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国外高校交叉学科研究生培养面临的问题、对策及启示 被引量：34
1
作者 李海生 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期30-36,共7页
国外高校以学科为基础的院系组织制度、既有的学术评价机制惯性、导师主导模式与研究生面临的现实难题等因素制约着高校交叉学科研究生培养。行之有效的对策包括创新学校组织体系、为导师参与交叉学科培养提供多方支持以及以项目制推进... 国外高校以学科为基础的院系组织制度、既有的学术评价机制惯性、导师主导模式与研究生面临的现实难题等因素制约着高校交叉学科研究生培养。行之有效的对策包括创新学校组织体系、为导师参与交叉学科培养提供多方支持以及以项目制推进交叉学科研究生培养。我国高校推进交叉学科研究生培养需要进一步改进组织管理体系、完善教师评聘与考核制度、健全交叉学科研究生项目运行机制以及优化培养关键环节等。 展开更多
关键词 国外高校 交叉学科 研究生培养
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国外高校创业教育师资队伍建设及其启示 被引量：28
2
作者 张莉 李晓波 《煤炭高等教育》 2011年第1期101-103,共3页
发达国家在建设高校创业教育师资方面取得了很大的发展,如严格选拔和培训创业教育教师、配备雄厚的创业教育师资力量、注重创业教育教师的创业实践经验。结合我国高校创业教育师资队伍的现状,我国应建设一支具有良好创业素养的专兼职教... 发达国家在建设高校创业教育师资方面取得了很大的发展,如严格选拔和培训创业教育教师、配备雄厚的创业教育师资力量、注重创业教育教师的创业实践经验。结合我国高校创业教育师资队伍的现状,我国应建设一支具有良好创业素养的专兼职教师队伍、加强高校创业教育教师的创业体验及实践、提高高校创业教育教师的素质,促进其专业化。 展开更多
关键词 国外高校 创业教育教师 启示
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西方大学“开放教育资源运动”研究 被引量：20
3
作者 赵国栋 黄永中 张捷 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第9期35-40,共6页
近年来,一场致力于通过互联网络来提供免费教育资源的"开放教育资源"(OER)运动正在西方高校中悄然兴起。本文以OER为主题,介绍了其历史渊源和发展状况。研究者将OER分为"开放标准"、"开放内容"与"... 近年来,一场致力于通过互联网络来提供免费教育资源的"开放教育资源"(OER)运动正在西方高校中悄然兴起。本文以OER为主题,介绍了其历史渊源和发展状况。研究者将OER分为"开放标准"、"开放内容"与"开源软件"三个部分,并以"开源软件"为代表,介绍了西方大学中的发展及应用情况。开放教育资源运动为我国高校的信息化发展提供了一个契机,值得学习和借鉴。 展开更多
关键词 开放教育资源 自由软件 开放源代码软件 西方大学
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国外高校强制性开放获取政策研究 被引量：19
4
作者 李国俊 邱小花 肖明 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期39-43,共5页
国外高校强制性开放获取政策的实施为开放获取的发展注入了强大动力。在调研国外十几所一流高校实施强制性开放获取政策情况的基础上,分析政策内容,总结其强制性开放获取的特点,最后对国内高校实施强制性开放获取政策提出建议。
关键词 强制性 开放获取政策 国外高校
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国外高校中的法制教育及其启示 被引量：13
5
作者 陈群辉 《荆州师范学院学报》 2002年第1期29-31,共3页
通过介绍一些国家高校中的法制教育情况 ,概括出其日益强化的政治功能 ,不拘一格的形式 ,很强的实践性等特点 。
关键词 高校 法制教育 外国 依法治核 思想政治教育 政治功能
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国内外大学教学质量评价体系比较研究 被引量：15
6
作者 赵巍 田焱 李正 《技术与创新管理》 2011年第5期545-549,共5页
教学质量评价就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求做出的价值判断。国际化、大众化背景下的高等教育教学质量受到各国普遍重视。教育教学质量的评价是一个多方面、多视角的体系。对国外高等教育教学质... 教学质量评价就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求做出的价值判断。国际化、大众化背景下的高等教育教学质量受到各国普遍重视。教育教学质量的评价是一个多方面、多视角的体系。对国外高等教育教学质量评价体系进行比较分析,学习借鉴成功经验、做法,对国内构建高等教育教学质量评价体系进行思考。 展开更多
