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植物学课程全英文授课教学实践 被引量：1
1
作者 毕燕会 孙诤 周志刚 《安徽农业科学》 CAS 2016年第31期247-248,共2页
随着我国高等教育的发展,课程建设的国际化也成为高校教育改革的一个重要课题和发展方向。植物学是生物学专业最重要的基础课程之一,针对该课程的特点和目前的教学条件,从培养目标、教学内容、讲义教材、教学方法、师资队伍建设和教学... 随着我国高等教育的发展,课程建设的国际化也成为高校教育改革的一个重要课题和发展方向。植物学是生物学专业最重要的基础课程之一,针对该课程的特点和目前的教学条件,从培养目标、教学内容、讲义教材、教学方法、师资队伍建设和教学平台等方面探讨了植物学全英文课程建设的新方法,同时提出了课程考核方式的改革思路,以期为进一步探讨相应的教学模式和方法提供参考。 展开更多
关键词 全英文 植物学 国际化 课程建设 考核
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对高等院校全英语教学模式的思考 被引量：31
2
作者 帅传敏 《培训与研究（湖北教育学院学报）》 2005年第2期109-111,共3页
本文根据双语教学的不同类型阐述了全英语教学的必要性和局限性,通过一个案例调查和教学实践,分析了当前高等院校全英语教学中存在的主要问题,并就调整思路、改进全英语教学方法和提高教学质量提出了建议。
关键词 高等院校 教学模式 英语教学 双语教学 教学实践 调整思路 教学质量 教学方法 局限性
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土木工程专业课程全英文教学探讨 被引量：28
3
作者 张云莲 文献民 《高等建筑教育》 2013年第4期59-62,共4页
文章指出了国际化背景下土木工程专业课程全英文教学在教学模式、教学互动、课堂组织等方面存在的问题,提出了旨在提高全英文教学质量的"一看、二听、三实践"的直观教学模式,强调结合图像、模型、工程实例等提高学生的感性认... 文章指出了国际化背景下土木工程专业课程全英文教学在教学模式、教学互动、课堂组织等方面存在的问题,提出了旨在提高全英文教学质量的"一看、二听、三实践"的直观教学模式,强调结合图像、模型、工程实例等提高学生的感性认识,教学过程中需加强人文关怀,强化教师主导功能,加强全英文教材建设,改进考核评定方法。 展开更多
关键词 全英文教学 土木工程专业 直观教学 教学研究
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测绘工程全英语教学模式的建立与实施策略 被引量：17
4
作者 尹晖 张晓鸣 孙梦婷 《测绘工程》 CSCD 2015年第6期77-80,共4页
测绘工程全英语教学是我国测绘高等教育教学改革与实践面临的挑战。以武汉大学测绘学院为例,探讨全英语教学的内涵,分析测绘工程全英语教学的现状与存在的问题,以测绘工程专业卓越班人才培养方案为建设对象,提出测绘工程全英语教学模式... 测绘工程全英语教学是我国测绘高等教育教学改革与实践面临的挑战。以武汉大学测绘学院为例,探讨全英语教学的内涵,分析测绘工程全英语教学的现状与存在的问题,以测绘工程专业卓越班人才培养方案为建设对象,提出测绘工程全英语教学模式的建立与实施策略,培养测绘工程专业具有国际视野与竞争力的高质量人才。 展开更多
关键词 全英语教学 测绘工程 教学模式 实施策略
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以学生为中心的研究生专业课程全英文教学 被引量：14
5
作者 吴萍萍 白鹏 阎子峰 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第8期66-69,共4页
总结了“催化原理Ⅱ”研究生全英文课程建设过程中的几点实践经验。通过对课程内容的建设，师资队伍的建设以及教学方法的改革，实现了以学生为中心、师生共同探索学习的培养模式，通过对课程建设效果的总结与反思，提出了“虚拟平行班... 总结了“催化原理Ⅱ”研究生全英文课程建设过程中的几点实践经验。通过对课程内容的建设，师资队伍的建设以及教学方法的改革，实现了以学生为中心、师生共同探索学习的培养模式，通过对课程建设效果的总结与反思，提出了“虚拟平行班”等一系列的改进措施。 展开更多
关键词 全英文教学 研究生培养 催化原理 虚拟平行班
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非英语专业本科生专业课程全英语教学的现况调查及现存问题对策研究 被引量：10
6
作者 凌素萍 林锦连 +2 位作者 朱耀辉 包小飞 王素青 《西北医学教育》 2014年第1期128-131,共4页
