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“口袋实验”教学方式探索——基于《单片机原理》课程 被引量:8
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作者 王中明 《江汉大学学报(自然科学版)》 2019年第3期265-269,共5页
随着科学技术的发展和进步,教学实验设备趋于小型化、口袋化,“口袋实验”教学方式逐渐在高校中流行。结合作者近三年在《单片机原理》教学中实施“口袋实验”教学方式的体会,介绍了“口袋实验”实施中的设备准备、教学资料准备、教学... 随着科学技术的发展和进步,教学实验设备趋于小型化、口袋化,“口袋实验”教学方式逐渐在高校中流行。结合作者近三年在《单片机原理》教学中实施“口袋实验”教学方式的体会,介绍了“口袋实验”实施中的设备准备、教学资料准备、教学方法、教学内容安排等具体过程,并对教学效果做了统计和评价。学生在上课积极性、知识掌握程度、实践能力等方面都有显著提高。 展开更多
关键词 口袋实验 单片机原理 教学方法 教学评价
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基于Proteus+Keil仿真的单片机课堂教学方法探索 被引量:3
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作者 石宝玉 《唐山师范学院学报》 2016年第2期155-157,共3页
运用电子自动设计软件Proteus联合C51单片机开发软件Kei1实现单片机软件和硬件相结合的虚拟教学实验平台,并结合教学内容,给出了在单片机课堂教学中的一种有效方法,并在后续工作中围绕课程设计等方面提出了单片机原理教学模式的一些思考。
关键词 PROTEUS KEIL 教学模式 单片机原理
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《单片机原理及应用》课程教学方法探讨 被引量:4
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作者 罗卫星 申晓敏 《科技情报开发与经济》 2008年第5期195-196,共2页
从教学内容、教学方法、课程实验和考试方式等方面对《单片机原理及应用》课程进行了探讨。
关键词 单片机原理及应用 教学方法 知识应用能力
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