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基于中国特色学徒制现代纺织技术“四元三维”课程评价改革研究 被引量：1
1
作者 康玉萍 《丝网印刷》 2023年第20期119-121,共3页
国家推行中国特色学徒制,新的育人模式对课程评价提出了新的要求,分析课程评价的内涵和传统课程评价存在的问题,结合新疆现代纺织技术专业实行中国特色学徒制和课程特点,提出了“四元三维”课程评价方式。
关键词 现代纺织技术 四元三维 多样化
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