关键词 国内外大学 教学质量评价体系 比较研究
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国外高校大型科学仪器设备开放共享研究综述 被引量：15
7
作者 陈雅楠 柳丹 +1 位作者 雷敬炎 龚彦华 《科技创业月刊》 2018年第9期152-154,共3页
大型科学仪器设备是保障科学研究进步的重要基础,其开放共享的程度可以较好地反映一个国家科技发展的水平,即开放共享的程度越高,该国的科技水平越先进,反之,则越落后。将重点分析美国、英国、日本等发达国家,越南等发展中国家在大型科... 大型科学仪器设备是保障科学研究进步的重要基础,其开放共享的程度可以较好地反映一个国家科技发展的水平,即开放共享的程度越高,该国的科技水平越先进,反之,则越落后。将重点分析美国、英国、日本等发达国家,越南等发展中国家在大型科学仪器设备开放共享方面所做的工作,总结国外先进经验和不足之处,形成较为客观的研究综述。 展开更多
关键词 大型科学仪器设备 开放共享 国外高校
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国外高校户外运动专业人才培养模式及启示 被引量：11
8
作者 王翔宇 孙来爽 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期94-98,105,共6页
采用文献资料等方法对国外五所高校户外人才培养模式进行分析,归纳提炼出国外高校户外人才培养的主要模式。主要结论:德国高校把职业资质认证制度与自身的教学课程有机地结合起来,形成一个完整的"二元制"户外人才培养模式;以... 采用文献资料等方法对国外五所高校户外人才培养模式进行分析,归纳提炼出国外高校户外人才培养的主要模式。主要结论:德国高校把职业资质认证制度与自身的教学课程有机地结合起来,形成一个完整的"二元制"户外人才培养模式;以美国、加拿大为代表北美地区推行的CBE户外人才培养模式,突出"校企结合"的培养模式,企业参与户外人才培养的全过程;以澳大利亚、新西兰为代表的亚太地区推行以TAFE职业教育为中心的户外人才培养模式。借鉴以上各国户外人才培养模式的经验对我国高校户外人才培养模式的完善具有积极的指导意义。 展开更多
关键词 国外高校 户外运动 人才培养模式 启示
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国外高校创业教育的现状、趋势及启示 被引量：11
9
作者 经卫国 朱爱胜 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期46-49,共4页
创业教育对培养人的自主创新能力、促进社会经济结构良性运行及实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要的现实战略意义。国外高校创业教育起步较早,发展较为成熟,具体表现在教育理念先进、服务范围全面、师资结构平衡、专业建设完善、... 创业教育对培养人的自主创新能力、促进社会经济结构良性运行及实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要的现实战略意义。国外高校创业教育起步较早,发展较为成熟,具体表现在教育理念先进、服务范围全面、师资结构平衡、专业建设完善、创业文化开放等鲜明特点;在服务理念、创业实践、创业资源、创业合作等方面出现新的趋势。系统梳理与深入研究国外创业教育的成功经验和做法,对我国开展高校创业教育工作具有重要的借鉴及启示。 展开更多
关键词 国外高校 创业教育 教育理念 本土化 教育模式
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国外高校数字人文教育的调研与思考 被引量：11
10
作者 袁一帆 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2021年第13期108-117,共10页
[目的/意义]通过对国外高校数字人文教育现状的调研,为我国高校数字人文教育管理发展提供更为全面和客观的发展建议。[方法/过程]采取文献调研法、网络调研法和内容分析法,以32所国外高校数字人文课程为样本,从其所属部门、课程设置、... [目的/意义]通过对国外高校数字人文教育现状的调研,为我国高校数字人文教育管理发展提供更为全面和客观的发展建议。[方法/过程]采取文献调研法、网络调研法和内容分析法,以32所国外高校数字人文课程为样本,从其所属部门、课程设置、教育对象、课程内容、教育形式、培养目标等情况分析国外高校数字人文教育现状,并归纳出其特色。[结果/结论]借鉴国外高校数字人文教育的经验,我国高校数字人文教育应该立足本土、树立技术思维和人文理念的教学观念,数字人文教育跨界融合,优化数字人文课程体系,强化以课程教学和项目实践为主的多种灵活教学形式互补,重视数字人文个性化能力、项目实践等素养的培养等方面采取措施,以期促进我国高校数字人文教育可持续的发展。 展开更多
