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财经类院校“数学建模”课程教学改革探讨及课程思政实践——基于上海立信会计金融学院的教学实践 被引量:9
1
作者 吴远 《教育教学论坛》 2020年第43期206-208,共3页
结合财经类院校数学建模课程的教学实践,分析目前数学建模课程教学形式以及存在的问题,进而提出适用于财经类院校的教学改革思路。并且在全国高校推进课程思政的大背景下,结合本门课程的特点及优势,将社会主义核心价值观与数学建模课程... 结合财经类院校数学建模课程的教学实践,分析目前数学建模课程教学形式以及存在的问题,进而提出适用于财经类院校的教学改革思路。并且在全国高校推进课程思政的大背景下,结合本门课程的特点及优势,将社会主义核心价值观与数学建模课程有序融合。 展开更多
关键词 数学建模 财经类院校 教学改革 课程思政
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基于创新创业导向的财经类高校工程管理专业人才培养模式研究 被引量:8
2
作者 汪振双 《高教学刊》 2017年第3期55-56,58,共3页
高等院校的创新创业教育不仅影响我国高校的知识创新水平,而且还关系到我国科技和整体创新能力。工程管理专业的创新创业教育对于我国复杂工程和智慧城市的发展至关重要,财经类高校工程管理专业与工科背景院校迥然不同。文章在分析财经... 高等院校的创新创业教育不仅影响我国高校的知识创新水平,而且还关系到我国科技和整体创新能力。工程管理专业的创新创业教育对于我国复杂工程和智慧城市的发展至关重要,财经类高校工程管理专业与工科背景院校迥然不同。文章在分析财经类高校工程管理专业学科资源优势的基础上,指出了财经类高校工程管理专业存在问题,并结合财经高校"经济"+"管理"特色,给出了对策建议。 展开更多
关键词 创新创业教育 财经类高校 工程管理 人才培养
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企业文化融入财经类院校校园文化的思考 被引量:7
3
作者 吴清华 李小好 李婕 《高教论坛》 2010年第9期121-123,共3页
地方财经类高校主要培养的是适应地方经济建设发展需要的高素质应用性人才。培养目标的特殊性,决定了学生素质教育的特殊性。在校园文化建设中,财经类高校应从企业对人才的需要出发,注意引进吸纳企业文化的精髓,在校园内营造一个融合了... 地方财经类高校主要培养的是适应地方经济建设发展需要的高素质应用性人才。培养目标的特殊性,决定了学生素质教育的特殊性。在校园文化建设中,财经类高校应从企业对人才的需要出发,注意引进吸纳企业文化的精髓,在校园内营造一个融合了企业的价值理念和行为准则等企业精神的校园文化氛围,从大学生在校阶段就开始着力提高将来适应工作岗位的能力。这其中最重要的举措之一就是在校园文化建设中引导财经类大学生较早进行作为未来职业人综合素质的培养,使人才的培养和使用具有一致性和连贯性,最大限度地发挥人才的价值。 展开更多
关键词 企业文化 财经类高校 校园文化建设
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新常态背景下的财经高校“一院一品”校园文化品牌的艺术塑造与传播 被引量:6
4
作者 刘程 《艺术与设计(理论版)》 2017年第1期41-43,共3页
高校"一院一品"的校园文化品牌建设是实现和彰显学校特色文化、建设"一流高水平"大学的必由之路,它是以学院和学校为主体并开展文化发展力的重要载体,校园文化品牌建设关系到财经高校办学的社会艺术理念和文化人才... 高校"一院一品"的校园文化品牌建设是实现和彰显学校特色文化、建设"一流高水平"大学的必由之路,它是以学院和学校为主体并开展文化发展力的重要载体,校园文化品牌建设关系到财经高校办学的社会艺术理念和文化人才主导价值的输出,对于财经高校办学内涵、加强和改进大学生思想文化教育有着不可替代的意义和价值。本文从财经高校现有的校园品牌文化建设载体入手,探讨当下"一院一品"的校园品牌建设模式和路径。 展开更多
关键词 一院一品 财经高校 校园文化品牌 艺术塑造 传播
原文传递
财经类院校工科专业人才实践能力培养探索 被引量:5
5
作者 赵妉 董黎刚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第3期268-273,共6页
