国内外居民急救素养现状比较 被引量：25

1

作者 万志盈 付沫 《护理研究（中旬版）》 2017年第11期4057-4060,共4页

介绍了提高居民急救素养的重要性,对国内外居民急救素养、普及人群、培训模式进行比较,希望立足于中国实际情况,借鉴国外先进经验,探索出具有中国特色的急救素养全民化模式,从而提高全民急救素养。

关键词 居民 急救素养 健康素养 急救知识 技能 培训模式

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急救技能考核与情景剧竞赛相结合的培训模式提高新护士急救能力的效果评价 被引量：14

2

作者 徐海红 王永平 +1 位作者 边亚滨 杨华珠 《中华现代护理杂志》 2013年第15期1820-1822,共3页

目的探讨提高新护士急救处置能力的培训方法。方法将2010年度招聘的40名新护士设为对照组，采用传统的急救技能单项考核培训模式，2011年招聘的56名新护士设为研究组，实行急救技能单项考核与专科急救情景剧竞赛相结合的培训模式，对两... 目的探讨提高新护士急救处置能力的培训方法。方法将2010年度招聘的40名新护士设为对照组，采用传统的急救技能单项考核培训模式，2011年招聘的56名新护士设为研究组，实行急救技能单项考核与专科急救情景剧竞赛相结合的培训模式，对两组培训效果进行比较。结果新护士独立上岗时间对照组为（12．00±0．43）周，研究组缩短至（11．00±0．87）周，差异有统计学意义（t=6．70，P〈0．01）。医务人员对新护士工作满意度对照组为88．34％，研究组为96．60％，差异有统计学意义（Х^2=137．33，P〈0．01）。结论急救技能单项考核与专科急救情景剧竞赛相结合的培训模式，可提高新护士急救处置能力，是一种有效的培训方法。 展开更多

关键词 急救 在职培训 情景模拟 技能考核 新护士

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高仿真模拟技术在研究生急救技能培训中的应用 被引量：11

3

作者 刘力松 秦俭 +3 位作者 孙长怡 王长远 樊洁 张丽敏 《中华医学教育杂志》 2015年第1期95-97,共3页

目的 了解医学研究生对心肺复苏理论知识和技能的掌握情况,了解高仿真模拟技术在医学研究生急救技能培训中的应用效果.方法 参考《2010国际心肺复苏指南》设计试卷,对首批参与临床工作的56名医学研究生进行考核,考核后进行理论授课并应... 目的 了解医学研究生对心肺复苏理论知识和技能的掌握情况,了解高仿真模拟技术在医学研究生急救技能培训中的应用效果.方法 参考《2010国际心肺复苏指南》设计试卷,对首批参与临床工作的56名医学研究生进行考核,考核后进行理论授课并应用生理驱动高仿真模拟人和急救模拟人对其进行心肺复苏培训和考核.结果 培训前,56名医学研究生的胸外按压、气管插管和心律失常处理的平均成绩分别为（61.2±8.4）分、（58.4±7.4）分和（60.2±6.5）分.培训后,56名医学研究生对心肺复苏理论知识的掌握程度和实际操作能力都有了大幅度的提高,前述3项考核的平均成绩分别提高到（82.6±9.2）分、（87.2±8.0）分和（86.4±11.4）分,培训前后成绩的差异具有统计学意义（P＜0.01）.结论 医学研究生对心肺复苏知识掌握较差,应用生理驱动高仿真模拟人进行急救技能培训可以取得较好的效果. 展开更多

