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Flash动画的内容特征分析与图像信息提取研究 被引量:19
1
作者 刘菲 孟祥增 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第12期91-94,共4页
Flash动画是网络上流行的媒体,由文本、图形、图像、声音等多种媒体元素组成,文章基于Flash动画的文件结构,通过分析Flash动画的内容特征,建立内容特征提取平台,完成图像信息的提取,为Flash动画的图像特征建立索引库,是基于内容的Flash... Flash动画是网络上流行的媒体,由文本、图形、图像、声音等多种媒体元素组成,文章基于Flash动画的文件结构,通过分析Flash动画的内容特征,建立内容特征提取平台,完成图像信息的提取,为Flash动画的图像特征建立索引库,是基于内容的Flash动画检索系统的研发工作的一部分。 展开更多
关键词 flash动画 基于内容 特征分析 图像提取
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Flash动画制作技巧 被引量:17
2
作者 傅学彦 《电脑编程技巧与维护》 2010年第16期110-111,共2页
通过Flash软件可以将文字、图形图像、音频、视频等多种媒体编辑组合在一起,制作出具有交互功能的高品质的SWF动画作品。由于采用矢量图形和流式播放技术,生成的动画文件非常精小,可一边下载一边播放,适合制作网页设计中的动画。阐述了F... 通过Flash软件可以将文字、图形图像、音频、视频等多种媒体编辑组合在一起,制作出具有交互功能的高品质的SWF动画作品。由于采用矢量图形和流式播放技术,生成的动画文件非常精小,可一边下载一边播放,适合制作网页设计中的动画。阐述了Flash软件制作动画时的各种技巧。随着网络传输速度的加快,Flash动画的应用领域会越来越广。 展开更多
关键词 网页动画 flash动画 制作技巧
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基于Flash ActionScript 3.0的动画设计的研究 被引量:11
3
作者 胡奇光 吴蓉晖 《计算机与数字工程》 2010年第7期147-150,159,共5页
分析了ActionScript 3.0动画编程的原理,讲解了ActionScript 3.0中通过Event.ENTER_FRAME事件和Ti merEvent.TI MER事件产生动画的方法。ActionScript 3.0动画编程要涉及到数学、物理等方面的内容,介绍了物理定律与数学知识相结合,建立... 分析了ActionScript 3.0动画编程的原理,讲解了ActionScript 3.0中通过Event.ENTER_FRAME事件和Ti merEvent.TI MER事件产生动画的方法。ActionScript 3.0动画编程要涉及到数学、物理等方面的内容,介绍了物理定律与数学知识相结合,建立物体运动的模型,再通过代码来实现的方法。 展开更多
关键词 flash ACTIONSCRIPT 3.0 动画原理 动画设计
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基于Flash动画的信息隐藏算法 被引量:13
4
作者 张晓彦 张晓明 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期181-183,共3页
针对Flash版权保护存在的问题和利用Flash进行隐秘通信的需求,提出基于Flash动画的信息隐藏模型及其隐藏算法。要求以字节数组的形式读入Flash文件,依据字节数组中每一字节中比特"1"的计数的奇偶性来进行嵌入和提取。实验结... 针对Flash版权保护存在的问题和利用Flash进行隐秘通信的需求,提出基于Flash动画的信息隐藏模型及其隐藏算法。要求以字节数组的形式读入Flash文件,依据字节数组中每一字节中比特"1"的计数的奇偶性来进行嵌入和提取。实验结果表明,该算法对Flash动画的播放效果没有影响,可以起到加密的作用,具有隐藏容量高、安全性好等特点,在抗攻击方面也有一定表现。 展开更多
关键词 flash动画 信息隐藏 SWF文件 安全
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以赛促教、以赛促学、以赛促创的新教学模式——以Flash动画设计课程为例 被引量:11
5
作者 唐立 《电脑知识与技术》 2018年第10X期127-128,137,共3页
