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探究与启示:毛泽东农民教育思想
被引量：
1
1
作者
马启鹏
《宁波大学学报（教育科学版）》
2008年第6期28-32,共5页
农民教育作为毛泽东领导中国革命和建设取得胜利的有效手段之一,在21世纪的今天,仍可以为我们推动新农村建设提供有益借鉴。毛泽东在长期的革命和建设实践中形成的丰富的农民教育思想,如高度重视农民教育、强调农民教育必须为无产阶级...
农民教育作为毛泽东领导中国革命和建设取得胜利的有效手段之一,在21世纪的今天,仍可以为我们推动新农村建设提供有益借鉴。毛泽东在长期的革命和建设实践中形成的丰富的农民教育思想,如高度重视农民教育、强调农民教育必须为无产阶级政治服务、必须与生产实践相结合、农民教育应当采用灵活多样的教育形式等农民教育思想之精华,对新时期开展农民思想教育仍具有十分重要的启示和指导意义。
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关键词
毛泽东
农民教育思想
农民思想教育
探充
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职称材料
新时代保定市农民思想教育情况调查及对策探究
2
作者
米兰芳
《创新创业理论研究与实践》
2019年第17期8-10,共3页
该文通过梳理于保定市农民思想教育中“谁来教”“教什么”“如何教”“拿啥教”中存在的问题,明确问题出现的原因主要包括农民思想教育队伍思想存在偏差以及农民人生观、道德观、社会公德和职业道德教育缺失后,进而从加强农民思想教育...
该文通过梳理于保定市农民思想教育中“谁来教”“教什么”“如何教”“拿啥教”中存在的问题,明确问题出现的原因主要包括农民思想教育队伍思想存在偏差以及农民人生观、道德观、社会公德和职业道德教育缺失后,进而从加强农民思想教育队伍建设、加大农民思想教育内容创新、完善农民思想教育方式形式、加强农民思想教育载体建设四个方面提出对策及建议。
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关键词
农民思想教育
保定市
新时代
农村
原文传递
新农村建设与农民思想政治教育
被引量：
15
3
作者
杜君
张学凤
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第3期22-24,共3页
深刻认识新农村建设与农民思想政治教育的内在关系是正确开展农民思想政治教育的前提和探索新农村建设规律的内在要求。笔者从三个方面探讨了二者之间的关系:从战略高度认识农民思想政治教育对于新农村建设的意义;着力把握新农村建设对...
深刻认识新农村建设与农民思想政治教育的内在关系是正确开展农民思想政治教育的前提和探索新农村建设规律的内在要求。笔者从三个方面探讨了二者之间的关系:从战略高度认识农民思想政治教育对于新农村建设的意义;着力把握新农村建设对农民思想政治教育提出的新课题;深刻领会新农村建设与农民思想政治教育的双向互动关系。
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关键词
新农村
农民
农民思想政治教育
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职称材料
乡村振兴视阈下农民思想政治教育实效性提升的路径选择
被引量：
1
4
作者
王静静
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2023年第1期67-71,共5页
实施乡村振兴战略是党“三农”工作重心的历史性转移。农民思想政治教育是党在农村工作的政治优势,是巩固党在农村意识形态工作主阵地的重要举措。加强农民思想政治教育,能够助推乡村振兴战略的有效实施。思想政治教育队伍不健全,教育...
实施乡村振兴战略是党“三农”工作重心的历史性转移。农民思想政治教育是党在农村工作的政治优势,是巩固党在农村意识形态工作主阵地的重要举措。加强农民思想政治教育,能够助推乡村振兴战略的有效实施。思想政治教育队伍不健全,教育内容脱离农民需求,农民自身的精神贫困以及教育载体单调等,制约着农民思想政治教育的实效性。为此,打造专兼结合的高素质思想政治工作队伍、建构符合农民需求的话语方式、拓展思想政治教育形式,应当成为提升农民思想政治教育实效性的路径选择。
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关键词
乡村振兴
农民思想政治教育
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职称材料
中央苏区农民思想政治教育的当代解读
5
作者
王欣
《山东农业工程学院学报》
2021年第3期66-71,共6页
中央苏区时期,为了提高农民政治素养,更好地完成党的任务,党通过思想政治课和经济、政治、文化等活动载体,以党的中心工作和解决农民实际问题为原则,采取理论灌输、榜样示范、警示教育、批评、实践锻炼等方法,对农民及农民干部进行无产...
中央苏区时期,为了提高农民政治素养,更好地完成党的任务,党通过思想政治课和经济、政治、文化等活动载体,以党的中心工作和解决农民实际问题为原则,采取理论灌输、榜样示范、警示教育、批评、实践锻炼等方法,对农民及农民干部进行无产阶级思想和政治参与教育,展现了一幅中央苏区农民思想政治教育全景图。对其当代解读如下:要以全面提高当代农民素质,全面建成社会主义小康新农村为目的,在关注农民实际困难和“两个一百年”目标原则下,针对当代农民新特点,通过综合性社会活动,采取多种方法,对村干部及不同身份背景农民进行习近平“四新”思想和新农村治理现代化参与教育。
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关键词
中央苏区
农民
农民思想政治教育
当代解读
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职称材料
题名
探究与启示:毛泽东农民教育思想
被引量：
1
1
作者
马启鹏
机构
宁波大学成人教育学院
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2008年第6期28-32,共5页
文摘
农民教育作为毛泽东领导中国革命和建设取得胜利的有效手段之一,在21世纪的今天,仍可以为我们推动新农村建设提供有益借鉴。毛泽东在长期的革命和建设实践中形成的丰富的农民教育思想,如高度重视农民教育、强调农民教育必须为无产阶级政治服务、必须与生产实践相结合、农民教育应当采用灵活多样的教育形式等农民教育思想之精华,对新时期开展农民思想教育仍具有十分重要的启示和指导意义。
关键词
毛泽东
农民教育思想
农民思想教育
探充
Keywords
Mao
Zedong.