关键词 医学研究生 急救技能 心肺复苏 高仿真模拟人

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普及院前急救知识与技能培训效果研究 被引量：10

4

作者 阮小莲 廖安平 +1 位作者 陈红梅 吴翔 《中国临床护理》 2011年第3期185-187,共3页

目的了解公众对院前急救知识掌握的现状,寻求有效提高公众院前(现场)急救意识、急救知识与技能的方法。方法市紧急救援中心联合新余市红十字会对4 997人进行院前急救知识与技能培训。采用自制问卷对客运司机、机关干部、社区居民、中学... 目的了解公众对院前急救知识掌握的现状,寻求有效提高公众院前(现场)急救意识、急救知识与技能的方法。方法市紧急救援中心联合新余市红十字会对4 997人进行院前急救知识与技能培训。采用自制问卷对客运司机、机关干部、社区居民、中学生999人进行院前急救知识现场调查,比较培训前后公众对院前急救知识的知晓率。结果培训后公众对院前急救认识显著提高;培训后公众对院前急救知识知晓率明显高于培训前。结论应加快普及提高公众的急救知识与技能。 展开更多

关键词 公众 入院前急救 急救知识 技能 培训

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舰艇军医急救技能培训和需求问卷调查分析 被引量：10

5

作者 柯孔良 王文军 +2 位作者 欧崇阳 帅力 管军 《海军医学杂志》 2015年第1期50-52,共3页

目的了解舰艇军医急救技能培训与需求。方法对海军某舰艇支队56名参加急救技能培训的舰艇军医急救技能进行问卷调查和统计分析。结果共收回56份有效问卷,通过分析发现,舰艇军医心肺复苏、建立静脉通路、侵入性诊断治疗急救、创伤救护、... 目的了解舰艇军医急救技能培训与需求。方法对海军某舰艇支队56名参加急救技能培训的舰艇军医急救技能进行问卷调查和统计分析。结果共收回56份有效问卷,通过分析发现,舰艇军医心肺复苏、建立静脉通路、侵入性诊断治疗急救、创伤救护、急救仪器使用等能力较弱。结论大多数舰艇军医缺乏全面系统的急救技能,受调查者对进一步的急救技能培训有很大需求。 展开更多

关键词 舰艇军医 急救技能 调查研究

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高级心血管生命支持对医护一体化培训效果分析 被引量：9

6

作者 赵文静 高锐 +1 位作者 朱爽 闫硕 《创伤与急危重病医学》 2015年第4期249-251,共3页

目的探讨高级心血管生命支持(ACLS)对急诊医护一体化培训效果影响。方法根据美国心脏协会(AHA)制定的ACLS课程,对30名急诊医护人员实施培训并进行效果评价。结果培训后,医护人员ACLS理论知识较培训前明显提高,差异有统计学意义(P<0.0... 目的探讨高级心血管生命支持(ACLS)对急诊医护一体化培训效果影响。方法根据美国心脏协会(AHA)制定的ACLS课程,对30名急诊医护人员实施培训并进行效果评价。结果培训后,医护人员ACLS理论知识较培训前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);13项急救操作技能中,除高质量心肺复苏术和静脉通路建立,其他较培训前均有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);医师对护士救治配合满意度与培训前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用ACLS有利于急诊医护人员一体化救治,提升医护团队精神,提高医师对护士抢救配合的满意度,从而提高患者的抢救成功率。 展开更多

关键词 高级心血管生命支持 一体化 急救操作技能 救治配合

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急诊患者和陪诊者急救知识培训现状及需求 被引量：9

7

作者 李玉娟 关丽征 +3 位作者 刘兰秋 彭迎春 王亚东 梁万年 《中国全科医学》 CAS CSCD 2008年第24期2242-2244,共3页

目的了解急诊患者和陪诊者急救培训现状及对急救知识和技能的需求情况。方法采用分层随机抽样方法对北京市5个三级甲等医院急诊科的就诊患者及其陪诊者进行问卷调查。结果从未参加过急救培训者占被调查者总人数的80.5%;对常见的几项急... 目的了解急诊患者和陪诊者急救培训现状及对急救知识和技能的需求情况。方法采用分层随机抽样方法对北京市5个三级甲等医院急诊科的就诊患者及其陪诊者进行问卷调查。结果从未参加过急救培训者占被调查者总人数的80.5%;对常见的几项急救技术多数人掌握得不好;就诊患者与陪诊者在正确搬运患者、排除卡喉异物以及心肺复苏这3项急救技能的掌握情况间差异有统计学意义(P<0.01);年龄与学习急救知识和技能的意愿呈负相关(P<0.01),学历与学习意愿呈正相关(P<0.01)。结论患者及陪诊者参加急救培训的比例也较低,熟练掌握基本急救技能的比例较低;应针对患者及其陪诊者的特点,制定相应的政策措施,提高其急救的知识水平和技能。 展开更多