财经类院校中的工科专业毕业生往往比综合性院校的工科专业毕业生更难被社会所认可,学生自身也容易受到文科专业学习环境和方法的影响,对工科人才培养带来困惑。实践能力是工科人才培养的核心,所以提升实践能力才能解决这个困境。学校... 财经类院校中的工科专业毕业生往往比综合性院校的工科专业毕业生更难被社会所认可,学生自身也容易受到文科专业学习环境和方法的影响,对工科人才培养带来困惑。实践能力是工科人才培养的核心,所以提升实践能力才能解决这个困境。学校从实践能力内涵剖析入手,确立了"商科背景"—"人文素质"—"专业问题解决能力"三位一体的工科人才培养目标,设计并实践了财经类院校工科人才实践能力培养中的十一项举措,包括目标、课程、过程、指导、师资、平台、环境、效果、方式、管理、途径。充分利用学校商科和人文环境,扬长避短,在学生受益面和满意度、创新创业能力培养、就业质量等三个方面取得了较好的效果。 展开更多
关键词 财经类院校 工科专业 实践能力 人才培养
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财经类本科院校开展法务会计教育的SWOT分析 被引量:5
6
作者 邓帆帆 《福建江夏学院学报》 2013年第2期113-118,共6页
随着社会对法务会计人才需求的增加,高校对法务会计人才培养的缺口也日益明显。针对财经类本科院校开展法务会计教育的优势、劣势、机会与威胁等四个方面进行分析和整合,形成SO、WO、ST、WT四种战略组合模型,并对上述战略进行甄别和选择... 随着社会对法务会计人才需求的增加,高校对法务会计人才培养的缺口也日益明显。针对财经类本科院校开展法务会计教育的优势、劣势、机会与威胁等四个方面进行分析和整合,形成SO、WO、ST、WT四种战略组合模型,并对上述战略进行甄别和选择,结合学科建设情况,对财经类本科院校开展法务会计教育提出了前期调查、夯实基础、储备师资、培养模式的探索等建议,为未来法务会计学科的建设提供参考。 展开更多
关键词 财经类本科院校 法务会计 SWOT分析
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中国财经类高校科研创新博弈效率研究--基于广义模糊博弈DEA理论 被引量:3
7
作者 李传娟 李晶洁 +2 位作者 夏灵熙 许晓倩 朱彬 《科技和产业》 2023年第3期38-43,共6页
为科学评价财经类高校科研创新博弈效率,优化该类高校资源配置,在合作与竞争背景下提高其投入产出效率,结合博弈理论和广义模糊DEA模型,以中国41所财经类高校为研究对象,在研究整体科研创新区间效率的基础上,根据财经类高校规模情况进... 为科学评价财经类高校科研创新博弈效率,优化该类高校资源配置,在合作与竞争背景下提高其投入产出效率,结合博弈理论和广义模糊DEA模型,以中国41所财经类高校为研究对象,在研究整体科研创新区间效率的基础上,根据财经类高校规模情况进行聚类分组,分析各高校间合作和竞争前后效率变化,进而找出最优、潜在、无效合作伙伴和竞争对手,为相关高校合作与竞争决策提供理论依据及合理建议。 展开更多
关键词 财经高校 科研创新效率 广义模糊DEA理论 博弈论
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财经类院校本科生博弈论课程教学研究 被引量:4
8
作者 李婷婷 《教育教学论坛》 2017年第5期185-186,共2页
博弈论是财经类院校本科生的一门必修课程。本文基于《博弈论》课程教学的特点,探讨了《博弈论》课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了《博弈论》课程教学的建议,包括采用案例教学法;理论教学与实验教学相结合;理论教学与实践教... 博弈论是财经类院校本科生的一门必修课程。本文基于《博弈论》课程教学的特点,探讨了《博弈论》课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了《博弈论》课程教学的建议,包括采用案例教学法;理论教学与实验教学相结合;理论教学与实践教学相结合等。 展开更多
关键词 博弈论 财经类院校 教学改革
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财经类院校本科复合型法学人才培养研究 被引量:3