目的为了解高校本科生对全英语教学的态度、参与程度及对全英语教学效果评价等,对武汉市各层次高校专业课程全英语教学的现状进行调查分析。方法采用自制问卷,严格按照全英语教学的定义,随机抽取武汉市985和211高校已开展非语言类全英... 目的为了解高校本科生对全英语教学的态度、参与程度及对全英语教学效果评价等,对武汉市各层次高校专业课程全英语教学的现状进行调查分析。方法采用自制问卷,严格按照全英语教学的定义,随机抽取武汉市985和211高校已开展非语言类全英语课程的本科生345人进行调查。结果本科生对全英语教学的认可程度与其英语水平相关,但对全英语教学效果的评价不容乐观;学生与教师对全英语教学的重视程度不足,但985高校明显好于211高校。结论专业课程的全英语教学有赖于学生和教师的英语素质,应针对国家对国际化高端人才的需求,设置特定标准甄选教师和学生,合理设置课程体系,是当前全英语教学的首要任务。 展开更多
关键词 专业课程全英语教学 全英语教学效果 全英语教学问题对策
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土木工程国际化专业建设的探索与实践 被引量：11
7
作者 张云莲 黄竹也 张晶 《高等建筑教育》 2016年第4期10-12,共3页
在工程建设项目国际化的发展过程中,需要培养具有国际化视野和国际竞争力的土木工程专业人才。文章讨论了土木工程国际化专业建设各教学环节的探索与实践,从人才培养方案、课程建设、教学内容和教学方法、实践教学环节、全英文授课团队... 在工程建设项目国际化的发展过程中,需要培养具有国际化视野和国际竞争力的土木工程专业人才。文章讨论了土木工程国际化专业建设各教学环节的探索与实践,从人才培养方案、课程建设、教学内容和教学方法、实践教学环节、全英文授课团队建设、留学生教学质量监控体系等方面提出了可操作的措施。 展开更多
关键词 土木工程 国际化 专业建设 全英文授课 留学生
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《现代工程材料》研究生课程全英文教学改革与实践 被引量：10
8
作者 陈洪美 金云学 +2 位作者 张静 王晓丽 刘宁 《教育教学论坛》 2019年第17期148-149,共2页
本文分析了研究生课程全英文授课的必要性,以本校研究生专业课《现代工程材料》课程全英文教学为例,从教学内容、教学方式、课程体系建设、师资队伍建设和课程评价方式等方面分析讨论了研究生全英文课程教学改革和实践过程。
关键词 《现代工程材料》 全英文教学 教学实践
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CBL教学法在全英语针灸本科留学生教学中的应用 被引量：10
9
作者 周愉 沈琴峰 沈雪勇 《中医教育》 2016年第4期68-71,共4页
针对有一定语言限制和思维方式差异的全英语针灸本科留学生的诸多学习困难,特别开设的腧穴特性和辨证分型在针灸治疗中的应用课程,着重采用CBL教学法,选取有代表性的针灸案例,由浅入深精心安排,通过教师扮演患者,以主诉引导的方式让学... 针对有一定语言限制和思维方式差异的全英语针灸本科留学生的诸多学习困难,特别开设的腧穴特性和辨证分型在针灸治疗中的应用课程,着重采用CBL教学法,选取有代表性的针灸案例,由浅入深精心安排,通过教师扮演患者,以主诉引导的方式让学生对病患的诊疗信息做层层递进式地收集,帮助留学生练习问诊技巧和分析系列提问间的逻辑联系,从而提升学生对症状的敏感性。通过对同病异治案例的分析有效促进学生积极思考和灵活运用所学知识,进一步培养其中医临床思维能力。教学法和内容设置的改进,起到了较好的教学效果,有效促进了留学生教学质量的提升。 展开更多
关键词 CBL教学法 留学生 全英语教学 针灸专业
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国际化教学和互动交流:提升材料学科研究生学术素养的实践和探索 被引量：9
10
作者 杨倩 吴勇军 +5 位作者 翁文剑 王东 李翔 刘永锋 陈立新 陈洁 《材料科学与工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期685-688,共4页
本文介绍了浙江大学材料科学与工程学院通过国际化教学和互动交流提升研究生学术素养的一些实践和探索。针对我国研究生教育的"国际化"程度不足以及研究生国际学术交流能力的欠缺,通过包括开设全英文研究生课程、邀请海内外... 本文介绍了浙江大学材料科学与工程学院通过国际化教学和互动交流提升研究生学术素养的一些实践和探索。针对我国研究生教育的"国际化"程度不足以及研究生国际学术交流能力的欠缺,通过包括开设全英文研究生课程、邀请海内外知名学者开设学术论坛、举办全英文研究生学术成果墙报展、组织多学科交叉的研究生联合论坛等多层次宽领域的国际化教育方式,为研究生提供国际化的教学环境和学术氛围,培养研究生的多方位思维,拓宽研究生的全球化视野,提升研究生国际学术交流能力,全面综合提升了研究生的学术素养。 展开更多
关键词 学术素养 国际化 全英文课程 学术墙报展 学术论坛