关键词 急救 知识 技能 患者

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护理人员急救技能“五步法”规范化培训的实施及效果 被引量：6

8

作者 许薇 张小燕 黄艺仪 《护理实践与研究》 2017年第18期97-99,共3页

目的:采用急救技能"五步法"对全体护理人员实施阶梯式规范化培训,提高护士急救意识及急救技能。方法:将2013年7月~2014年6月院区护士208人为对照组,采用常规急救技能培训;2014年7月~2015年7月为观察组,采用"五步法"... 目的:采用急救技能"五步法"对全体护理人员实施阶梯式规范化培训,提高护士急救意识及急救技能。方法:将2013年7月~2014年6月院区护士208人为对照组,采用常规急救技能培训;2014年7月~2015年7月为观察组,采用"五步法"急救技能培训。评价两组护士急救理论及技能操作成绩、医师对护士急救能力满意度。结果:观察组急救理论成绩、急救技能操作成绩及医师对护士急救能力满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施护理人员急救技能"五步法"规范化培训,能增强护士急救意识,提高护士急救理论及技能水平,提高抢救成功率,同时增加护士的自我价值及职业认同感。 展开更多

关键词 护理人员 急救技能 五步法 规范化培训

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东西湖区学龄前儿童家长伤害急救技能调查

9

作者 夏林 何建敏 +1 位作者 宁惊鸣 李毅琳 《预防医学》 2024年第8期718-722,共5页

目的了解武汉市东西湖区学龄前儿童家长伤害急救技能具备情况,并分析其影响因素,为开展有针对性的健康教育工作提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法抽取东西湖区幼儿园学龄前儿童家长为调查对象,通过问卷调查收集学龄前儿童基本... 目的了解武汉市东西湖区学龄前儿童家长伤害急救技能具备情况,并分析其影响因素,为开展有针对性的健康教育工作提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法抽取东西湖区幼儿园学龄前儿童家长为调查对象,通过问卷调查收集学龄前儿童基本情况、家长人口学信息和家长伤害急救技能掌握情况,分析家长伤害急救技能具备率,采用多因素logistic回归模型分析具备伤害急救技能的影响因素。结果发放问卷1148份,回收有效问卷1131份,问卷有效率为98.52%。调查男性242人,占21.40%;女性889人,占78.60%。调查的家长以母亲为主,862人占76.22%。具备伤害急救技能446人,具备率为39.43%;单项伤害急救技能中,掌握心搏骤停急救处理方式和手臂骨折急救技能的比例较高,分别为94.69%和94.16%;掌握心肺复苏正确步骤的比例最低,为31.21%。多因素logistic回归分析结果显示,儿童在读年级(中班,OR=1.374,95%CI:1.021~1.847;大班,OR=1.561,95%CI:1.147~2.125)、年龄(30~<35岁,OR=1.712,95%CI:1.170~2.505)、文化程度(高中/中专及以下,OR=0.664,95%CI:0.515~0.857)和学习过伤害急救技能(OR=1.653,95%CI:1.284~2.129)是学龄前儿童家长具备伤害急救技能的影响因素。结论学龄前儿童家长伤害急救技能具备率较低,有针对性地提高儿童在小班、年龄较大、文化程度较低和未学习过伤害急救技能家长的急救能力。 展开更多

