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GPS/GNSS卫星定位原理与应用双语课程建设初探
被引量:
5
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作者
胡丛玮
楼立志
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2009年第9期74-77,共4页
主要介绍GPS/GNSS导航定位双语教学课程建设的设计思想和体会。针对测绘类专业卫星导航定位课程教学大纲内容,选取一些主要的GPS/GNSS英文原版参考书和网络资料,对其涵盖的主要内容及其更新性、读者对象、可读性等方面进行详细分析。对...
主要介绍GPS/GNSS导航定位双语教学课程建设的设计思想和体会。针对测绘类专业卫星导航定位课程教学大纲内容,选取一些主要的GPS/GNSS英文原版参考书和网络资料,对其涵盖的主要内容及其更新性、读者对象、可读性等方面进行详细分析。对于采用原版教材、自编教材等方式进行讨论,提出采用以Internet网络资源为主、原版参考书为辅的GPS/GNSS双语教材选取模式。
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关键词
gps
/
gnss
卫星导航
定位
双语教学
课程建设
网络资源
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职称材料
题名
GPS/GNSS卫星定位原理与应用双语课程建设初探
被引量:
5
1
作者
胡丛玮
楼立志
机构
同济大学测量与国土信息工程系
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2009年第9期74-77,共4页
基金
同济大学教学改革与课程建设(20072009)
文摘
主要介绍GPS/GNSS导航定位双语教学课程建设的设计思想和体会。针对测绘类专业卫星导航定位课程教学大纲内容,选取一些主要的GPS/GNSS英文原版参考书和网络资料,对其涵盖的主要内容及其更新性、读者对象、可读性等方面进行详细分析。对于采用原版教材、自编教材等方式进行讨论,提出采用以Internet网络资源为主、原版参考书为辅的GPS/GNSS双语教材选取模式。
关键词
gps
/
gnss
卫星导航
定位
双语教学
课程建设
网络资源
分类号
P228.4 [天文地球—大地测量学与测量工程]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
GPS/GNSS卫星定位原理与应用双语课程建设初探
胡丛玮
楼立志
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2009
5
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