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影响留学生教学质量的因素及对策——以河北北方学院细胞生物学全英文教学为例 被引量：7
11
作者 宋小青 魏会平 +2 位作者 刘颖慧 苏立宁 董明纲 《河北北方学院学报（社会科学版）》 2014年第2期114-116,共3页
针对影响留学生细胞生物学全英文教学质量的因素,如语言障碍、师资薄弱和引导不足等进行分析,结合教学经验,提出了加强引导、强化师资力量、营造良好学习氛围等解决办法,为留学生教学工作提供参考。
关键词 细胞生物学 全英文教学 影响因素 解决办法
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混凝土结构设计原理全英文混合式教学探索与实践 被引量：7
12
作者 池寅 徐礼华 刘素梅 《高等建筑教育》 2021年第1期117-123,共7页
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》,一流课程建设“双万计划”包括具有高阶性、创新性、挑战度的线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真和社会实践各类型课程。依托武汉大学国家精品资源共享课程混凝土结构与砌体结构设计,... 根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》,一流课程建设“双万计划”包括具有高阶性、创新性、挑战度的线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真和社会实践各类型课程。依托武汉大学国家精品资源共享课程混凝土结构与砌体结构设计,针对混凝土结构设计原理课程全英文教学中面临的突出问题提出解决方案,制作慕课,探索并实践全英文线上线下混合式教学方法,为提高土木工程专业课程全英文教学质量提供保障。 展开更多
关键词 全英文教学 混凝土结构设计原理 混合式教学方法 课程建设
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大学本科专业课程全英文教学现状与思考——以工科专业课程为例 被引量：6
13
作者 王茹 万芹 《教育教学论坛》 2019年第1期1-4,共4页
教育国际化以及国家推进"双一流"建设都对专业人才提出了更高的要求。全英文教学是专业人才国际化培养的重要手段。由于不同学科不同类课程全英文教学不可一概而论,本文以工科专业课程为例,从教师及学生、教学课程及教材和教... 教育国际化以及国家推进"双一流"建设都对专业人才提出了更高的要求。全英文教学是专业人才国际化培养的重要手段。由于不同学科不同类课程全英文教学不可一概而论,本文以工科专业课程为例,从教师及学生、教学课程及教材和教学模式三个方面总结专业课程全英文教学研究,并就提高全英文教学质量提出若干意见。 展开更多
关键词 全英文教学 专业课程 工科 大学本科
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国际化语境下绿色化学与化工全英文课程案例教学融合思政教育研究 被引量：4
14
作者 张铁欣 张文珍 +2 位作者 刘进轩 高岩 李亚明 《化工高等教育》 2022年第6期54-58,74,共6页
随着“一带一路”倡议的推进,在来华留学研究生工科专业课程教学中融入课程思政教育具有重要意义。文章以绿色化学与化工全英文课程为例,探讨了这门重要的研究生基础课程实施全英文案例教学时融合中国特色可持续发展理念,进行课程思政... 随着“一带一路”倡议的推进,在来华留学研究生工科专业课程教学中融入课程思政教育具有重要意义。文章以绿色化学与化工全英文课程为例,探讨了这门重要的研究生基础课程实施全英文案例教学时融合中国特色可持续发展理念,进行课程思政建设的具体举措。 展开更多
关键词 绿色化学与化工 思政教育 全英文教学 留学生教育 案例教学
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全英语教学在留学生实验课程中的改革与实践 被引量：4
15
作者 江霓 杨一波 《实验室科学》 2018年第5期103-106,共4页
针对高校国际化办学不断深化所带来的留学生数量增加,对关于如何提高留学生在电工电子实验课程中的教学质量这一课题进行了研究,提出了将全英语授课模式应用在只面向留学生的实验课程中的教学理念。此教学模式以教学改革为导向,英语实... 针对高校国际化办学不断深化所带来的留学生数量增加,对关于如何提高留学生在电工电子实验课程中的教学质量这一课题进行了研究,提出了将全英语授课模式应用在只面向留学生的实验课程中的教学理念。此教学模式以教学改革为导向,英语实验教学为手段,提高学生英语应用能力和实验动手能力为目标,培养学生主动表达习惯的同时,构建以电工电子实验基本操作能力、英语的应用能力为主的综合实践教学体系,逐步培养学生成为专业基础扎实、英语应用能力强、具有自主创新能力的复合型高级人才。 展开更多
