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中医耳穴压豆联合游戏式健康教育在多发性抽动症患儿护理中的应用价值
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作者 张秀云 蒋鸿鹏 刘博 《反射疗法与康复医学》 2024年第17期56-59,共4页
目的探讨中医耳穴压豆联合游戏式健康教育对多发性抽动症患儿的影响。方法选取2020年10月—2023年9月聊城市东昌府区妇幼保健院收治的64例多发性抽动症患儿为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组32例。对照组采用游... 目的探讨中医耳穴压豆联合游戏式健康教育对多发性抽动症患儿的影响。方法选取2020年10月—2023年9月聊城市东昌府区妇幼保健院收治的64例多发性抽动症患儿为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组32例。对照组采用游戏式健康教育干预,观察组在对照组基础上采用中医耳穴压豆干预。比较两组患儿的病情严重程度、自我意识、智力水平及生活质量。结果干预后,观察组的美国耶鲁抽动程度综合量表中发生性抽动、运动性抽动、总分分别为(6.91±0.83)分、(5.76±0.43)分、(12.67±1.42)分,均低于对照组的(14.55±1.99)分、(13.88±0.79)分、(28.43±2.75)分,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组的Piers-Harris儿童自我意识量表、中文版-韦氏儿童智力测验系统评分分别为(58.66±4.35)分、(97.66±6.12)分,均高于对照组的(49.72±4.01)分、(89.72±5.84)分,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组的健康状况调查问卷中总体健康、社会功能、活力、生理功能评分分别为(78.49±6.32)分、(70.26±4.66)分、(79.11±5.73)分、(80.96±5.69)分,均高于对照组的(60.83±4.55)分、(58.74±3.57)分、(50.26±4.88)分、(60.25±4.51)分,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论多发性抽动症患儿采用中医耳穴压豆联合游戏式健康教育,可缓解病情严重程度,提升智力水平及自我意识,有助于改善其生活质量。 展开更多
关键词 多发性抽动症 游戏式健康教育 耳穴压豆 智力水平 病情严重程度 生活质量
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