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水生态文明建设“五位一体”及路径探讨 被引量:46
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作者 詹卫华 汪升华 +1 位作者 李玮 赵洪峰 《中国水利》 2013年第9期4-6,共3页
水生态文明是生态文明的重要组成部分。水生态文明建设,是遵循人水和谐理念,按照节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,实施最严格水资源管理制度,形成以"水资源节约、水环境保护、水安全维护、水文化弘扬、水制度保障"为... 水生态文明是生态文明的重要组成部分。水生态文明建设,是遵循人水和谐理念,按照节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,实施最严格水资源管理制度,形成以"水资源节约、水环境保护、水安全维护、水文化弘扬、水制度保障"为主体框架的"五位一体"系统布局,构建成为以水资源和水生态承载力为基础、以自然规律为准则、以水资源可持续利用、水生态系统健康维持与恢复为目标的资源节约型社会和环境友好型社会建设的基石。 展开更多
关键词 水生态文明 五位一体 总体布局 系统构建
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村域尺度乡村振兴评价及推进路径——以黑龙江省拜泉县为例 被引量:32
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作者 杜国明 薛濡壕 王介勇 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第8期19-27,共9页
文章在阐释乡村振兴科学内涵的基础上,构建村域乡村振兴评价指标体系和计量模型,并以东北黑土区典型县域为例开展实证研究,探讨典型黑土区乡村振兴的推进路径。结果表明:(1)村域乡村振兴评价指标体系是由产业发展等5个维度层、农业生产... 文章在阐释乡村振兴科学内涵的基础上,构建村域乡村振兴评价指标体系和计量模型,并以东北黑土区典型县域为例开展实证研究,探讨典型黑土区乡村振兴的推进路径。结果表明:(1)村域乡村振兴评价指标体系是由产业发展等5个维度层、农业生产水平等13个因素层与农业生产综合机械化率等38个指标层构成。(2)拜泉县乡村振兴指数得分呈现"金字塔"结构,乡村振兴水平处于较低水平且各维度发展水平差距较大,具有一定的空间集聚性,总体以县城为核心呈现圈层式分布特征。(3)分维度看,拜泉县乡村振兴中治理能力水平最高,文化建设、产业发展和人居环境水平其次,生活质量水平最低。(4)分村域看,乡镇政府驻地村的乡村振兴水平略高于其他行政村,脱贫村与非贫困村的乡村振兴水平基本持平。(5)根据拜泉县乡村振兴面临产业同质化、农村空心化、基建薄弱化等问题,提出既要从宏观层面把握不同乡村推进路径,也要针对各乡村发展短板,重点从强基础、调结构、优空间方面,因村施策、分类稳步推进不同类型村域乡村振兴战略实施的对策建议。 展开更多
关键词 乡村振兴 评价 推进路径 村域 五位一体 人居环境 一二三产融合
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黄河流域“五位一体”综合评价体系建构与空间差异研究 被引量:28
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作者 周成 张旭红 +1 位作者 张倩 柳炳华 《中国沙漠》 CSCD 北大核心 2021年第4期1-11,共11页
以黄河流域116个地级市为研究单元,建构了由经济、政治、文化、社会和生态等维度构成的“五位一体”综合评价体系。运用组合权重法、加权TOPSIS法对各细分维度和综合发展进行空间差异分析,基于耦合协调模型和空间自相关法对耦合协调性... 以黄河流域116个地级市为研究单元,建构了由经济、政治、文化、社会和生态等维度构成的“五位一体”综合评价体系。运用组合权重法、加权TOPSIS法对各细分维度和综合发展进行空间差异分析,基于耦合协调模型和空间自相关法对耦合协调性和空间集聚性给予实证研究。结果表明:(1)“五位一体”综合发展在黄河流域呈现东南高、西北低的空间格局,高等、中高等地市多分布于流域东部的山东、河南大部及四川东南部,而流域西北众多地市则因自然环境恶劣、人口分布稀疏、经济基础较差等,综合发展为中等或较低水平。(2)细分维度上,黄河流域各地市间经济维度差距较大,生态维度差距较小。此外,五大细分维度呈现出较大的空间形态差异。(3)协调发展上,黄河流域多数地市“五位一体”耦合程度较低,维度间协调发展潜力较大。(4)空间集聚上,黄河流域各地市在五大细分维度上均存在较强的空间正相关,集聚程度为政治维度>文化维度>社会维度>生态维度>经济维度。 展开更多
关键词 五位一体 综合评价 体系建构 黄河流域