9
作者 刘丽荣 《黑龙江科学》 2019年第9期36-37,共2页
介绍了财经类院校本科复合型法学人才培养的必要性。提出复合型法学人才培养存在诸多问题,如忽略人文知识传授,办学特色不突出,忽略实践教学,办学资源缺乏,法律职业伦理培育缺失,等等。阐述了复合型法学人才的培养路径,要发挥学科优势,... 介绍了财经类院校本科复合型法学人才培养的必要性。提出复合型法学人才培养存在诸多问题,如忽略人文知识传授,办学特色不突出,忽略实践教学,办学资源缺乏,法律职业伦理培育缺失,等等。阐述了复合型法学人才的培养路径,要发挥学科优势,做好专业课和通识课有机衔接,改变授课模式,注重积累实务经验,完善课程体系,注重职业道德的养成。 展开更多
关键词 财经类院校 本科 复合型法学人才 培养
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财经类院校计算机系统基础课程教学探索及实践 被引量:3
10
作者 孙清 魏晋雁 +1 位作者 李薇 张娟 《软件导刊》 2020年第12期141-146,共6页
针对财经类院校培养应用型计算机专业人才的目标,发挥该类院校便于接触到多类社会学科对信息技术应用需求的特点,提出培养学生计算机系统能力的教学方案。在计算机系统基础课程教学实践中,以操作系统进程与文件概念为主线,从计算机系统... 针对财经类院校培养应用型计算机专业人才的目标,发挥该类院校便于接触到多类社会学科对信息技术应用需求的特点,提出培养学生计算机系统能力的教学方案。在计算机系统基础课程教学实践中,以操作系统进程与文件概念为主线,从计算机系统为应用程序提供服务的角度揭示系统内部运行机制,以提高学生对计算机系统整体认知和应用能力。教学效果表明,该教学模式可有效激发学生对计算机系统的学习兴趣,提升其对计算机系统全面认知和验证能力。 展开更多
关键词 计算机系统基础 财经类院校 系统能力 教学改革
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财经类高校体育经济与管理专业本科人才培养的现实问题与改革路径 被引量:2
11
作者 戴狄夫 胡科伟 《湖南财政经济学院学报》 2022年第3期122-128,共7页
运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法等研究方法,回顾了我国体育经济与管理专业的设置历程,探讨了当前该专业的社会需求与培养要求,并对部分财经类高校的体育经济与管理专业本科人才培养环节进行了深入分析。研究认为,当前该专业的... 运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法等研究方法,回顾了我国体育经济与管理专业的设置历程,探讨了当前该专业的社会需求与培养要求,并对部分财经类高校的体育经济与管理专业本科人才培养环节进行了深入分析。研究认为,当前该专业的本科人才培养存在着培养目标模糊、课程设置失衡以及评价机制乏力等问题,鉴于此,从明晰培养目标、优化课程设置以及完善评价机制等三个方面出发,提出了具体改革路径。 展开更多
关键词 财经类高校 体育经济与管理 人才培养
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财经类院校应用型法学专业人才培养路径——以黑龙江财经学院为例 被引量:2
12
作者 李海娟 陈松 《对外经贸》 2019年第6期154-156,共3页
在我国依法治国的方针指引下,不断改进法学专业人才培养的模式,以适应经济社会发展的需要,已经成为财经类院校应用型法学专业人才培养的重点。依据财经类院校法律人才培养的定位,并以黑龙江财经学院为例,提出构建财经类院校应用型法学... 在我国依法治国的方针指引下,不断改进法学专业人才培养的模式,以适应经济社会发展的需要,已经成为财经类院校应用型法学专业人才培养的重点。依据财经类院校法律人才培养的定位,并以黑龙江财经学院为例,提出构建财经类院校应用型法学专业人才培养的思路:科学构建人才培养方案,合理搭建课程体系,强化实践环节,加强应用型人才培养,推进教学方法改革,加强考核方式改革。 展开更多
关键词 财经类院校 应用型 法学专业 人才培养
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财经类院校校企合作问题探讨 被引量:2