thoughts
on
farmers
＇
education
farmers
＇
ideological
education
implications
分类号
A841.6 [哲学宗教—马克思主义哲学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
新时代保定市农民思想教育情况调查及对策探究
2
作者
米兰芳
机构
保定广播电视大学满城分校
出处
《创新创业理论研究与实践》
2019年第17期8-10,共3页
基金
保定市哲学社会科学规划办公室2018年度课题“新时期保定市农民思想教育情况调查”(项目编号:2018197)的阶段性研究成果之一
文摘
该文通过梳理于保定市农民思想教育中“谁来教”“教什么”“如何教”“拿啥教”中存在的问题,明确问题出现的原因主要包括农民思想教育队伍思想存在偏差以及农民人生观、道德观、社会公德和职业道德教育缺失后,进而从加强农民思想教育队伍建设、加大农民思想教育内容创新、完善农民思想教育方式形式、加强农民思想教育载体建设四个方面提出对策及建议。
关键词
农民思想教育
保定市
新时代
农村
Keywords
farmers
'
ideological
education
Baoding
city
New
era
Countryside
分类号
D422 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
新农村建设与农民思想政治教育
被引量：
15
3
作者
杜君
张学凤
机构
吉林大学马克思主义学院
长春大学马列教研部
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第3期22-24,共3页
基金
吉林省社会科学基金项目(2009XX023)
文摘
深刻认识新农村建设与农民思想政治教育的内在关系是正确开展农民思想政治教育的前提和探索新农村建设规律的内在要求。笔者从三个方面探讨了二者之间的关系:从战略高度认识农民思想政治教育对于新农村建设的意义;着力把握新农村建设对农民思想政治教育提出的新课题;深刻领会新农村建设与农民思想政治教育的双向互动关系。
关键词
新农村
农民
农民思想政治教育
Keywords
New
rural
farmers
＇
ideological
and
Political
education
分类号
D64 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
乡村振兴视阈下农民思想政治教育实效性提升的路径选择
被引量：
1
4
作者
王静静
机构
天水师范学院
出处
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2023年第1期67-71,共5页
基金
2021年度天水师范学院建党百年专项“中国共产党百年乡村社会治理研究”(KY203064)。
文摘
实施乡村振兴战略是党“三农”工作重心的历史性转移。农民思想政治教育是党在农村工作的政治优势,是巩固党在农村意识形态工作主阵地的重要举措。加强农民思想政治教育,能够助推乡村振兴战略的有效实施。思想政治教育队伍不健全,教育内容脱离农民需求,农民自身的精神贫困以及教育载体单调等,制约着农民思想政治教育的实效性。为此,打造专兼结合的高素质思想政治工作队伍、建构符合农民需求的话语方式、拓展思想政治教育形式,应当成为提升农民思想政治教育实效性的路径选择。
关键词
乡村振兴
农民思想政治教育
Keywords
rural
revitalization
farmers
’
ideological
and
political
education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
中央苏区农民思想政治教育的当代解读
5
作者
王欣
机构
合肥师范学院马克思主义学院
出处
《山东农业工程学院学报》
2021年第3期66-71,共6页
基金
江西省省哲学社科规划青年马克思主义专项:新时代高校思想政治教育环境研究(19QM01)
安徽省高校人文社科重点项目“‘微时代’高校思想政治教育媒介环境优化研究”(SK2017A0997)的阶段性成果。
文摘
中央苏区时期,为了提高农民政治素养,更好地完成党的任务,党通过思想政治课和经济、政治、文化等活动载体,以党的中心工作和解决农民实际问题为原则,采取理论灌输、榜样示范、警示教育、批评、实践锻炼等方法,对农民及农民干部进行无产阶级思想和政治参与教育,展现了一幅中央苏区农民思想政治教育全景图。对其当代解读如下:要以全面提高当代农民素质,全面建成社会主义小康新农村为目的,在关注农民实际困难和“两个一百年”目标原则下,针对当代农民新特点,通过综合性社会活动,采取多种方法,对村干部及不同身份背景农民进行习近平“四新”思想和新农村治理现代化参与教育。
关键词
中央苏区
农民
农民思想政治教育
当代解读
Keywords
Central
Soviet
Area
farmers
farmers
'
ideological
and
political
education
contemporaryinterpretation
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究与启示:毛泽东农民教育思想
马启鹏
《宁波大学学报（教育科学版）》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
新时代保定市农民思想教育情况调查及对策探究
米兰芳
《创新创业理论研究与实践》
2019
0
原文传递
3
新农村建设与农民思想政治教育
杜君
张学凤
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012
15
下载PDF
职称材料
4
乡村振兴视阈下农民思想政治教育实效性提升的路径选择
王静静
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2023
1
下载PDF
职称材料
5
中央苏区农民思想政治教育的当代解读
王欣
《山东农业工程学院学报》
2021
0
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职称材料
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