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多媒体教学案例的可视化分析研究 被引量：2
1
作者 张仙 刘云华 张媛媛 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2011年第7期203-205,共3页
我国多媒体教学研究大都采用定性描述及分析,采用可视化分析研究的比较少。文中利用可视化视频分析工具,结合Flanders的课堂观察定量分析法,对一个多媒体视频课例从教学模式、教学资源的使用等方面进行了分析和研究,总结了本教学案例中... 我国多媒体教学研究大都采用定性描述及分析,采用可视化分析研究的比较少。文中利用可视化视频分析工具,结合Flanders的课堂观察定量分析法,对一个多媒体视频课例从教学模式、教学资源的使用等方面进行了分析和研究,总结了本教学案例中存在的优缺点,提出了进一步改进的意见和建议。 展开更多
关键词 视频分析工具 flanders课堂观察定量分析法 多媒体教学
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