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思政教育在高校飞行专业体育课程中实施路径的探究 被引量:1
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作者 黄正 《当代体育科技》 2021年第34期100-102,共3页
课程思政是当下新时代大学课程中不可或缺的一部分。飞行专业的学员由于其职业的特殊性,不仅需要强健的体魄,还需要思政教育。而体育课程有着丰富的德育资源,为课程思政的改革提供了一定的可行性。该文利用文献资料法、专家访谈法、逻... 课程思政是当下新时代大学课程中不可或缺的一部分。飞行专业的学员由于其职业的特殊性,不仅需要强健的体魄,还需要思政教育。而体育课程有着丰富的德育资源,为课程思政的改革提供了一定的可行性。该文利用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,结合比传统体育课程更丰富的教学方法、更完善的评价体系,探究飞行专业体育课程思政的实施路径。 展开更多
关键词 课程思政 飞行专业 体育课程 实施路径
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高职空中乘务专业综合英语课程教学改革探讨 被引量:3
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作者 邱景翎 《天津职业院校联合学报》 2015年第2期123-125,共3页
从事空中乘务专业综合英语课程教学的教师要改革教学方法,要从学生工作岗位的职业能力需求入手,以该门课程为基础,为学生今后在进行空乘专业英语课程的学习打下坚实的知识基础,实现培养学生的职业能力这一目标,最终实现学以致用,在就业... 从事空中乘务专业综合英语课程教学的教师要改革教学方法,要从学生工作岗位的职业能力需求入手,以该门课程为基础,为学生今后在进行空乘专业英语课程的学习打下坚实的知识基础,实现培养学生的职业能力这一目标,最终实现学以致用,在就业竞争中处于优势地位。 展开更多
关键词 空中乘务专业 综合英语 教学改革
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分层次教学在海军飞行专业英语中的可行性研究 被引量:1
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作者 韩晨 叶兵 郭彦 《中国民航飞行学院学报》 2017年第3期63-66,共4页
针对我国舰载机飞行员英语学习程度不均衡的特点,本文分析了海军飞行专业英语教学的现状,提出了提高教学质量的分层次教学方式。详细介绍了分层教学在学员班次划分、教学内容选择及教学评价中的具体实施过程。实践证明,英语分层次教学... 针对我国舰载机飞行员英语学习程度不均衡的特点,本文分析了海军飞行专业英语教学的现状,提出了提高教学质量的分层次教学方式。详细介绍了分层教学在学员班次划分、教学内容选择及教学评价中的具体实施过程。实践证明,英语分层次教学不仅提高了课程的结构层次,而且增强了舰载机飞行员的综合英语能力和核心竞争力。 展开更多
关键词 海军飞行专业英语 分层次教学 教学改革
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基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究 被引量:4
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作者 徐媛媛 《佳木斯职业学院学报》 2018年第4期24-25,共2页
空乘专业的学生不仅要有良好的职业素养,还要培养其端庄的形态与气质。这就需要高职空乘专业教育中注重形体训练的相关课程改革。本文基于乘务员的基本职业素养对高职空乘专业形体训练课程的重要性进行研究,并对形体训练的课程改革进行... 空乘专业的学生不仅要有良好的职业素养,还要培养其端庄的形态与气质。这就需要高职空乘专业教育中注重形体训练的相关课程改革。本文基于乘务员的基本职业素养对高职空乘专业形体训练课程的重要性进行研究,并对形体训练的课程改革进行分析,针对空乘行业人员的职业特点提出改革的具体措施,提升高职空乘专业在形体训练方面的水平。 展开更多
关键词 职业素养 空乘专业 形体训练 课程改革
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产教融合视域下空中乘务专业航空安保课程教学改革思考 被引量:3
