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1
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“全实践”理念下教学法课程的教学有效性探究——以“学前儿童美术教育”课程为例 |
张燕子
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2018 |
16
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2
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全实践理念下高职学前教育专业实践教学课程体系构建研究 |
张园园
阳学文
陈策
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《萍乡高等专科学校学报》
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2014 |
11
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3
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全员全程化职业指导模式的实践性思考 |
孙君芳
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《沈阳教育学院学报》
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2008 |
5
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4
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四年一贯制全程实践效果的年级分析——以某师范大学小学教育专业为例 |
钱旭升
张铜小琳
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
4
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5
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以能力培养为核心的职业教育课程体系研究 |
姜衍仓
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《新乡学院学报》
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2011 |
3
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6
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全实践理念下的高师《蒙台梭利教育法》课程教学改革探索 |
胡兰
徐芳羚子
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《景德镇学院学报》
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2020 |
2
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7
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浅谈转型目标下师范专业应用型人才的培养 |
李君华
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《新余学院学报》
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2015 |
2
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8
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“全实践”理念下高职学前教育专业实践整合课程探索 |
卢恬
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《创新创业理论研究与实践》
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2018 |
2
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9
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教师教育全程教学实践培养体系探析——基于忻州师范学院实践 |
王华荣
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《忻州师范学院学报》
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2009 |
1
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10
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基于幼儿教师专业标准的教师培养“全实践”模式探索 |
张俊燕
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《常熟理工学院学报》
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2013 |
6
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11
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全实践理念下英语教育专业课程实践教学校校合作模式的探讨——以“小学英语课程与教学”课程为例 |
胡榕
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《湖南第一师范学院学报》
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2019 |
5
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12
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全日制学前教育专业硕士“UCK”培养模式的实践探索 |
杨兴国
雷静
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
3
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高职院校全员全程多元化技能竞赛体系创新探究 |
颜正恕
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《科教导刊》
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2012 |
0 |
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从源头上构筑顶岗实习质量保障体系 |
方晓红
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《安徽工业大学学报（社会科学版）》
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2011 |
10
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注册会计师“专职执业”:价值衡量与立法选择 |
仵宗礼
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《江西财经大学学报》
北大核心
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2023 |
0 |
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16
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高职高专英语教育专业顶岗实习模式研究 |
曾济民
李存
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《昭通师范高等专科学校学报》
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2010 |
4
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17
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基于全实践理念的高校学前专业实验室现状与思考 |
刘莹
杨淑芹
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《江西教育学院学报》
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2014 |
3
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高校学生社会实践全员化育人模式探究 |
张二军
张慧春
盛桂颖
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《安顺学院学报》
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2012 |
2
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19
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体育教育专业“全程实践教学”培养模式构建 |
陈爱霞
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《体育科技文献通报》
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2015 |
3
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20
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水利高职教育顶岗实习环节安全风险管理对策 |
孙萍
蓝善勇
宋晓南
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《广西水利水电》
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2012 |
2
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