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从博弈的视角分析体育教育专业体操教学内容的发展趋势
被引量:
2
1
作者
张微
彭远志
《安徽体育科技》
2011年第1期80-82,共3页
基于博弈论的视角从竞技体育目标与终身体育目标之间的博弈、竞技类教学内容与实用类教学内容之间的博弈进行了分析,总结得出高校体育教育专业体操教学内容发展方向应顺应国家的终身体育目标,所教授的内容要以中小学体操教学内容为立足...
基于博弈论的视角从竞技体育目标与终身体育目标之间的博弈、竞技类教学内容与实用类教学内容之间的博弈进行了分析,总结得出高校体育教育专业体操教学内容发展方向应顺应国家的终身体育目标,所教授的内容要以中小学体操教学内容为立足点。具体发展趋势应是增加基本体操的内容,深度挖掘和开发体操健身手段,竞技体操的教学内容要以新体操等级规定动作为主,尊重学生主体需要,尊重社会需要,以构建健身、实用体操为主要方向。
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关键词
博弈论
体操
教学内容
发展趋势
原文传递
题名
从博弈的视角分析体育教育专业体操教学内容的发展趋势
被引量:
2
1
作者
张微
彭远志
机构
西南大学体育学院
出处
《安徽体育科技》
2011年第1期80-82,共3页
文摘
基于博弈论的视角从竞技体育目标与终身体育目标之间的博弈、竞技类教学内容与实用类教学内容之间的博弈进行了分析,总结得出高校体育教育专业体操教学内容发展方向应顺应国家的终身体育目标,所教授的内容要以中小学体操教学内容为立足点。具体发展趋势应是增加基本体操的内容,深度挖掘和开发体操健身手段,竞技体操的教学内容要以新体操等级规定动作为主,尊重学生主体需要,尊重社会需要,以构建健身、实用体操为主要方向。
关键词
博弈论
体操
教学内容
发展趋势
Keywords
game theory
gymnastics
teaching
content
development
分类号
G832 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
从博弈的视角分析体育教育专业体操教学内容的发展趋势
张微
彭远志
《安徽体育科技》
2011
2
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