关键词 国外高校 数字人文教育 数字人文教学 数字人文课程
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专业认证视域下的国外高校工程教育改革及反思 被引量：10
11
作者 李明 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第8期83-89,共7页
为了持续改进工程教育质量,在工程教育专业认证机构引领下,国外各高校按照专业认证的要求而不断内化持续质量改进理念、探索科学多元的评价方法、整合评价管理机制、积极开展课程和教学改革以及积极营造自我评估的质量文化,为工程教育... 为了持续改进工程教育质量,在工程教育专业认证机构引领下,国外各高校按照专业认证的要求而不断内化持续质量改进理念、探索科学多元的评价方法、整合评价管理机制、积极开展课程和教学改革以及积极营造自我评估的质量文化,为工程教育专业认证背景下我国高校工程教育质量的提升提供了重要借鉴和启示。 展开更多
关键词 工程教育 质量保障 EC2000
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国外高校硕博士学位论文强制性开放获取研究 被引量：9
12
作者 李国俊 邱小花 +2 位作者 季淑娟 王瑜 肖明 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期85-89,共5页
国外高校硕博士学位论文强制性开放获取对国内开放获取运动的深入发展具有重要指导意义。在调研国外二十几所一流高校实施硕博士学位论文强制性开放获取的基础上,总结其特点,并对国内高校实施相关政策提出意见和建议。
关键词 强制性 学位论文 开放获取 国外高校
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国外高校和科研机构实验室安全管理情况调研与启发--以化学实验室为例 被引量：8
13
作者 韩宁 王满意 虞俊超 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第4期200-204,共5页
为优化高校化学实验室安全管理,该文以问卷调查方式,分析国外高校、科研机构化学实验室安全管理组织体系、准入培训、危险化学品管理、应急装备配备及演练等方面的先进管理经验,结合国内高校实际情况提出实验室安全工作启示建议,以期提... 为优化高校化学实验室安全管理,该文以问卷调查方式,分析国外高校、科研机构化学实验室安全管理组织体系、准入培训、危险化学品管理、应急装备配备及演练等方面的先进管理经验,结合国内高校实际情况提出实验室安全工作启示建议,以期提高国内高校实验室安全服务保障水平。 展开更多
关键词 国外高校 化学实验室 安全保障
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国外大学生资助政策分析及对我国的启示 被引量：7
14
作者 周文华 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2011年第2期163-166,共4页
我国自20世纪80年代进行大学生资助政策改革,目前呈现出上大学收费、多种资助方式并举的局面。但随着高等教育的深入发展,如何完善现行的资助体系,更好地发挥其帮困助学的作用,日益受到社会各界广泛的关注。通过对国外大学生资助政策的... 我国自20世纪80年代进行大学生资助政策改革,目前呈现出上大学收费、多种资助方式并举的局面。但随着高等教育的深入发展,如何完善现行的资助体系,更好地发挥其帮困助学的作用,日益受到社会各界广泛的关注。通过对国外大学生资助政策的比较研究,为构建与我国社会主义市场经济体制相一致、体现教育公平与机会均等、有利于促进我国高等教育发展的大学生资助政策提供有益的借鉴和参考。 展开更多
关键词 国外高校 资助政策 启示
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国外高校继续教育的管理模式研究 被引量：7
15
作者 陈其晖 田甜 《成人教育》 北大核心 2017年第6期88-90,共3页
作为继续教育的重要组成部分,高校继续教育目前存在缺乏市场调研、资金投入不均衡、轻视非学历教育、专业设置结构失调等一系列问题。文章总结了国外高等院校继续教育管理模式的现状和特点,从办学定位、管理机构、课程体系、学习方式和... 作为继续教育的重要组成部分,高校继续教育目前存在缺乏市场调研、资金投入不均衡、轻视非学历教育、专业设置结构失调等一系列问题。文章总结了国外高等院校继续教育管理模式的现状和特点,从办学定位、管理机构、课程体系、学习方式和经费来源等方面分析国外高校继续教育的成功经验,并对我国高校继续教育的发展提出若干建议。 展开更多
