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高职园林技术专业“工学结合”人才培养模式探索被引量：11: 1; 作者李宇王立新 +2 位作者王法格王丽新徐张咏《农业科技与信息（现代园林）》 2009年第7期85-87,共3页; 本文根据时代发展和园林专业特点,分析了高职园林技术专业人才培养过程中存在的问题,从教育教学改革、师资队伍建设、实训基地建设、毕业实习和设计管理、校企联合培养等方面,探索了高职园林技术专业"工学结合"的人才培养模式。; 关键词园林技术专业工学结合人才培养模式; 原文传递

高职园林技术专业课程体系建设构想及课程设置被引量：7: 2; 作者王立新李高峰《农业科技与信息（现代园林）》 2008年第1期94-97,共4页; 根据时代发展和园林专业特点,分析了高职园林技术专业传统课程体系的弊端,提出了在培养学生基本知识和技能的基础上结合专业培养目标、社会需求以及学生兴趣构建合理的课程体系以达到教学目的。; 关键词园林技术专业课程体系课程设置; 原文传递

加强高职院校园林技术专业学生实践能力培养的主要措施被引量：2: 3; 作者宝秋利张剑峰杨丽《安徽农学通报》 2016年第21期110-112,共3页; 基于对高职院校园林技术专业实践教学现状的分析,总结出内蒙古农业大学职业技术学院加强园林技术专业学生学习实践能力培养措施,主要包括:以加强学生实践动手能力培养为目标,通过构建科学合理的课程体系、加强师资队伍建设、加强实训基... 展开更多; 关键词园林技术专业实践能力措施; 下载PDF 职称材料

基于专项创新能力培养的综合实训教学改革探索——以云南林职院园林技术专业为例被引量：1: 4; 作者王齐师春娟 +2 位作者王琳张芮婕文晓虹《教育教学论坛》 2018年第6期245-246,共2页; 本文以本校园林技术专业基于专项创新能力培养的综合实训教学改革为例,针对多年来专业综合实训存在的问题提出了改革必要性,并通过将综合实训以"园林景观设计"的国赛形式,设计成三个模块方向的专项创新能力培养方案实施,探讨... 展开更多; 关键词园林技术专业综合实训技能大赛创新能力; 下载PDF 职称材料

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