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BIM技术在钢筋平法识图教学中的应用探讨
被引量:
3
1
作者
姜兆华
吴九江
《黑龙江科学》
2021年第5期62-63,共2页
为了提高学生钢筋平法识图能力,探讨了BIM技术在钢筋平法识图课程中的应用。平法图集表达的钢筋节点等构造信息较为抽象,学生无法在大脑内直接想象结构空间形态。将BIM技术引入平法识图课程,从课程讲义、课程设置和教学结构方面探讨具...
为了提高学生钢筋平法识图能力,探讨了BIM技术在钢筋平法识图课程中的应用。平法图集表达的钢筋节点等构造信息较为抽象,学生无法在大脑内直接想象结构空间形态。将BIM技术引入平法识图课程,从课程讲义、课程设置和教学结构方面探讨具体应用策略,提升了教学效果。实践教学表明将BIM技术应用于钢筋平法课程教学中,可以显著地提高学生识图能力及学习兴趣,培养学生的想象能力,是一种高效的教学方法,取得了良好的教学效果。
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关键词
BIM技术
平法识图
教学应用
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职称材料
题名
BIM技术在钢筋平法识图教学中的应用探讨
被引量:
3
1
作者
姜兆华
吴九江
机构
西南科技大学土木工程与建筑学院
出处
《黑龙江科学》
2021年第5期62-63,共2页
基金
西南科技大学教改项目(17xn0131)。
文摘
为了提高学生钢筋平法识图能力,探讨了BIM技术在钢筋平法识图课程中的应用。平法图集表达的钢筋节点等构造信息较为抽象,学生无法在大脑内直接想象结构空间形态。将BIM技术引入平法识图课程,从课程讲义、课程设置和教学结构方面探讨具体应用策略,提升了教学效果。实践教学表明将BIM技术应用于钢筋平法课程教学中,可以显著地提高学生识图能力及学习兴趣,培养学生的想象能力,是一种高效的教学方法,取得了良好的教学效果。
关键词
BIM技术
平法识图
教学应用
Keywords
BIM
technology
flat
drawing
recognition
Teaching
application
分类号
TU17 [建筑科学—建筑理论]
TU204-4
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作者
出处
发文年
被引量
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1
BIM技术在钢筋平法识图教学中的应用探讨
姜兆华
吴九江
《黑龙江科学》
2021
3
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