独症谱系障碍(ASD)的临床疗效。方法将83例ASD患者随机分为治疗组43例和对照组40例。治疗组采用互动式头针疗法治疗(先采用头针针刺,留针期间进行音乐教育疗法),对照组采用单纯音乐教育疗法治疗。观察两组治疗前后儿童孤独症评定量表(CARS)评分、孤独症行为评定量表(ABC)评分及Gesell发育商(DQ)各项评分的变化情况。结果两组治疗后CARS评分、ABC评分及各项DQ评分(社会适应DQ评分、个人社交DQ评分)与同组治疗前比较,差异均具有统计学意义(P<0.01)。治疗组治疗后CARS评分、ABC评分及各项DQ评分与对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论互动式头针疗法配合音乐教育疗法能减轻ASD患者的临床症状,提高其社交及认知能力。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 针刺疗法 头针 头针刺激区 音乐教育疗法 儿童孤独症评定量表 孤独症行为评定量表 gesell发育商 自闭症
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多感官刺激疗法在高危儿早期干预中的疗效 被引量：13
3
作者 姜俊红 吴德 《安徽医学》 2019年第9期979-982,共4页
目的探讨多感官刺激疗法在高危儿早期干预中的临床疗效。方法选取2017年4月至2018年4月就诊于安徽医科大学第一附属医院的198例6月龄高危儿,采用随机数字表法将患儿分为研究组和对照组,其中研究组(n=100)采用多感官刺激疗法+常规康复训... 目的探讨多感官刺激疗法在高危儿早期干预中的临床疗效。方法选取2017年4月至2018年4月就诊于安徽医科大学第一附属医院的198例6月龄高危儿,采用随机数字表法将患儿分为研究组和对照组,其中研究组(n=100)采用多感官刺激疗法+常规康复训练,对照组(n=98)仅采用常规康复训练,治疗6个月后,比较两组患儿治疗前后Gesell发育商、听力水平以及脑性瘫痪的发生率。结果治疗6个月后,两组患儿Gesell发育商、听力水平均有改善,且研究组改善程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组脑性瘫痪发生率3.00%,对照组为5.10%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论多感官刺激疗法能提高高危儿的Gesell发育商和听力水平,提高高危儿早期干预的临床疗效。 展开更多
关键词 多感官刺激疗法 高危儿 gesell发育商 听力水平
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托吡酯与左乙拉西坦治疗婴儿痉挛症的临床疗效 被引量：9
4
作者 盛志强 满宜刚 袁嫣然 《重庆医学》 CAS 北大核心 2016年第5期634-635,638,共3页
目的探讨托吡酯(TPM)与左乙拉西坦(LEV)联合丙戊酸钠(VPA)治疗婴儿痉挛症(IS)的临床疗效,为优化药物治疗提供临床依据。方法选择本院2011年8月至2014年6月的IS患儿38例,按随机数字表法分为TPM组(VPA联合TPM治疗)和LEV组(VPA联合LEV治疗)... 目的探讨托吡酯(TPM)与左乙拉西坦(LEV)联合丙戊酸钠(VPA)治疗婴儿痉挛症(IS)的临床疗效,为优化药物治疗提供临床依据。方法选择本院2011年8月至2014年6月的IS患儿38例,按随机数字表法分为TPM组(VPA联合TPM治疗)和LEV组(VPA联合LEV治疗),每组19例,观察两组患儿痉挛发作次数、不良反应,并用Gesell发育量表评估发育商(DQ)值。结果 3个月后,TPM组控制痉挛发作的总有效率为84.21%,LEV组为78.95%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。TPM组患儿共5例出现轻度不良反应,LEV组4例出现轻度不良反应。TPM组DQ值与治疗前比较差异无统计学意义(P>0.05);LEV组患儿的DQ值较治疗前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05),与TPM组治疗后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 TPM与LEV治疗IS对控制痉挛发作疗效相同,但LEV治疗能明显提高IS患儿的智能发育,总体疗效优于TPM。 展开更多
关键词 托吡酯 左乙拉西坦 婴儿痉挛症 gesell 发育商
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早期干预在早产儿体格和神经心理发育中的作用及风险因素 被引量：8
5
作者 姜艳 米弘瑛 +3 位作者 施旭莉 杨景晖 杨永梅 田云粉 《昆明医科大学学报》 CAS 2020年第6期120-126,共7页
目的分析云南地区早产儿体格及神经心理发育的风险因素,并研究干预性院内保健的应用效果。方法 (1)选取2016年1月至2018年1月在云南省第一人民医院出生的150例早产儿作为研究对象,将150例早产儿,根据干预方式的不同分为普通保健组(100例... 目的分析云南地区早产儿体格及神经心理发育的风险因素,并研究干预性院内保健的应用效果。方法 (1)选取2016年1月至2018年1月在云南省第一人民医院出生的150例早产儿作为研究对象,将150例早产儿,根据干预方式的不同分为普通保健组(100例)和院内干预组(50例)。普通保健组接受常规家庭健康保健,院内干预组接受云南省第一人民医院特定的干预治疗。采用一般资料调查表、症状自评量表、0~6岁儿童神经心理发育量表(Gesell发育量表)对早产儿及父母进行问卷调查。比较两组早产儿干预3、6、12个月后的体格(头围、身长、体重)和Gesell量表发育商(DQ)情况,并对院内干预组进行影响因素分析。结果 (1)在干预3、6、12个月后,院内干预组和普通保健组早产儿的头围、体重、身高差异无统计学意义(P>0. 05)。(2)干预6个月后,干预组早产儿的大动作和个人社交增幅均高于普通保健组(P<0.05);而精细运动、适应性和语言,两组的增幅无统计学差异(P值分别为0.068、0.444和0.185)。干预12个月后,院内干预组的DQ值增幅均高于普通保健组(P <0.05)。(3)孕周34~36能够明显提高院内干预组早产儿12个月后的大动作、适应性和个人社交DQ值;母亲本科学历能够明显提高早产儿语言和个人社交的DQ值。结论院内特定干预能够较家庭常规保健干预更有效促进早产儿的神经心理发育,孕周和母亲教育水平是重要影响因素。 展开更多
关键词 早产儿 院内干预 体格发育 神经心理发育 gesell量表发育商
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早产儿全身运动与Gesell发育评价的关系
6
作者 王雨晴 朱梅 +3 位作者 朱萍 杨忠秀 李之林 李素珍 《中国药业》 CAS 2015年第B11期136-137,共2页
目的探讨早产儿儿全身运动（GMs）与Gesell发育评价之间的关系。方法选择徐州市儿童医院2012年8月至12月收治的早产儿48例，在扭动运动阶段，即胎龄（PMA）38～47周时进行全身运动质量评估，2岁时进行Gesell发育评价，将不同类型的全身... 目的探讨早产儿儿全身运动（GMs）与Gesell发育评价之间的关系。方法选择徐州市儿童医院2012年8月至12月收治的早产儿48例，在扭动运动阶段，即胎龄（PMA）38～47周时进行全身运动质量评估，2岁时进行Gesell发育评价，将不同类型的全身运动与Gesell发育评价结果进行统计分析。结果在Gesell发育评价的各个能区，全身运动正常的早产儿与轻度异常的单调性全身运动的患儿无统计学差异，而明显异常的单调性运动与痉挛同步性全身运动组间比较均有显著性差异。结论全身运动质量评估与Gesell发育评价的各个能区具有高度一致性。轻度异常的全身运动预后较好，运动形式异常程度越高Gesell发育评价各能区的发育商越低。 展开更多
关键词 全身运动质量评估 gesell发育评价 发育商 早产儿
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