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“大众创业、万众创新”背景下大学生创新创业教育研究 被引量:20
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作者 孙爱花 《高教学刊》 2022年第2期34-37,共4页
在“大众创业、万众创新”的大背景下,加强大学生创新创业能力的培养,提高学生的综合能力素质,深化高校创新创业教育,培养全面复合型人才,为社会输送优秀人才日趋重要。文章从高校创新创业教育存在的问题着手,阐述了助推大学生创新创业... 在“大众创业、万众创新”的大背景下,加强大学生创新创业能力的培养,提高学生的综合能力素质,深化高校创新创业教育,培养全面复合型人才,为社会输送优秀人才日趋重要。文章从高校创新创业教育存在的问题着手,阐述了助推大学生创新创业教育的主要途径,提出构建健全机制、完善体系、搭建平台、构建队伍、整合资源的“五位一体”的培养机制,提升高校的创新创业教育水平,培养和提高大学生独特的创新精神和创新能力,助力学生成长成才。 展开更多
关键词 高校 五位一体 创新创业 大学生
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新工科教育治理“五位一体”价值结构析论 被引量:17
5
作者 刘坤 陈通 《天津大学学报(社会科学版)》 2020年第3期230-234,共5页
在中国情境下,深入推进新工科教育实际上是一项教育治理课题。新工科教育治理的价值结构是一个意义系统,是新工科教育治理的元问题,规约着新工科教育治理的基本方向和整体进程。工程教育新理念是逻辑起点、学科专业新结构是基本要义与... 在中国情境下,深入推进新工科教育实际上是一项教育治理课题。新工科教育治理的价值结构是一个意义系统,是新工科教育治理的元问题,规约着新工科教育治理的基本方向和整体进程。工程教育新理念是逻辑起点、学科专业新结构是基本要义与实践还原、人才培养新模式是创新精要、分类发展新体系是基本方法论、教育教学新质量是标准与目标,共同构成新工科教育治理"五位一体"的价值结构,而贯穿其中的逻辑主线和必然结果是"教育教学的新内容"。这一结构体现着新工科教育治理的终极目标、与外部的互动关系以及内部各子系统之间的互动关系,塑造着新工科教育治理体系和治理能力的基本样态。 展开更多
关键词 新工科 教育治理 价值结构 五位一体 理论模型 互动关系
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“五位一体”模式对手术室医疗设备管理质量的改进探讨 被引量:16
6
作者 曹丽霞 杜秋蓉 +2 位作者 蒋颖 唐诚 张晓蓉 《医疗卫生装备》 CAS 2018年第5期84-86,共3页
目的 :探讨全方位持续化管理在手术室医疗设备质量改进中的应用效果。方法 :以对医疗设备实行组织体系、制度落实、操作培训、使用监管、保养维护"五位一体"新模式的管理为观察组,传统模式的管理为对照组,比较2组医疗设备平... 目的 :探讨全方位持续化管理在手术室医疗设备质量改进中的应用效果。方法 :以对医疗设备实行组织体系、制度落实、操作培训、使用监管、保养维护"五位一体"新模式的管理为观察组,传统模式的管理为对照组,比较2组医疗设备平均每周的使用次数、维修次数、故障发生次数、隐患排查次数及设备相关不良事件发生次数,以及2组手术医护人员满意度。结果:观察组医疗设备平均每周使用次数、设备隐患排查次数较对照组提高,平均每周维修次数、故障发生次数、设备相关不良事件发生次数较对照组降低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组手术医护人员满意度较对照组提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用"五位一体"模式管理手术室医疗设备可有效克服传统分散管理模式的弊端,提高设备管理质量和管理效率,适应手术室发展的需求。 展开更多
关键词 手术室 医疗设备 五位一体 医疗设备管理 质量改进
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社科型智库信息化建设评价指标体系研究 被引量:11
7
作者 曹明 刘兰兰 《中州大学学报》 2014年第5期85-90,共6页
智库信息化是地方社科系统智库转型的关键举措。基于ISM理论,本文构建了"五位一体"的地方社科系统智库信息化综合测评指标体系,创新提出了"智库信息化评估模型——IAEOF模型",从原理、体系、研究方法等方面进行了... 智库信息化是地方社科系统智库转型的关键举措。基于ISM理论,本文构建了"五位一体"的地方社科系统智库信息化综合测评指标体系,创新提出了"智库信息化评估模型——IAEOF模型",从原理、体系、研究方法等方面进行了详细的阐述。指出在智库信息化建设的大环境下,社科系统智库要推动信息化,必须通过专业的信息化人才来推进;智库信息化资源也是影响智库信息化建设水平的中坚力量,智库信息化影响因素解释结构是自上而下的递进关系,反过来也是自下而上的推动关系。 展开更多