为了培养应用型人才,提高学生的实践和创新能力,从Flash动画设计课程教学现状分析了"以赛促教、以赛促学、以赛促创"的教学模式改革的意义,并提出构建"参赛式"实践教学模式和"组,教,赛"三位一体的实践体... 为了培养应用型人才,提高学生的实践和创新能力,从Flash动画设计课程教学现状分析了"以赛促教、以赛促学、以赛促创"的教学模式改革的意义,并提出构建"参赛式"实践教学模式和"组,教,赛"三位一体的实践体系,结合比赛活动推动Flash动画课程的改革。 展开更多
关键词 以赛促教 以赛促学 以赛促创 flash动画
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Flash教学实践探索 被引量:11
6
作者 袁剑 王文海 《现代计算机》 2009年第9期89-91,共3页
Flash已成为计算机应用基础教学中不可或缺的一部分,由于教学环境等因素的差异,Flash教学方法各不相同。根据教学目标的两个层次,提出"分期渐进"的教学模式,将基础理论教学与创新能力的培养结合起来,探讨每一阶段教学过程中... Flash已成为计算机应用基础教学中不可或缺的一部分,由于教学环境等因素的差异,Flash教学方法各不相同。根据教学目标的两个层次,提出"分期渐进"的教学模式,将基础理论教学与创新能力的培养结合起来,探讨每一阶段教学过程中的具体做法和需注意的问题。 展开更多
关键词 flash动画 教学 分期渐进
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《Flash动画制作》课程教学方法探讨与实践 被引量:10
7
作者 任雪莲 《电脑编程技巧与维护》 2012年第8期135-136,共2页
根据《Flash动画制作》课程在教学实践中的特点,提出构建"理实同步,实例引导,任务驱动"的教学模式,在教学内容、教学方法等方面进行教学改革,并阐述了在Flash教学中的具体实施方法,提高了学生动手能力及综合素质。
关键词 理实同步 实例引导 任务驱动 flash动画
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浅谈FLASH动画的应用与前景 被引量:10
8
作者 王文军 《机械管理开发》 2011年第1期203-204,共2页
FLASH动画属于二维动画的后起之秀,已经成为了一种新时代的艺术表现形式。它是一种跨媒体、跨行业的软件,用它设计的网络广告,制作的FLASH网站、MTV、卡通片、游戏,不仅在网络领域里迅速传播,而且纷纷走进手机、无线通讯、电视、电影和... FLASH动画属于二维动画的后起之秀,已经成为了一种新时代的艺术表现形式。它是一种跨媒体、跨行业的软件,用它设计的网络广告,制作的FLASH网站、MTV、卡通片、游戏,不仅在网络领域里迅速传播,而且纷纷走进手机、无线通讯、电视、电影和音乐唱片等领域,越来越受到人们的青睐。 展开更多
关键词 flash动画 应用领域 存在问题
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有机化学综合设计型实验的计算机模拟 被引量:9
9
作者 郭丽萍 刘小青 +1 位作者 雷家珩 赵萱 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期183-186,共4页
利用Flash动画和Director多媒体技术,开发制作了有机化学实验计算机模拟软件。在系统模拟有机化学实验的基本知识和单元实验的基础上,重点对一些综合型、设计型实验进行了仿真模拟,内容包括12项单元实验、42项综合实验和2项示范性设计... 利用Flash动画和Director多媒体技术,开发制作了有机化学实验计算机模拟软件。在系统模拟有机化学实验的基本知识和单元实验的基础上,重点对一些综合型、设计型实验进行了仿真模拟,内容包括12项单元实验、42项综合实验和2项示范性设计实验。 展开更多
关键词 计算机模拟 flash动画 积件
原文传递
Flash动画制作课程教学改革的探讨 被引量:9
10
作者 陈秋红 姚远 《电脑编程技巧与维护》 2013年第16期136-137,145,共3页
介绍了Flash动画制作课程的教学内容,传统Flash动画制作课程存在的问题及其对Flash动画教学课程进行的教学改进,目的是为了更好地开设这门课程,提高学生对这门课程的学习积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的创作和想象能力,培养新一代... 介绍了Flash动画制作课程的教学内容,传统Flash动画制作课程存在的问题及其对Flash动画教学课程进行的教学改进,目的是为了更好地开设这门课程,提高学生对这门课程的学习积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的创作和想象能力,培养新一代多媒体人才。 展开更多
