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传染病突发公共卫生事件护理危机领导力特征要素的质性研究 被引量:3
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作者 陈唱唱 胡雪军 +4 位作者 蒋玮 郑旭彤 穆赫孜 张曼 郎红娟 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第16期77-81,共5页
目的探讨传染病突发公共卫生事件护理危机领导力的构成要素,为医院培养和评价护理人员提供参考。方法采用目的抽样法,基于危机领导力六力模型对参加过新型冠状病毒肺炎和/或埃博拉疫情救治或管理工作的11名护理管理者和10名临床护士进... 目的探讨传染病突发公共卫生事件护理危机领导力的构成要素,为医院培养和评价护理人员提供参考。方法采用目的抽样法,基于危机领导力六力模型对参加过新型冠状病毒肺炎和/或埃博拉疫情救治或管理工作的11名护理管理者和10名临床护士进行半结构式访谈,采用内容分析法分析资料并提炼主题。结果传染病突发公共卫生事件护理危机领导力共包涵6个主题及17个亚主题:预警力(信息洞察能力、事件甄别能力、危害预判能力)、担当力(全局意识、责任心、奉献精神)、信念力(使命感、荣誉感、意志力)、驾驭力(决策能力、组织能力、教导能力)、凝聚力(共情能力、感召能力)、成长力(自我反思能力、把握机遇能力、快速学习能力)。结论提炼的护理人员应对传染病突发公共事件护理危机的核心要素及具体内涵,可以为管理者评估、选拔和培训护理人才提供参考。 展开更多
关键词 护理人员 突发公共卫生事件 传染病 危机领导力 危机领导力六力理论 护理管理 质性研究
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飞行学员理论力学教学中航理元素的挖掘 被引量:1
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作者 姜爱民 田爱平 张慧 《高教学刊》 2022年第26期80-83,共4页
理论力学课程是飞行学员课程体系中的基础课程,是后续的飞机空气动力学、飞行力学与控制等课程(简称航理课程)的重要先导课程。通过引入航理概念的方式,重新梳理理论力学知识点,建立航空特色的力学模型,增加课程“航理”含金量。通过编... 理论力学课程是飞行学员课程体系中的基础课程,是后续的飞机空气动力学、飞行力学与控制等课程(简称航理课程)的重要先导课程。通过引入航理概念的方式,重新梳理理论力学知识点,建立航空特色的力学模型,增加课程“航理”含金量。通过编制“航理”特色的例题和习题,有效地完成航空特色案例教学,可实现学员从基础课程到航理课程的平稳过渡和无缝连接,突出学员知识体系的纵向融合。 展开更多
关键词 理论力学教学 案例教学 飞行学员 航理 双师同堂
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飞机飞行过程的编程模拟
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作者 白万峰 刘京超 《软件》 2016年第8期92-94,共3页
飞机的飞行安全是关系旅客生命和财产安全的重要环节。本文在阐述了飞机飞行航空理论的基础上,对飞机起飞、平稳飞行以及降落过程进行了计算机模拟,使用的语言为面向对象语言C++。并尝试在飞行数据量巨大的情况下,使用开源的程序,筛选... 飞机的飞行安全是关系旅客生命和财产安全的重要环节。本文在阐述了飞机飞行航空理论的基础上,对飞机起飞、平稳飞行以及降落过程进行了计算机模拟,使用的语言为面向对象语言C++。并尝试在飞行数据量巨大的情况下,使用开源的程序,筛选输入的飞行高度数据。 展开更多
关键词 计算机科学 飞行模拟 航空理论 开源程序
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塞斯纳172模拟机对航空理论课程教学的反拨效应研究
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作者 邢琳琳 《漯河职业技术学院学报》 2017年第2期68-70,共3页