关键词 新型智库 社科系统 五位一体 IAEOF模型
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面向双创型人才培养的“五位一体”实践教育体系的构建——以财务管理专业为例 被引量:11
8
作者 金燕 《价值工程》 2018年第3期143-145,共3页
本文立足于财务管理专业"双创型"人才培养目标及实践教育的现状,从实践育人、实践创新、推动创业的视角,从"五位一体"对原有的实践教学体系提出改造和优化方案,旨在强化实践教育,培养学生"双创"能力,为推... 本文立足于财务管理专业"双创型"人才培养目标及实践教育的现状,从实践育人、实践创新、推动创业的视角,从"五位一体"对原有的实践教学体系提出改造和优化方案,旨在强化实践教育,培养学生"双创"能力,为推动"双创"目标下的高校教育改革和专业建设做出积极尝试。 展开更多
关键词 双创型人才 五位一体 实践教育 财务管理
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我国民间金融监管协调机制研究 被引量:10
9
作者 吕臣 林汉川 王玉燕 《上海经济研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期63-73,80,共12页
2011年温州民间金融危机爆发后,民间金融监管问题迫在眉睫。而目前对中国民间金融还没有建立一个明确的监管模式,民间金融活动基本上还处于"散打"状态。本文通过对温州地区民间金融监管协调机制的新鲜经验与存在问题的调查研... 2011年温州民间金融危机爆发后,民间金融监管问题迫在眉睫。而目前对中国民间金融还没有建立一个明确的监管模式,民间金融活动基本上还处于"散打"状态。本文通过对温州地区民间金融监管协调机制的新鲜经验与存在问题的调查研究,构建了一个国家"五位一体"与地方"六位一体"的民间金融监管协调机制的创新模式,并剖析完善民间金融监管协调机制的法律保障体系,最后提出对策建议。 展开更多
关键词 民间金融监管 协调机制 五位一体 六位一体
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“双高”背景下高职院校构建“三全育人”新格局路径探析 被引量:10
10
作者 姚平芳 《安徽商贸职业技术学院学报》 2021年第1期70-73,共4页
落实立德树人、践行“三全育人”是高校思想政治教育的一项重要工作。立足于“双高计划”建设对人才培养的任务要求,围绕当前高职院校“三全育人”的现状问题,提出规划同心圆、完善培养链、增加突破点、拓展纵深带、构建新格局,打造“... 落实立德树人、践行“三全育人”是高校思想政治教育的一项重要工作。立足于“双高计划”建设对人才培养的任务要求,围绕当前高职院校“三全育人”的现状问题,提出规划同心圆、完善培养链、增加突破点、拓展纵深带、构建新格局,打造“五位一体”育人生态,对当前高职院校助力推进“双高”计划建设具有一定的理论意义和参考价值。 展开更多
关键词 双高 高职院校 三全育人 “五位一体”
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“五位一体”的网络舆论监控体系研究 被引量:10
11
作者 张立涛 綦振法 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2010年第7期8-15,共8页
网络舆论的影响越来越受到人们的重视,加强对网络舆论监控的理论和实践研究对净化网络环境、促进社会进步、构建和谐社会主义文化环境等均具有重要的现实意义。文章在对网络舆论监控国内外相关研究成果进行综合研究的基础上,首先提出了&... 网络舆论的影响越来越受到人们的重视,加强对网络舆论监控的理论和实践研究对净化网络环境、促进社会进步、构建和谐社会主义文化环境等均具有重要的现实意义。文章在对网络舆论监控国内外相关研究成果进行综合研究的基础上,首先提出了"五位一体"的网络舆论监控体系的框架模型,然后对模型中五大子体系的建立和完善策略进行了相应的论述;随后从网络舆论的形成与处置流程出发,以案例的形式对模型的互动协作式运作机制进行了详细的阐述,最后总结提出了文章的结论。 展开更多
关键词 网络舆论 舆论监控 舆论引导 五位一体 互动协作机制
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“五位一体”食品安全监管创新模式研究——基于河北省食品安全监管的分析 被引量:9
12
作者 郑祖婷 郑菲 《经济研究导刊》 2011年第9期120-122,共3页
":民以食为天,食以安为先"。食品安全关系到人们的生命健康,也关系到社会的稳定与发展。近年来,河北省食品安全事件时有发生,全社会对河北省的食品安全提出质疑。在分析河北省食品安全监管现状以及存在问题的基础上,提出"... ":民以食为天,食以安为先"。食品安全关系到人们的生命健康,也关系到社会的稳定与发展。近年来,河北省食品安全事件时有发生,全社会对河北省的食品安全提出质疑。在分析河北省食品安全监管现状以及存在问题的基础上,提出"五位一体"食品安全监管创新模式,指出该模式的构建原则、运行机理和运行机制。 展开更多