关键词 学龄前儿童家长 伤害 急救技能 影响因素

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三种教学法在高职护生急救技能培训中的应用效果分析 被引量：5

10

作者 封彬 梁潇 +1 位作者 于春妮 王长远 《中国病案》 2018年第12期82-84,共3页

目的通过比较三种不同教学法在高职护生急救技能培训中的应用效果,为对高职护生采取有效的急救技能培训方法提供参考。方法将某院2013级、2014级和2015级147名护理高职护生分为三组,在急救技能操作培训中分别用传统教学法、情境教学法... 目的通过比较三种不同教学法在高职护生急救技能培训中的应用效果,为对高职护生采取有效的急救技能培训方法提供参考。方法将某院2013级、2014级和2015级147名护理高职护生分为三组,在急救技能操作培训中分别用传统教学法、情境教学法、缺陷式情境教学法进行教学,比较3组护生的考核成绩和护生对教学方法的评价。结果护生急救技能操作成绩在三种教学方法得分分别为89.6±3.58,90.3±3.10,91.5±2.79,差异具有统计学意义,在满意度方面三种教学方法的满意度分别为59.0%,67.9%,83.3%。结论缺陷式情境教学法更有利于促进护生对知识的思考,提升高职护生对急救知识和技能的综合运用能力。 展开更多

关键词 情境教学法 缺陷式情境教学法 急救技能 培训

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深圳市南山区蛇口社区居民急救意识调查分析 被引量：5

11

作者 刘了了 覃纯初 +2 位作者 李远航 李进恒 邓红梅 《辽宁医学院学报》 CAS 2016年第4期77-79,共3页

目的探讨深圳市南山蛇口社区居民对急救知识普及的现状,为急救知识的普及和能力培训提供参考。方法2015年7月,随机抽取深圳市南山区蛇口某社区的200位居民进行不记名问卷调查,分析急救知识的普及现状,了解居民对急救的态度、急救知识的... 目的探讨深圳市南山蛇口社区居民对急救知识普及的现状,为急救知识的普及和能力培训提供参考。方法2015年7月,随机抽取深圳市南山区蛇口某社区的200位居民进行不记名问卷调查,分析急救知识的普及现状,了解居民对急救的态度、急救知识的获取途径。结果居民对急救知识有所了解,但多处于浅层次,多数被调查者未接收过专业急救知识培训。结论深圳市南山区蛇口社区居民急救知识和相关技能的普及程度很低,实际应用不足,需要充分发动社会各界力量,加强急救知识的普及和急救技能的培训,提高自救和互救的能力。 展开更多

关键词 城市居民 急救知识 技能培训

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海南省导游员现场紧急救护能力与需求现状调查 被引量：5

12

作者 张新定 孙苗苗 +2 位作者 史晓伟 吴华 黄坚 《医学与社会》 2017年第10期58-60,共3页

目的:了解海南省导游员对现场紧急救护知识、技能的掌握情况与需求,分析导游员现场紧急救护能力欠缺的原因,提出提高导游员现场紧急救护能力的措施。方法:对海南省导游员现场紧急救护知识与技能进行自编问卷调查。结果:海南省导游员现... 目的:了解海南省导游员对现场紧急救护知识、技能的掌握情况与需求,分析导游员现场紧急救护能力欠缺的原因,提出提高导游员现场紧急救护能力的措施。方法:对海南省导游员现场紧急救护知识与技能进行自编问卷调查。结果:海南省导游员现场紧急救护知识不足,缺乏现场紧急救护技能;导游员现场紧急救护的知识与技能主要来源于网络和电影电视,只有56.18%的导游员接受过现场紧急救护方面的教育或培训,96.82%的导游员有对现场紧急救护知识与技能培训的需求。结论:针对海南省导游员现场紧急救护知识与技能不足,亟待开展相关的培训,提高急救护知识与技能。 展开更多

关键词 导游员 现场紧急救护 知识与技能 调查与分析 海南

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三位一体急救技能培训模式在社区护士培训中的应用 被引量：4