13
作者 邹景璐 《科教导刊》 2012年第28期116-117,共2页
校企合作模式是一个符合经济发展和高等教育深化改革潮流的选择。财经类院校的校企合作是高校谋求自身发展、实现与市场接轨、提高毕业生就业质量的有效途径,企业也能通过校企合作获得适合自身发展的最前沿科技成果和人力资本。通过对... 校企合作模式是一个符合经济发展和高等教育深化改革潮流的选择。财经类院校的校企合作是高校谋求自身发展、实现与市场接轨、提高毕业生就业质量的有效途径,企业也能通过校企合作获得适合自身发展的最前沿科技成果和人力资本。通过对校企合作意义及现状的分析,指出了财经类院校校企合作的优势所在,并对财经类院校的校企合作进行了探讨和思考。 展开更多
关键词 校企合作 财经类院校 优势
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我国财经院校本科专业设置与发展研究 被引量:1
14
作者 廖茂忠 伍笛凯 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2023年第2期50-62,I0004,共14页
本科专业设置与评估调整作为影响高等教育质量和办学效益的结构因素,其对可持续知识生产要求和高质量创新型人才培养的影响具有重要意义。以1999-2019年我国财经院校本科专业布点数据为基础,从本科专业的布点规模、学科门类、专业类、... 本科专业设置与评估调整作为影响高等教育质量和办学效益的结构因素,其对可持续知识生产要求和高质量创新型人才培养的影响具有重要意义。以1999-2019年我国财经院校本科专业布点数据为基础,从本科专业的布点规模、学科门类、专业类、专业种数对其专业设置与发展情况进行统计分析,研究发现这期间我国财经院校专业设置的主要特点:突出市场调控、向综合性大学靠拢、主体结构相对稳定;现实困境:办学特色有所淡化、区域性不均衡、“粗放式”发展。推进专业结构的优化升级,要把握好专业设置的发展趋势、明确专业设置的制度原则,充分协调好市场、行政、高校三者之间的关系,促进专业设置科学化、规范化、现代化发展。 展开更多
关键词 财经院校 本科专业设置 专业结构 办学特色
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财经类院校青年马克思主义者战略胜任力模型研究 被引量:2
15
作者 王艺 《高等财经教育研究》 2015年第2期12-15,共4页
实施青年马克思主义者培养工程,着力培养和造就一批具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚践行者和继承发展者,是推进高校实现"立德树人"目标的重要途径。本研究立足财经类院校的学科背景,着眼... 实施青年马克思主义者培养工程,着力培养和造就一批具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚践行者和继承发展者,是推进高校实现"立德树人"目标的重要途径。本研究立足财经类院校的学科背景,着眼于专业领域的青年马克思主义者,运用战略情境任务分析法,构建了财经类院校青年马克思主义者战略胜任力模型。在此基础上,探索了以战略胜任力模型为核心的青年马克思主义者培养班的组织管理体系、课程教学体系与政策激励体系,对于提升财经领域青年马克思主义者培养的实效性具有重要意义。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 战略胜任力模型 财经类院校
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“双创”视角下财经类高校实践教学模式改革探讨——以税收学专业为例 被引量:1
16
作者 肖春明 郑少华 《创新创业理论研究与实践》 2021年第10期102-104,共3页
大部分单位在招聘的时候,不再把学校出身及学历看成是招聘的唯一标准,而是更注重学生的实践能力和创新能力。作为热门专业的税收学毕业生同样面临着就业难问题,所以提高学生的综合实践能力就成为各大财经院校的重要任务。该文在分析全... 大部分单位在招聘的时候,不再把学校出身及学历看成是招聘的唯一标准,而是更注重学生的实践能力和创新能力。作为热门专业的税收学毕业生同样面临着就业难问题,所以提高学生的综合实践能力就成为各大财经院校的重要任务。该文在分析全国财经院校税收学专业实践教学开展情况的基础上,发现目前税收实践教学存在着对实践教学认识不够、教学内容缺乏针对性和时效性、教学方式单一、师资力量比较薄弱、实训基地建设存在不足等问题,并提出了可供借鉴的税收学专业实践教学改革建议。 展开更多