关键词 flash动画制作课程 教学改革
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《FLASH动画创作》课堂教学设计探究 被引量:9
11
作者 戴国娟 《电脑知识与技术》 2007年第4期273-274,共2页
本文围绕教学方法和学生学习方式进行探究,将教师的教学指导和学生动手操作有机结合起来,充分发挥学生的主体作用,提高学生操作能力.达到教学预期目标。
关键词 flash动画创作 教学设计
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局部解剖学虚拟实验系统的设计与开发 被引量:7
12
作者 徐晓丽 姜卫 +2 位作者 韩志敏 刘洪涛 高群 《计算机与数字工程》 2013年第3期414-417,428,共5页
随着医学院校招生规模的不断扩大,生源的增加也同时带来了实验教学资源不足的问题。论文通过对虚拟实验的讨论,介绍了虚拟实验系统的实现技术,并结合我校解剖实验教学现状,例举了利用Flash动画制作技术、网络数据库及多媒体等技术,为局... 随着医学院校招生规模的不断扩大,生源的增加也同时带来了实验教学资源不足的问题。论文通过对虚拟实验的讨论,介绍了虚拟实验系统的实现技术,并结合我校解剖实验教学现状,例举了利用Flash动画制作技术、网络数据库及多媒体等技术,为局部解剖学运动系统部分建立虚拟实验系统的方法。该系统作为实验教学的辅助手段,用来解决解剖实验教学中尸源不足、实验标本缺乏、实验轮回次数过多等问题。 展开更多
关键词 虚拟实验 局部解剖学运动系统 flash动画 数据库
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计算机技术在水污染控制工程教学中的应用 被引量:8
13
作者 王淑勤 李超 赵学娟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第3期105-108,131,共5页
针对水污染控制工程课程教学内容丰富、实践性强,但流程复杂、设备抽象、公式和难点多的特点,采用案例式、启发式、自学辅导式教学法,同时充分发挥计算机在教学中的作用,不仅利用Flash技术将文字、图像、声音和动画等集成在一起,对设备... 针对水污染控制工程课程教学内容丰富、实践性强,但流程复杂、设备抽象、公式和难点多的特点,采用案例式、启发式、自学辅导式教学法,同时充分发挥计算机在教学中的作用,不仅利用Flash技术将文字、图像、声音和动画等集成在一起,对设备结构和运行流程产生了很好的、逼真效果,使教学内容更具有吸引力,从而提高了学生自主学习的兴趣和学习效果;还利用Flash制作了一系列中英双语动态教学软件,引导和启发了学生对不同水质的水处理工艺有了全面、系统的认识,加强了专业英语的学习。几年来的教学实践表明:这种多维教学模式与计算机技术的有效结合有助于提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 水污染控制工程教学 仿真模拟 教学模式 flash动画
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Flash动画设计与传统动画设计特点对比分析 被引量:6
14
作者 温晓红 《山东商业职业技术学院学报》 2017年第6期93-95,共3页
Flash作为当前十分流行的一种二维动画制作软件,目前被广泛应用在多媒体、互联网以及游戏软件等相关制作设计领域。主要对Flash动画设计和传统动画设计二者在设计原理方面的不同进行对比分析,探讨Flash动画设计原理以及传统的动画设计原... Flash作为当前十分流行的一种二维动画制作软件,目前被广泛应用在多媒体、互联网以及游戏软件等相关制作设计领域。主要对Flash动画设计和传统动画设计二者在设计原理方面的不同进行对比分析,探讨Flash动画设计原理以及传统的动画设计原理,分析二者在设计风格以及设计特点方面的不同。 展开更多
关键词 flash动画 动画原理 动画设计
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以学生为中心的嵌入式系统课程动画模型构建及应用
15
作者 于国龙 《创新创业理论研究与实践》 2024年第11期55-57,共3页
