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高校外语教师专题研修班的成效与挑战——基于教师反思日志的分析 |
段长城
常小玲
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《外语教育研究前沿》
CSSCI
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2020 |
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多元智能理论与高校外语教师知识结构的优化 |
惠洁
刘波
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《辽宁医学院学报（社会科学版）》
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2012 |
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外语教师情感研究二十年:研究视角、方法和发现 |
孙引
陈则航
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《山东外语教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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外语教师影响大学生英语学习动机的调查分析 |
贾敏
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《湖北广播电视大学学报》
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2008 |
2
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高校女性专家型外语教师专业发展轨迹可视化研究 |
程向莉
周艺璇
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《山东外语教学》
北大核心
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2022 |
1
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地方院校外语教师的专业素质构成 |
钟焜茂
詹仁美
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《闽西职业技术学院学报》
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2011 |
0 |
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协同生成促进高校外语教师校本发展的探析:文化生态学的视角 |
江世勇
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《乐山师范学院学报》
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2014 |
0 |
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8
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高校资深英语教师学科教学知识之个案研究——关于学生的知识 |
甄玲
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《科教文汇》
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2013 |
2
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