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整体德育模式中学校制度的特征与功能定位
1
作者
李彦然
《湖北广播电视大学学报》
2006年第5期25-26,共2页
本文紧密联系当前道德教育的发展的趋势,界定了整体德育模式的含义以及其与道德教学的关系。并且从榜样的角度、制度制定的角度、制度性质的角度三个方面着重分析了整体德育模式中学校制度的产生、特征与功能定位。
关键词
整体德育模式
学校制度
社会主义道德
下载PDF
职称材料
旅游院校全员德育模式的思考与实践
2
作者
刘金菊
《高教论坛》
2014年第8期22-24,共3页
在旅游院校构建全员德育模式具有重要的现实价值。在构建过程中,强化全员德育理念是构建基础,建立全员德育机制是构建保障,同时制定具体运行方案,实现教书育人、管理育人、服务育人和学生的自我教育相结合,最终促成德育目标的实现。
关键词
旅游院校
全员德育模式
下载PDF
职称材料
题名
整体德育模式中学校制度的特征与功能定位
1
作者
李彦然
机构
湖北广播电视大学
出处
《湖北广播电视大学学报》
2006年第5期25-26,共2页
文摘
本文紧密联系当前道德教育的发展的趋势,界定了整体德育模式的含义以及其与道德教学的关系。并且从榜样的角度、制度制定的角度、制度性质的角度三个方面着重分析了整体德育模式中学校制度的产生、特征与功能定位。
关键词
整体德育模式
学校制度
社会主义道德
Keywords
full
moral
education
pattern
school
system
Socialist
moral
ity
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
旅游院校全员德育模式的思考与实践
2
作者
刘金菊
机构
桂林旅游高等专科学校
出处
《高教论坛》
2014年第8期22-24,共3页
基金
广西教育厅新世纪教学改革项目"基于‘全员德育’视野下的旅游高职院校德育教育模式研究与实践"(2013JGB296)
文摘
在旅游院校构建全员德育模式具有重要的现实价值。在构建过程中,强化全员德育理念是构建基础,建立全员德育机制是构建保障,同时制定具体运行方案,实现教书育人、管理育人、服务育人和学生的自我教育相结合,最终促成德育目标的实现。
关键词
旅游院校
全员德育模式
Keywords
tourism
colleges
full
moral
education
pattern
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
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1
整体德育模式中学校制度的特征与功能定位
李彦然
《湖北广播电视大学学报》
2006
0
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职称材料
2
旅游院校全员德育模式的思考与实践
刘金菊
《高教论坛》
2014
0
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