为了提升嵌入式系统课程的实践教学效果,该文分析了嵌入式系统课程教学的现状及存在的问题,总结出通过动画模型在嵌入式课程中的应用,直观地讲授嵌入式电子器件的原理、器件间的数据通信以及虚拟开发平台的搭建等教学方法。课程改革案... 为了提升嵌入式系统课程的实践教学效果,该文分析了嵌入式系统课程教学的现状及存在的问题,总结出通过动画模型在嵌入式课程中的应用,直观地讲授嵌入式电子器件的原理、器件间的数据通信以及虚拟开发平台的搭建等教学方法。课程改革案例的实施效果证明:该模式有效增强了学生对课程知识点的理解,其学习效果也有了较大的提升。 展开更多
关键词 动画模型 嵌入式 教学方法 3D动画 flash动画 PROTEUS仿真
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慕课时代“FLASH动画”线上课程建设与教学模式改革研究 被引量:7
16
作者 孟开元 《设计》 2021年第7期75-77,共3页
在慕课时代,建设“Flash动画”线上课程,改革传统教学模式。通过更新教学案例,设置模块化知识体系,利用“超星学习通”网络教学平台建设《Flash动画设计》线上课程。改革课堂教学模式,合理设置在线课堂互动,通过课前预习与指导、课中互... 在慕课时代,建设“Flash动画”线上课程,改革传统教学模式。通过更新教学案例,设置模块化知识体系,利用“超星学习通”网络教学平台建设《Flash动画设计》线上课程。改革课堂教学模式,合理设置在线课堂互动,通过课前预习与指导、课中互动与监控、课后评价与反馈,将传统线下课堂教学模式转变为“线上翻转课堂”。通过建设线上课程,取得线上教学模式改革成果。该研究成果可为动画与相关专业的网络课程开发建设及教学实践提供参考。 展开更多
关键词 flash动画 慕课 线上教学模式 翻转课堂 超星学习通
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浅谈计算机二维动画创作工具及处理编辑技术 被引量:6
17
作者 林贞 马阳阳 《商丘职业技术学院学报》 2012年第5期45-47,共3页
通过分析动画的原理与动画的类型,重点阐述了二维动画的发展和制作的过程以及相应的处理软件、二维动画与三维动画的对比、二维动画的基本制作步骤等,得出计算机二维动画是艺术与技术的结晶.
关键词 二维动画 编辑软件 三维动画 flash动画
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Flash动画在科学教学中的应用效果分析 被引量:5
18
作者 秦文 《中国教育技术装备》 2012年第12期110-111,共2页
科学课程标准关注于培养学生的探究能力和实验技能。针对科学教学中存在的问题,对Flash动画在教学中的应用效果进行分析。
关键词 科学教育 flash动画 探究能力
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基于Flash动画的数字水印设计方法 被引量:5
19
作者 邓华 司瑾 王光宇 《电脑编程技巧与维护》 2011年第14期99-100,共2页
针对Flash版权保护存在的问题,设计出基于Flash动画的数字水印方案。该方案选取了高容量灰度图像作为水印信息,并将其嵌入到以字节数组形式读取的SWF文件中。
关键词 flash动画 水印 SWF文件
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数字媒体技术在民间艺术动画中的应用——以粤东民间艺术《妈祖》为例 被引量:5
20
作者 罗才华 邓龙龙 《晋城职业技术学院学报》 2020年第3期83-85,共3页
中国的动画先驱依托深厚的民族文化将民间艺术与现代动画相结合,推动了民间艺术动画的发展,制作出很多经典的颇具中国特色的民间艺术动画。通过分析粤东民间艺术内容和"妈祖"历史人物,运用Flash等现代媒体制作软件及技术,以... 中国的动画先驱依托深厚的民族文化将民间艺术与现代动画相结合,推动了民间艺术动画的发展,制作出很多经典的颇具中国特色的民间艺术动画。通过分析粤东民间艺术内容和"妈祖"历史人物,运用Flash等现代媒体制作软件及技术,以创作《妈祖》动画片为例,寻求运用数字媒体技术解决民间艺术动画中存在的部分问题。结果表明,数字媒体技术增强了民间艺术动画的舞台表现效果,使粤东剪纸动画等传统民间艺术更符合现代人的欣赏方式,以期给广大动画创作者提供些许帮助。 展开更多
关键词 数字媒体技术 粤东民间艺术 flash动画
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