1
|
“互联网+”背景下“无机化学”一流课程建设的思考与实践 |
王莉
张丽荣
徐家宁
宋天佑
|
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
|
2021 |
41
|
|
2
|
以在线开放课程为核心 进行一流课程的建设与实践 |
胡涛
鲍浩波
孟长功
赵珺
于永鲜
王慧龙
陶胜洋
刘淑芹
|
《大学化学》
CAS
|
2018 |
35
|
|
3
|
新需求、新理念视域下一流课程建设思考与实践 |
施晓秋
|
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
31
|
|
4
|
“地理信息系统原理”一流本科课程建设的探索与实践 |
张书亮
李发源
杨昕
熊礼阳
汤国安
|
《地理信息世界》
|
2021 |
27
|
|
5
|
美国一流大学本科课程纵向结构特点初探 |
张红霞
|
《高等理科教育》
|
2010 |
21
|
|
6
|
化工原理课程改革的研究与实践 |
赵海红
李同川
李裕
袁志国
栗秀萍
祁贵生
刘有智
|
《化工高等教育》
|
2008 |
21
|
|
7
|
线上线下混合式教学模式下的无机化学一流课程建设 |
王莉
张丽荣
范勇
徐家宁
宋天佑
|
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
|
2022 |
19
|
|
8
|
基础护理学国家级线上线下混合式一流课程的教学设计与实践 |
李艳
王金娜
徐兰兰
肖娟
曹琼雅
|
《中华护理教育》
CSCD
北大核心
|
2022 |
16
|
|
9
|
中国高等教育“双一流”建设的演化、探索与展望 |
马源
|
《四川理工学院学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
13
|
|
10
|
高分子化学创新教学与一流课程建设 |
郭霖
|
《大学化学》
CAS
|
2021 |
14
|
|
11
|
瞄准育人目标 靶向挖掘资源——对一流大学公共管理本科学生课程思政的思考 |
谭术魁
|
《高教学刊》
|
2020 |
14
|
|
12
|
基于OBE理念的“电工技术”一流课程建设改革研究 |
缑亚楠
杜辉
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
14
|
|
13
|
“工程力学”课程建设的创新实践 |
沈火明
|
《教育教学论坛》
|
2021 |
14
|
|
14
|
以融合式教学促进“普通植物病理学”一流课程建设 |
刘淑艳
李玉
孙文献
欧师琪
|
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2022 |
12
|
|
15
|
新工科背景下的机械原理一流课程建设探索 |
田亚平
朱喜锋
李爱姣
卢鑫
|
《机械设计》
CSCD
北大核心
|
2022 |
9
|
|
16
|
应用型本科一流课程建设探索与实践 |
王奎洋
贝绍轶
唐金花
王晓春
|
《高教学刊》
|
2022 |
9
|
|
17
|
基于科教融合的研究生一流实践课程建设——现代化学研究方法与技术训练 |
江继军
杨立群
苏成勇
阮文红
朱芳
|
《大学化学》
CAS
|
2023 |
6
|
|
18
|
一流本科课程操作系统混合式教学模式探索 |
祁晖
李奇
底晓强
武岩
刘丹
|
《软件导刊》
|
2021 |
10
|
|
19
|
一流课程背景下“食品营养学”案例库的建设及评价 |
余华
张崟
刘达玉
王新惠
孟凡冰
|
《农产品加工》
|
2022 |
9
|
|
20
|
基于BOPPPS模型的一流课程教学设计与实践——以电子技术基础课程为例 |
张亮
杜湘瑜
李德鑫
宋晓骥
|
《高教学刊》
|
2023 |
5
|
|