以塞斯纳172模拟机为例,根据反拨效应理论,分析了塞斯纳172模拟机装置对航空理论教学的推动作用。实践证明,塞斯纳172模拟机装置对提升航空理论教学水平、调动学员学习积极性、培养学员自主学习能力、深化航空理论教学改革以及推动实践... 以塞斯纳172模拟机为例,根据反拨效应理论,分析了塞斯纳172模拟机装置对航空理论教学的推动作用。实践证明,塞斯纳172模拟机装置对提升航空理论教学水平、调动学员学习积极性、培养学员自主学习能力、深化航空理论教学改革以及推动实践教学体系构建都起着重要的反拨作用。 展开更多
关键词 航理 塞斯纳172 模拟机 反拨效应
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新概念扑旋翼微型飞行器驱动机构设计研究 被引量:4
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作者 李占科 裘志杰 +1 位作者 刘天辉 张旭 《科学技术与工程》 北大核心 2013年第9期2607-2610,共4页
扑旋翼微型飞行器是一个多学科交叉的研究领域,驱动机构的设计是该微型飞行器的关键设计环节之一。在扑旋翼微型飞行器的飞行原理介绍基础上,通过对几种可能的驱动方式的对比分析,为扑旋翼微型飞行器选择了一种可行的驱动方案。通过Adam... 扑旋翼微型飞行器是一个多学科交叉的研究领域,驱动机构的设计是该微型飞行器的关键设计环节之一。在扑旋翼微型飞行器的飞行原理介绍基础上,通过对几种可能的驱动方式的对比分析,为扑旋翼微型飞行器选择了一种可行的驱动方案。通过Adams软件对扑旋翼微型飞行器的驱动机构进行了运动仿真分析,验证了该种传动机构的合理可行性。 展开更多
关键词 扑旋翼微型飞行器 飞行原理 驱动形式 运动仿真 传动机构
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基于MPL多人制机组驾驶员执照的航理教学法创新研究 被引量:1
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作者 邢琳琳 《中国民航飞行学院学报》 2018年第2期63-65,68,共4页
以MPL(Multi-Crew Pilot License)多人制机组驾驶员执照为突破点,结合141部航空院校航理教学现状、存在问题及课程特点,深入探讨航理教学法的突破与创新。主要教学法包括处境意识教学法、"3+1"教学法、模块教学法、PBL教学法... 以MPL(Multi-Crew Pilot License)多人制机组驾驶员执照为突破点,结合141部航空院校航理教学现状、存在问题及课程特点,深入探讨航理教学法的突破与创新。主要教学法包括处境意识教学法、"3+1"教学法、模块教学法、PBL教学法及行为导向教学法等,这些教学法在航理教学中的应用将极大提高教学效率,进而实现航理教学与民航飞行员执照考核机制的无缝对接。 展开更多
关键词 MPL 驾驶员执照 航理教学 创新
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飞行人员执照理论在线考试系统设计与实现 被引量:1
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作者 宋锋 刘瑞歌 李静 《机电工程技术》 2011年第10期58-61,共4页
针对当前飞行人员执照理论考试存在的问题,采用ASP.NET和SQL Server数据库技术,实现了一个飞行人员执照理论在线考试系统,系统分为前台考生考试子系统和后台数据维护子系统两部分。管理员登录后台后可以管理考生信息、题库信息、科目信... 针对当前飞行人员执照理论考试存在的问题,采用ASP.NET和SQL Server数据库技术,实现了一个飞行人员执照理论在线考试系统,系统分为前台考生考试子系统和后台数据维护子系统两部分。管理员登录后台后可以管理考生信息、题库信息、科目信息、题目数量、考试时间、生成考生的授权码、通过系统导入Excel表中的题库或考生信息等;考生使用身份证号和授权码在前台登录后,进入考试系统进行在线考试,可以选择要做的题目、随时看到自己做题状态,点击交卷后,也能及时看到本科目所得的分数。系统既帮助考生轻松地学习了专业知识、熟悉了考试环境,又帮助考试中心轻松地组织考试、节省了资源。 展开更多
关键词 飞行人员执照理论 在线考试 设计与实现
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