关键词 全英语教学 电工电子实验 留学生课程
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留学生诊断学见习课线上教学的实践与思考
16
作者 崔旻 王海昆 姚萍 《中国继续医学教育》 2023年第10期153-156,共4页
目的随着我国经济的快速发展和对外开放的持续扩大,来华留学生,尤其是医学专业的留学生数量逐年增加。部分全球性重大突发公共卫生事件带来的教育危机问题成为社会共同关注的课题,对于留学生跨国教学也是一场严峻的考验,线上教学成为了... 目的随着我国经济的快速发展和对外开放的持续扩大,来华留学生,尤其是医学专业的留学生数量逐年增加。部分全球性重大突发公共卫生事件带来的教育危机问题成为社会共同关注的课题,对于留学生跨国教学也是一场严峻的考验,线上教学成为了特殊时期可行且重要的教学手段。在此期间,新疆医科大学留学生授课采取线上全英文教学方式,诊断学是连接基础医学与临床医学的关键桥梁,而诊断学临床见习课则是医学生从课堂走向病房进而向医生转变的重要阶段,如何提高医学留学生线上诊断学见习课的教学质量是一个值得探索的问题。文章通过总结分析留学生诊断学临床见习课线上教学经验,探讨留学生全英文诊断学临床见习带教方法,为提升突发情况下留学生教育质量提供参考。 展开更多
关键词 线上教学 诊断学 临床见习课 留学生 全英文教学 突发公共卫生事件
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物理化学全英文课程教学实践
17
作者 赵家昌 郑文锐 +3 位作者 芮一川 瞿祎 刘凤娇 尹小英 《上海化工》 CAS 2023年第6期46-48,共3页
全英文物理化学课程是上海工程技术大学“药物化学”专业本科留学生的重要专业基础课,对于提高国际学生的化学理论基础具有很好的推动作用。从教材的选择、课程内容安排、组建教学团队、构建网络教学平台、优选教学实例等方面总结了物... 全英文物理化学课程是上海工程技术大学“药物化学”专业本科留学生的重要专业基础课,对于提高国际学生的化学理论基础具有很好的推动作用。从教材的选择、课程内容安排、组建教学团队、构建网络教学平台、优选教学实例等方面总结了物理化学全英文课程的教学方法,总结了课程建设过程中的经验。 展开更多
关键词 物理化学 全英文教学 教学实践
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《数值分析》课程全英文教学模式的探索与实践 被引量：4
18
作者 支丽霞 《教育教学论坛》 2017年第49期153-154,共2页
全英文教学是培养具有国际视野、国际交流及国际竞争力人才的重要途径。本文从教材选取、教学内容和方式、考核方式等方面进行探讨,阐述了数值分析课程实施全英文教学的实践过程;并对全英文教学过程中遇到的问题和措施进行了初步探讨。... 全英文教学是培养具有国际视野、国际交流及国际竞争力人才的重要途径。本文从教材选取、教学内容和方式、考核方式等方面进行探讨,阐述了数值分析课程实施全英文教学的实践过程;并对全英文教学过程中遇到的问题和措施进行了初步探讨。希望能为其他课程全英文教学的开展提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 国际化 全英文教学 数值分析
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化工原理课程全英语教学探索 被引量：4
19
作者 马四朋 钟理 《化工高等教育》 2012年第4期45-46,72,共3页
本文分析了双语教学过程中存在的不足,结合化工原理课程全英语教学,对如何克服语言障碍,提高授课质量,以及对先进理念的学习、自身特色的发掘等方面进行了探讨。
关键词 化工原理 全英语教学 探索
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面向国际化的工程流体力学全英文课程建设探索与实践 被引量：3
20
作者 高杰 郑群 谭晓京 《高教学刊》 2019年第8期8-10,共3页
全英文课程建设是新时代背景下高等教育课程改革的一个新举措,工程流体力学全英文课程建设是高等院校工科专业教学国际化的必然要求。文章从课程体系及内容、师资队伍、英文教材及课件讲义、国内外共建、教学手段及方法等方面论述了工... 全英文课程建设是新时代背景下高等教育课程改革的一个新举措,工程流体力学全英文课程建设是高等院校工科专业教学国际化的必然要求。文章从课程体系及内容、师资队伍、英文教材及课件讲义、国内外共建、教学手段及方法等方面论述了工程流体力学全英文课程建设的具体举措,以期为类似课程的全英文建设提供一定参考。 展开更多
关键词 国际化 工程流体力学 全英文课程 探索实践
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