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作者 闵雅婷 《长沙航空职业技术学院学报》 2020年第4期33-38,共6页
安全是飞行第一要务,保障客舱安全是空乘工作的第一职责。产教融合是职业教育的改革方向,教育改革的核心是课程改革。以提升空中乘务的航空安全专业价值为目的,通过分析航空安保课程教学中存在的问题,以产教融合为视域,从学校、教师、... 安全是飞行第一要务,保障客舱安全是空乘工作的第一职责。产教融合是职业教育的改革方向,教育改革的核心是课程改革。以提升空中乘务的航空安全专业价值为目的,通过分析航空安保课程教学中存在的问题,以产教融合为视域,从学校、教师、学生三个视角提出"三对接、三坚持、三提升"的"三教"课程教学改革思路。 展开更多
关键词 产教融合 空中乘务 航空安保 教学改革
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高职高专空乘专业“非对口专业就业”的研究与对策 被引量:1
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作者 周菁 《科教导刊》 2013年第19期52-55,共4页
近年来随着我国民航业的快速发展,对航空服务类人员的需求量极大,但急剧扩张的招生规模、遍地开花的职业培训机构及各大航空公司不同的招乘方式等因素,造成了高职高专空乘专业学生就业难的现象,进而引申出"非对口专业就业"的... 近年来随着我国民航业的快速发展,对航空服务类人员的需求量极大,但急剧扩张的招生规模、遍地开花的职业培训机构及各大航空公司不同的招乘方式等因素,造成了高职高专空乘专业学生就业难的现象,进而引申出"非对口专业就业"的问题。本项目将对目前高职高专空乘专业就业现状进行归纳总结,通过评估学生就业后的满意度,重新审视如何合理地引导高职高专空乘专业学生更好地完成"非对口专业就业"。 展开更多
关键词 高职高专 空乘专业 非对口专业就业
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对接产业需求的空乘专业人才培养模式研究 被引量:1
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作者 马丽 《教育教学论坛》 2020年第1期356-357,共2页
伴随我国民航业的不断发展,航空公司对空乘人才提出了更高的要求。为了坚持面向市场、促进就业的办学方向,需要空乘专业的培养模式更好地对接产业需求,提高学生就业能力,服务民航企业。文章围绕“逻辑起点—产业需求调研”“基本原则—... 伴随我国民航业的不断发展,航空公司对空乘人才提出了更高的要求。为了坚持面向市场、促进就业的办学方向,需要空乘专业的培养模式更好地对接产业需求,提高学生就业能力,服务民航企业。文章围绕“逻辑起点—产业需求调研”“基本原则—能力本位教育”“质量保障—校企协同育人”三个方面对“对接产业需求的空乘专业人才培养模式”进行探索,以期为中、高等职业学校的民航专业人才培养提供参考。 展开更多
关键词 产业需求 空乘专业 培养模式
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我国高职空乘专业校企协同育人现状调研及对策研究
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作者 许赟 《江苏教育研究》 2019年第21期109-115,共7页
运用问卷调查法、实地调研法以及访谈法,从行业、企业以及学校三个方面开展深入调研,发现民航人才紧缺,行业对空乘人才需求迫切;校企合作企业的基础实力较强,但其参与校企协同育人的程度不一,自身也缺乏安全感;调研的58所具有代表性的... 运用问卷调查法、实地调研法以及访谈法,从行业、企业以及学校三个方面开展深入调研,发现民航人才紧缺,行业对空乘人才需求迫切;校企合作企业的基础实力较强,但其参与校企协同育人的程度不一,自身也缺乏安全感;调研的58所具有代表性的开设空乘专业的院校基础实力较强,但在专业自身发展、优质合作企业选取、师资队伍建设、优质教学资源建设、校企融合程度及合作成效显著度等方面还有待加强。基于调研结果及其分析,从发挥政府引导及协调作用、体现学校育人中枢作用、搭建企业育人主力平台三方面提出了提升校企协同空乘人才培养成效的有效路径。 展开更多
关键词 空中乘务专业 校企协同育人 调研 对策
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