关键词 国外高校 继续教育 管理模式
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国外高校德育地位、目标与实施途径研究 被引量：6
16
作者 冯仰生 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第10期113-116,共4页
20世纪70年代以来,在经历道德滑坡危机后德育重新受到国外高校的高度重视。其德育目标多与公民教育目标相近,且着眼于社会和人的发展需要,德育内容与方法注重以生为本、寓教于“隐”,其中公民教育中的法制教育和严肃校纪促进良好道德养... 20世纪70年代以来,在经历道德滑坡危机后德育重新受到国外高校的高度重视。其德育目标多与公民教育目标相近,且着眼于社会和人的发展需要,德育内容与方法注重以生为本、寓教于“隐”,其中公民教育中的法制教育和严肃校纪促进良好道德养成等做法颇具特色。借鉴国外经验,我国高校德育应重视德育目标的层次性与适切性。 展开更多
关键词 国外高校 德育地位 德育目标 公民教育
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国外大学人才培养协同创新对我国的启示 被引量：6
17
作者 宋茜 《武汉船舶职业技术学院学报》 2013年第2期133-136,共4页
基于协同理念,立足多元主体的人才培养模式和运行机制是改革人才培养模式,提升高等教育质量,构建创新型国家的必由之路。本文通过比较国外大学创新型人才培养的特点和人才培养协同创新的管理体制和运行机制,为我国完善人才培养模式,构... 基于协同理念,立足多元主体的人才培养模式和运行机制是改革人才培养模式,提升高等教育质量,构建创新型国家的必由之路。本文通过比较国外大学创新型人才培养的特点和人才培养协同创新的管理体制和运行机制,为我国完善人才培养模式,构建人才培养协同创新机制提出若干建议。 展开更多
关键词 国外大学 协同创新 人才培养
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学院制在国外大学的发展及对我国大学学院制改革的启示 被引量：6
18
作者 张剑 赵玉龙 周涛 《技术与创新管理》 2012年第4期447-450,460,共5页
学院制最早在中世纪的欧洲大学产生,近代有了较大的发展,在学院制改革方面积累了丰富经验。国外学院制具有实体性、发展性、特色性和包容性等的共同点,为我国高校学院制改革提供了重要的借鉴意义。在国外学院制成功经验的启发下,当前,... 学院制最早在中世纪的欧洲大学产生,近代有了较大的发展,在学院制改革方面积累了丰富经验。国外学院制具有实体性、发展性、特色性和包容性等的共同点,为我国高校学院制改革提供了重要的借鉴意义。在国外学院制成功经验的启发下,当前,在我国高校学院制改革中,学院管理体制构建要确保学院的实体性地位,学院管理模式应采用校院二级管理体制,学院组建应坚持发展学科原则,学院设置应坚持情境原则和特色发展原则,学院治理模式应坚持教授委员会集体决策基础上的院长负责制,方可进一步推进高校内部管理体制改革深入进行,进一步完善现代大学制度,有效推动我国高等教育健康发展。 展开更多
关键词 国外大学 学院制改革 发展历程 特点 启示
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国外高校职业指导工作对我们的启示 被引量：6
19
作者 李斯杰 《漳州职业技术学院学报》 2011年第2期1-4,共4页
通过对国外高校职业指导工作的经验分析,探讨我国高校在新形势下开展和推动高等院校职业指导的内容和方法,旨在提高高校职业指导工作的针对性和实效性。
关键词 国外高校 职业发展规划 职业指导
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国外大学生资助政策与中国实践 被引量：5
20
作者 周文华 《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》 2011年第4期89-93,共5页
通过对国外大学生资助政策的研究,我们可以得出以下启示:一是政府增加高等教育的投入,加大对贫困生的资助力度;二是健全法律体制,实现资助依法管理;三是完善助学贷款体制,确立助学贷款在资助体系中的主导位置;四是借鉴国外"资助包&... 通过对国外大学生资助政策的研究,我们可以得出以下启示:一是政府增加高等教育的投入,加大对贫困生的资助力度;二是健全法律体制,实现资助依法管理;三是完善助学贷款体制,确立助学贷款在资助体系中的主导位置;四是借鉴国外"资助包"模式,实现资助公平;五是实施还款代偿机制,促进人才合理流动;六是建立有效的风险防范机制,降低贷款违约率。 展开更多
关键词 国外高校 资助政策 启示
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