关键词 “双创” 财经类高校 税收学 实践教学
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普通财经类高校教师教学质量评价体系构建——以教学档案袋为研究工具
17
作者 闫婷婷 高斌芳 《教学研究》 2023年第6期28-35,共8页
教学档案袋的应用,解决了传统高校教学评价的诸多弊端,开辟了评价主体多元化、评价结果与过程并重、获取反馈结果便捷的新模式,成为广受认可的教学评价新工具。在参考国内外教学质量评价量表的基础上,设计了整合教师教学资源的电子教学... 教学档案袋的应用,解决了传统高校教学评价的诸多弊端,开辟了评价主体多元化、评价结果与过程并重、获取反馈结果便捷的新模式,成为广受认可的教学评价新工具。在参考国内外教学质量评价量表的基础上,设计了整合教师教学资源的电子教学档案袋平台,构建了高校教学质量评价指标体系。为了进一步验证指标的合理性和探究不同背景的教师群体对档案袋评价的认可度,对7省10所财经类高校教师展开问卷调查。结果表明,该评价体系的整体拟合效果优良,说明此次基于教学档案袋构建的教学质量评价指标可以较好地应用于普通财经类高等院校。在此基础上,进一步论述了提升教学评价的方式方法。 展开更多
关键词 财经类高校 教学档案袋 教学质量 教学评价
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基于财经类高校数学与应用数学专业人才分类教学模式的改革与实践——以铜陵学院为例 被引量:1
18
作者 胡汭 蒋诗泉 《铜陵学院学报》 2020年第4期114-116,共3页
针对目前财经类高校数学专业毕业生缺乏社会核心竞争力,难以找到对口工作以及当前地方财经高校的生存发展遭遇瓶颈等问题,利用本专业与本校优势学科整合,改革课程体系与培养方案以及实行校企合作、校校合作并施行分流、分阶段、分模块... 针对目前财经类高校数学专业毕业生缺乏社会核心竞争力,难以找到对口工作以及当前地方财经高校的生存发展遭遇瓶颈等问题,利用本专业与本校优势学科整合,改革课程体系与培养方案以及实行校企合作、校校合作并施行分流、分阶段、分模块教学和人性化的教学模式培养出有较强实践能力、能解决实际问题以及为社会带来实用价值和效益的毕业生。更进一步解决了当前地方财经类高校遭遇的生存发展问题。 展开更多
关键词 财经类院校 数学与应用数学 改革 分流 分模块教学
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财经类本科院校中高职计算机专业师资队伍建设研究 被引量:1
19
作者 王素苹 《现代计算机》 2014年第7期61-63,共3页
目前,包括财经类在内的许多本科院校都开办高职教育,而在众多的高职专业中,计算机专业基本上是必开的专业。在众多影响高职计算机专业教学质量的因素中,师资队伍无疑是最关键的。依据财经类本科院校开办高职计算机专业的特点,深入分析... 目前,包括财经类在内的许多本科院校都开办高职教育,而在众多的高职专业中,计算机专业基本上是必开的专业。在众多影响高职计算机专业教学质量的因素中,师资队伍无疑是最关键的。依据财经类本科院校开办高职计算机专业的特点,深入分析该类计算机专业中其师资队伍建设的现状、存在的问题并基于实际情况给出一些建议和对策。 展开更多
关键词 财经本科院校 高职计算机专业 师资队伍
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构建财经类高校一体化实践教学体系的研究与探索 被引量:1
20
作者 王学江 《教育教学论坛》 2016年第44期156-157,共2页
本文针对实践教学建设发展中出现的主要问题,从人才培养的系统性角度,以首都经济贸易大学为例,从理念提出、顶层设计、平台建设、机制融通、激励保障等方面论述了一体化实践教学体系建设与实践。
关键词 财经类高校 一体化 实践教学体系
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