关键词 “五位一体” 食品安全 监管 模式
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环境工程专业“五位一体”实践教学体系的构建 被引量:10
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作者 王家宏 丁绍兰 +1 位作者 王先宝 侯银萍 《中国现代教育装备》 2019年第3期49-51,共3页
针对环境工程专业实验教学、课程设计、实习以及毕业设计等实践教学关键环节之间相互脱节的问题,提出构建"五位一体"实践教学体系,将专业实验、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计5个关键实践教学环节相互关联,互为验证... 针对环境工程专业实验教学、课程设计、实习以及毕业设计等实践教学关键环节之间相互脱节的问题,提出构建"五位一体"实践教学体系,将专业实验、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计5个关键实践教学环节相互关联,互为验证,从而将理论知识和工程实际相结合,让学生真正将知识化为能力和智慧,提升学生工程实践能力和解决复杂工程问题的能力。 展开更多
关键词 环境工程专业 实践教学体系 “五位一体” 工程实践能力
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教育扶贫如何精准化——基于多学科视角的模型建构 被引量:10
14
作者 袁利平 张欣鑫 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2020年第1期3-10,18,共9页
教育扶贫是精准扶贫战略中的重要组成部分.教育扶贫走向精准化是时代发展的必然要求.致贫因素的多样性和教育精准扶贫的复杂性以及学科发展的融合性共同决定了教育扶贫是一项具有学科辐射性的复杂工程.经济学、社会学、教育学、文化学... 教育扶贫是精准扶贫战略中的重要组成部分.教育扶贫走向精准化是时代发展的必然要求.致贫因素的多样性和教育精准扶贫的复杂性以及学科发展的融合性共同决定了教育扶贫是一项具有学科辐射性的复杂工程.经济学、社会学、教育学、文化学和地理学等学科与教育扶贫价值的耦合性为教育扶贫精准化提供了可能.建构以教育发展为本原、以经济发展为动力、以社会公平为导向、以文化建设为使命、以生态建设为着力点的“五位一体”统筹发展的教育扶贫精准化模型,形成多学科视角下教育扶贫的合作共享机制是实现教育扶贫精准化的重要途径. 展开更多
关键词 多学科 教育扶贫 精准扶贫 五位一体 教育扶贫模型
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“五位一体”村级治理评价体系初探 被引量:9
15
作者 蔡轶 夏春萍 《南方农业学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第5期766-772,共7页
【目的】构建村级治理评价体系,对村级治理状况进行考评分析,为推进国家治理体系建设和治理能力现代化的改革提供参考。【方法】依据以经济、政治、社会、文化和生态环境为核心的"五位一体"改革布局进行归类,利用熵值法核算... 【目的】构建村级治理评价体系,对村级治理状况进行考评分析,为推进国家治理体系建设和治理能力现代化的改革提供参考。【方法】依据以经济、政治、社会、文化和生态环境为核心的"五位一体"改革布局进行归类,利用熵值法核算指标权重,构建村级治理评价指标体系;从我国中西部地区选取典型行政村,对其村级治理状况进行考评分析。【结果】形成了以农村经济建设、民主政治、精神文明、社会公共服务和生态文明为一级指标、共包含21个二级指标的村级治理评价指标体系,其中,一级指标中农村经济建设和生态文明的权重相对较大,二级指标中村民人均纯收入是考量村级治理二级指标中最重要的项目。在村级治理水平考评中,湖北省老河口市李楼镇张庄村和武汉市洪山区青菱街老桥村的村级治理水平突出,综合得分分别为0.935和0.934分,且与其余20个行政村的得分差距明显。【建议】拓宽选人渠道、健全人才发展机制;以国家、省部、市级开展支援农村发展的活动为契机,挖掘村级治理新动力;促进村级治理典型模式推广与经验分享。 展开更多
关键词 “五位一体” 评价指标体系 村级治理
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美丽中国系统耦合协调度的空间异质性探索 被引量:9
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作者 魏卫 刘娴娴 +1 位作者 王晓宇 张红喜 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第6期30-38,共9页