13

作者 廖全全 张文武 +3 位作者 王立军 王琴 叶良玉 张友惠 《护理学杂志（综合版）》 2008年第11期7-9,共3页

目的探讨社区—院前—院内急诊三位一体急救技能培训模式(下称一体化培训模式)培训社区护士的效果。方法随机抽取深圳市宝安区158个社区卫生服务中心300名护士在综合医院急诊科培训基地进行急救技能培训;首次培训及3个月后行急救理论与... 目的探讨社区—院前—院内急诊三位一体急救技能培训模式(下称一体化培训模式)培训社区护士的效果。方法随机抽取深圳市宝安区158个社区卫生服务中心300名护士在综合医院急诊科培训基地进行急救技能培训;首次培训及3个月后行急救理论与操作考试,首次培训后对培训对象就急救技能培训满意度及认知进行调查。结果首次培训、复训考核合格率均为100%;首次培训优秀率31.3%,复训优秀率75.3%,复训优秀率显著高于首次(P<0.01)。100%社区护士对急救技能培训模式表示满意;97.0%认为本次急救技能培训非常必要,并希望定期复训等。结论一体化培训模式能适应社区护理人员的需求,是提高其急救水平的有效途径。 展开更多

关键词 社区急救护理 社区护士 社区-院前-院内急诊 急救技能 三位一体 培训模式

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舰艇军医急救技能培训的实践与探索 被引量：4

14

作者 许向阳 朱平 +1 位作者 孙楚楚 黎成 《海军医学杂志》 2021年第2期148-150,共3页

开展舰艇军医急救技能培训,是提升舰艇卫勤保障能力的重要途径,解放军东部战区海军医院通过对2017-2019年来院进修的舰艇军医培训模式进行调整优化,聚焦提升舰艇军医急救能力进行针对性量化培训和考核,培训结束后对舰艇军医进行问卷调查... 开展舰艇军医急救技能培训,是提升舰艇卫勤保障能力的重要途径,解放军东部战区海军医院通过对2017-2019年来院进修的舰艇军医培训模式进行调整优化,聚焦提升舰艇军医急救能力进行针对性量化培训和考核,培训结束后对舰艇军医进行问卷调查,对比分析培训前和培训后考核成绩的变化,结果表明培训后舰艇军医急救技能得到显著提升,对培训模式和内容满意度较高。基于实践结果,提出了进一步加强舰艇军医急救技能培训的意见建议。 展开更多

关键词 舰艇军医 急救 技能培训

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广西41家医院急救资源现状调查分析 被引量：3

15

作者 饶丽霞 李超乾 +5 位作者 张剑锋 郑晓文 阳世雄 宁宗 田黎黎 方辰 《中华灾害救援医学》 2016年第7期361-365,共5页

目的调查广西各级医院急救资源现状,为提高急救医疗质量及制定相关政策提供依据。方法采取发放问卷及现场考核方式,对2014-10至2015-06广西41家医院急诊科进行急救资源调查,并对其中36家进行急救技能调查。采用SPSS 19.0软件对数据进行... 目的调查广西各级医院急救资源现状,为提高急救医疗质量及制定相关政策提供依据。方法采取发放问卷及现场考核方式,对2014-10至2015-06广西41家医院急诊科进行急救资源调查,并对其中36家进行急救技能调查。采用SPSS 19.0软件对数据进行统计分析。结果 (1)急救人员:二、三级医院有≥3年急救经验者(χ2=6.793,P=0.009)、急诊医师人数(U=63.500,P=0.002)、急诊护理人数(U=51.000,P<0.001)、年急诊量(U=37.000,P=0.009)、急诊医师学历(χ2=54.451,P<0.001)、急诊医师职称构成比(χ2=26.841,P=0.001)比较,差异有统计学意义。(2)急救设备:三级医院心肺复苏机、呼吸机、电除颤仪等急救设备齐全,但血透机、床旁X线机、床旁B超机及纤维支气管镜配备数量中位数<1,二级医院呼吸机和电除颤仪齐全,但心肺复苏机的配备中位数<1,血透机、床旁X线机、床旁B超机及纤维支气管镜配备数量中位数均为0.00,而一级医院未配备呼吸机、电除颤仪等常用急救设备。对于二、三级医院气管插管镜及洗胃机的数量比较,差异有统计学意义(P<0.017)。(3)急救技能:二、三级医院能常规开展气管插管、呼吸机通气及电除颤等操作,一级医院未能常规开展。结论广西三级医院院前急救人员相对不足,但设备配置以及从业者急救技能操作基本达标,二级医院的急救人员及急救设备配备均存在不足,一级医院急救设备缺乏,从业者急救技能差,急需加强基层医院人员急救技能培训以及急救设备配备。 展开更多

