期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中文版一般自我效能量表的信度和效度检验 被引量:315
1
作者 胡象岭 田春凤 孙方尽 《心理学探新》 CSSCI 2014年第1期53-56,共4页
该研究以山东省610名高中生为被试,检验了中文版一般自我效能量表(GSES)的信度和效度。结果表明:(1)中文版GSES的有些项目,区分度不高;(2)中文版GSES具有较高的内部一致性信度与分半信度,但重测信度不高;(3)中文版GSES的单维度性没有得... 该研究以山东省610名高中生为被试,检验了中文版一般自我效能量表(GSES)的信度和效度。结果表明:(1)中文版GSES的有些项目,区分度不高;(2)中文版GSES具有较高的内部一致性信度与分半信度,但重测信度不高;(3)中文版GSES的单维度性没有得到证实;(4)中文版GSES不具有很好的预测效度。 展开更多
关键词 自我效能 一般自我效能量表 信度 效度
下载PDF
一般自我效能感量表(GSES)在老年人中的使用 被引量:187
2
作者 申继亮 唐丹 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2004年第4期342-344,共3页
目的 :检验一般自我效能感量表 (GeneralSelf-EfficacyScale)是否适用于中国老年人。方法 :对 2 36名 6 0~85岁北京老年人施测GSES ,进行区分度、信度、效度分析。结果 :量表有良好区分度和信度 ,但量表的单维度特性发生变化 ,有两个... 目的 :检验一般自我效能感量表 (GeneralSelf-EfficacyScale)是否适用于中国老年人。方法 :对 2 36名 6 0~85岁北京老年人施测GSES ,进行区分度、信度、效度分析。结果 :量表有良好区分度和信度 ,但量表的单维度特性发生变化 ,有两个项目包含了自我评价以外的内容。结论 :GSES基本适用于中国老年人 。 展开更多
关键词 一般自我效能感量表 老年 结构效度 自我效能感
下载PDF
基于自我决定理论的“互联网+”自我管理干预模式对首发抑郁症出院患者的效果评价
3
作者 郝花 朱兵晓 王杰莹 《中国校医》 2023年第8期588-591,共4页
目的构建以提升首发抑郁症出院患者自我管理能力为目的干预模式,并对该模式效果进行评价。方法选取2020年1月—2021年10月在洛阳市第五人民医院首次确诊接受住院治疗的96例抑郁症出院患者为对象,随机分为干预组与对照组,各48例。对照组... 目的构建以提升首发抑郁症出院患者自我管理能力为目的干预模式,并对该模式效果进行评价。方法选取2020年1月—2021年10月在洛阳市第五人民医院首次确诊接受住院治疗的96例抑郁症出院患者为对象,随机分为干预组与对照组,各48例。对照组实施常规治疗与护理,干预组在常规治疗护理基础上实施本研究构建的自我管理干预模式。比较2组不同干预方法在一般自我效能感量表(GSES)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、抑郁患者复发率的评分。结果干预前,2组HAMD和GSES评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后干预组HAMD评分[(12.08±5.95)]分低于对照组[(19.46±7.09)分](t=5.056,P<0.001),干预组GSES评分[(24.58±8.21)分]高于对照组[(11.56±5.55)分],差异均有统计学意义(t=-11.479,P<0.001)。干预组在干预半年后复发率为16.7%,低于对照组的54.2%,差异有统计学意义(χ^(2)=14.755,P<0.001)。结论基于自我决定理论构建的首发抑郁症出院患者的自我管理干预模式应用效果明显,可有效增强首发抑郁症患者康复期的自我效能感,患者的复发率明显下降。 展开更多
关键词 自我决定理论 抑郁症 自我管理 康复 一般自我效能感量表 汉密顿抑郁量表 复发率
原文传递
医学院校学生一般自我效能感与生命意义感的关系研究 被引量:7
4
作者 张开利 王霞 唐四元 《中华医学教育探索杂志》 2015年第11期1133-1137,共5页
目的了解医学院校学生一般自我效能感和生命意义感现状,探索二者关系,并为提高学生的一般自我效能感和生命意义感提出建议。方法采用分层随机抽样法,选取某医学院校大一至大四的本科生386人。运用何纪莹修订的生命意义量表(purposei... 目的了解医学院校学生一般自我效能感和生命意义感现状,探索二者关系,并为提高学生的一般自我效能感和生命意义感提出建议。方法采用分层随机抽样法,选取某医学院校大一至大四的本科生386人。运用何纪莹修订的生命意义量表(purposeinlifetest,PIL)和王才康等人翻译修订的一般自我效能感量表(generalselfefficacyscale,GSES)调查。采用SPSS18.0,对调查数据分别行t检验、χ2检验、Spearman相关分析。结果学生一般自我效能感得分(2.62±0.40),生命意义得分(74.06±11.09);高自我效能组学生生命意义感得分高于低自我效能组学生(t=5.054,P=0.000);学生一般自我效能感得分与生命意义感得分呈正相关(r=0.283,P=0.000)。结论医学院校学生一般自我效能感和生命意义感均处于中等水平,二者存在正相关。应采用一系列措施加强医学院校学生一般效能感,以提升其生命意义感。 展开更多
关键词 医学生 一般自我效能感 生命意义感 一般自我效能感量表 生命意义感量表
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部