美丽中国建设是实现中国梦的重要途径,美丽中国既要富强民主文明,也要人与自然和谐共生。文章应用区域发展理论和耦合协调模型,探讨2013—2017年美丽中国5个子系统的耦合协调度,得出以下结论:(1)2013—2017年,中国大陆各省域美丽中国系... 美丽中国建设是实现中国梦的重要途径,美丽中国既要富强民主文明,也要人与自然和谐共生。文章应用区域发展理论和耦合协调模型,探讨2013—2017年美丽中国5个子系统的耦合协调度,得出以下结论:(1)2013—2017年,中国大陆各省域美丽中国系统间的耦合度高,系统相关性强;(2)耦合协调度水平在研究期内整体呈现上升趋势,空间异质性明显;(3)耦合协调度5年间始终呈现空间集聚分布,具有空间溢出效应;(4)生态建设始终是美丽中国系统协调发展最大的贡献因子,"高质量"经济建设对耦合协调度的贡献有待提高。 展开更多
关键词 美丽中国 耦合协调 生态文明建设 五位一体 文化建设 高质量发展
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"五位一体"教学法及其在电子商务专业教学中的应用 被引量:8
17
作者 晏维龙 韩耀 +2 位作者 杨风召 曹杰 吴刚 《南京财经大学学报》 2004年第6期92-95,共4页
"五位一体"的教学模式是为适应现代社会对经济管理类人才培养的要求而提出的一种新的教学 理念和方法。本文系统地阐述了"五位一体"教学模式的内容及其内涵,并结合该教学模式在电子商务专业 教学中的具体应用,就&qu... "五位一体"的教学模式是为适应现代社会对经济管理类人才培养的要求而提出的一种新的教学 理念和方法。本文系统地阐述了"五位一体"教学模式的内容及其内涵,并结合该教学模式在电子商务专业 教学中的具体应用,就"五位一体"教学法的实质及其现实意义进行了深入的分析。 展开更多
关键词 五位一体 教学模式 电子商务
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“五位一体”视角下生态文明城市评价指标体系研究——基于青岛市的实证分析 被引量:9
18
作者 徐倩 齐蕾 《青岛科技大学学报(社会科学版)》 2015年第1期19-22,30,共5页
在"五位一体"视角下,从生态经济文明、生态文化文明、生态社会文明、生态政治文明、生态环境文明5个层面,选取47个要素指标,构建生态文明城市评价指标体系。在此基础上,运用层次分析法和模糊综合评价法对青岛市生态文明城市... 在"五位一体"视角下,从生态经济文明、生态文化文明、生态社会文明、生态政治文明、生态环境文明5个层面,选取47个要素指标,构建生态文明城市评价指标体系。在此基础上,运用层次分析法和模糊综合评价法对青岛市生态文明城市建设中的5个层面进行评价分析。 展开更多
关键词 五位一体 生态文明城市 评价指标体系
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德国森林体验教育综述 被引量:9
19
作者 汪清锐 《林业科技情报》 2018年第2期10-13,共4页
生态文明建设已被列为"五位一体"作为一项基本国策,其中森林教育就是行之有效的一项方法之一。森林教育在世界发达国家已经悄然而起,尤其德国开展的更加深入。本文即从德国森林教育的定义目的,起源及发展,法律基础,教育实践,... 生态文明建设已被列为"五位一体"作为一项基本国策,其中森林教育就是行之有效的一项方法之一。森林教育在世界发达国家已经悄然而起,尤其德国开展的更加深入。本文即从德国森林教育的定义目的,起源及发展,法律基础,教育实践,活动案列等方面进行了综合论述。 展开更多
关键词 生态文明 “五位一体” 教育 森林教育 德国
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“双一流”背景下高校仪器共享平台深化建设的探索——以吉林大学生命科学公共技术平台为例 被引量:8
20
作者 姜丽艳 闫国栋 杜映达 《生命科学仪器》 2019年第1期57-61,共5页
高校仪器共享平台是支撑和孕育一流学科的沃土,也是一流大学的重要支撑。通过吉林大学生命科学公共技术平台初期建设的探索与实践,从健全技术服务体系,完善管理机制,注重人才梯队建设,培养及激励管理队伍和建设稳定的共享基金等方面构... 高校仪器共享平台是支撑和孕育一流学科的沃土,也是一流大学的重要支撑。通过吉林大学生命科学公共技术平台初期建设的探索与实践,从健全技术服务体系,完善管理机制,注重人才梯队建设,培养及激励管理队伍和建设稳定的共享基金等方面构建了公共技术平台"五位一体""四结合"的深化发展策略,旨在实现优质资源共享效益最大化,助推国家"双一流"的稳步发展,为学院争取"双一流"学科发挥良好的协同作用。 展开更多
关键词 双一流 仪器共享平台 五位一体 四结合
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