关键词 医院 急救技术 急救设备

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应急救护培训师心肺复苏操作技能现状调查 被引量：3

16

作者 熊勇超 张晓华 +1 位作者 夏兰芳 赵建忠 《中华灾害救援医学》 2021年第11期1343-1346,共4页

目的了解应急救护培训师心肺复苏操作技能水平。方法选择参加应急救护培训师复训班的学员为研究对象,采用带实时反馈系统的模拟人对调查对象心肺复苏操作技能水平进行评价。结果170名应急救护培训师的平均年龄为39.5±8.5岁,男女性... 目的了解应急救护培训师心肺复苏操作技能水平。方法选择参加应急救护培训师复训班的学员为研究对象,采用带实时反馈系统的模拟人对调查对象心肺复苏操作技能水平进行评价。结果170名应急救护培训师的平均年龄为39.5±8.5岁,男女性别比为1:2.3,本科学历占71.2%。应急救护培训师心肺复苏操作得分的中位数(四分位数)为35.5(20.0,68.0),不同性别和不同职称培训师得分差异具有统计学意义。按不同性别分层后,在女培训师中不同年龄组和不同职称培训师心肺复苏操作得分差异具有统计学意义。不同性别的平均按压深度、按压深度正确率、平均中断时间及按压时间占比差异具有统计学意义。结论应急救护培训师心肺复苏操作技能水平有待提高,建议短周期、高频次的温习心肺复苏操作技能,以提高心肺复苏培训质量。 展开更多

关键词 应急救护 培训师 心肺复苏 技能

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天津市公立医院中西医结合医师急救能力分析 被引量：3

17

作者 关博 韩爽 +2 位作者 马薇 左妍 李雯 《中国中西医结合急救杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期109-111,共3页

目的了解中西医结合专业医师的急救能力.方法选择2018年12月1日至2020年5月31日参加急救技能培训的96名中西医结合专业医师作为研究对象,均按照统一教材和标准进行培训,培训内容包括急救理论知识、技术操作及模拟抢救演示训练.比较培训... 目的了解中西医结合专业医师的急救能力.方法选择2018年12月1日至2020年5月31日参加急救技能培训的96名中西医结合专业医师作为研究对象,均按照统一教材和标准进行培训,培训内容包括急救理论知识、技术操作及模拟抢救演示训练.比较培训前后各项成绩合格率的差异.结果与培训前比较,培训后中西医结合专业医师的理论考试成绩(分:85.75±12.85比49.48±14.56)和合格率〔85.42%(82/96)比23.96%(23/96)〕、急救技能操作测评成绩(分:92.55±12.85比62.38±15.28)和合格率〔4项基本技术:95.83%(92/96)比64.58%(62/96),徒手心肺复苏(CPR):91.67%(88/96)比57.29%(55/96)、电动吸痰:88.54%(85/96)比67.71%(65/96)、鼻导管给氧:93.75%(90/96)比77.08%(74/96)〕以及急救模拟抢救演示测评成绩(分:89.72±10.06比55.45±12.75)和合格率〔心搏骤停:92.71%(89/96)比60.42%(58/96),急性心肌梗死:95.83%(92/96)比64.58%(62/96),药物过敏性休克:94.79%(91/96)比75.00%(72/96),急性中毒:83.33%(80/96)比50.00%(48/96),颅内高压综合征:85.42%(82/96)比59.38%(57/96),外伤性失血性休克:87.50%(84/96)比54.17%(52/96),多发性创伤:82.29%(79/96)比41.67%(40/96)〕均明显升高(均P<0.05).结论目前中西医结合专业医师的急救能力普遍较低,建议将急救技能纳入继续教育课程,定期对中西医结合医师的急救技能进行培训和测评. 展开更多

关键词 中西医结合 医师 急救 技能培训

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东莞市120网络急救站院前急救技能现状分析 被引量：2

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作者 刘捷安 游俊廷 +2 位作者 钟敏华 温冬娣 蓝光明 《岭南急诊医学杂志》 2010年第4期251-252,共2页

目的:了解东莞市120网络急救站院前急救医护人员的急救技能状况,为全市急救技能规范化培训提供科学依据。方法:通过随机访谈和问卷调查相结合方式,对急救模式、现场处置、人员培训、有关急救技能规范的掌握等情况进行调查。结果:院前急... 目的:了解东莞市120网络急救站院前急救医护人员的急救技能状况,为全市急救技能规范化培训提供科学依据。方法:通过随机访谈和问卷调查相结合方式,对急救模式、现场处置、人员培训、有关急救技能规范的掌握等情况进行调查。结果:院前急救模式为指挥型,现场处置率为75.6%,80.5%医院能对急救人员进行常态急救技能培训,基层医院医护人员对有关急救技能规范的掌握良好率53.1%显著低于二级以上医院的74.5%(P<0.01)。结论:东莞市院前急救采用指挥型模式能合理有效地利用现有各级医疗单位的资源,但院前急救技能水平普遍较低,应加强各级医疗单位,尤其是基层单位医护人员的急救技能培训和规范。 展开更多

关键词 院前急救 急救技能 培训

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综合模拟演练在三级医院中的实践 被引量：2

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作者 王锡唯 徐军 周惟 《浙江医学教育》 2011年第4期26-28,45,共4页

目的:探讨大型综合模拟演练对提高医务人员的应急能力及加强临床与后勤部门的协调作用。方法:通过拟定10个案例,对演练前进行急救知识、急救技能、院感知识等培训,按规定完成10个案例的演练。结果:各临床医务人员的应急处理能力得到提高... 目的:探讨大型综合模拟演练对提高医务人员的应急能力及加强临床与后勤部门的协调作用。方法:通过拟定10个案例,对演练前进行急救知识、急救技能、院感知识等培训,按规定完成10个案例的演练。结果:各临床医务人员的应急处理能力得到提高,后勤保障系统更加完善,医护之间配合较前提高,CPR操作技能及危重患者入院程序练习培训的满意度达到100%,96%演练者认为通过综合模拟演练能增强急救意识,95.1%认为能增强综合急救技能。结论:综合模拟案例演练改变了以往单一的形式,使临床一线与后勤支持部门之间的协调合作进一步加强,综合能力均得到提升,综合模拟演练值得在三级医院中开展。 展开更多

关键词 模拟演练 应急处理 协调合作 培训

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766名丽水市居民急救知识与技能现状的调查与分析

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作者 华德利 朱舜 +1 位作者 董海娜 陈建华 《丽水学院学报》 2014年第5期65-68,共4页

为了解丽水市居民掌握急救知识与急救技能的现状,采用自制调查问卷对丽水市766名居民进行急救知识与急救技能调查。调查结果表明,丽水市居民对急救知识和急救技能的知晓率和掌握率偏低,多数居民急救知识及技能匮乏,亟需相关培训。

关键词 院前急救 急救知识 急救技能

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