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眼健康教育与用眼卫生对小学生视疲劳的影响 被引量：1
1
作者 曹荻 杨璐菲 +2 位作者 查洪 唐珂 蒋敏慧 《山西医药杂志》 CAS 2024年第6期423-427,共5页
目的通过对小学生开展眼健康教育2年后视疲劳和用眼卫生状况的调查,评估眼健康教育与用眼卫生对小学生视疲劳发生率的影响。方法2018年在无锡市所有小学采取多种形式对小学生及其家长开展健康用眼宣传;2020年通过网上和现场填写问卷的... 目的通过对小学生开展眼健康教育2年后视疲劳和用眼卫生状况的调查,评估眼健康教育与用眼卫生对小学生视疲劳发生率的影响。方法2018年在无锡市所有小学采取多种形式对小学生及其家长开展健康用眼宣传;2020年通过网上和现场填写问卷的方式随机对20所小学1~6年级小学生进行视疲劳和用眼习惯问卷调查。结果共收集2217份有效问卷,眼健康教育的知晓率为85.12%;有视疲劳症状者为35人,视疲劳症状的发生率为1.58%;每天电子产品使用时间、每天使用电子产品单次最长时间、每晚睡眠时间、每日户外活动时间、居家照明常识的了解情况、抗疲劳眼药水使用不同情况下小学生视疲劳发生率比较差异有统计学意义(P值均<0.05);每天运动、饮食、眼保健操措施不同情况下小学生视疲劳发生率比较差异无统计学意义(P值均>0.05)。结论眼健康教育知识的宣教、普及可有效地降低小学生视疲劳的发生。 展开更多
关键词 视疲劳 健康教育 用眼卫生 小学生
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学龄期儿童用眼卫生状况及相关眼病调查分析
2
作者 陈高腾 符爱存 +1 位作者 李海平 孟佳 《国际医药卫生导报》 2024年第4期572-576,共5页
目的调查学龄期儿童用眼卫生状况以及相关眼病患病情况。方法本研究为横断面研究,于2022年10月—12月在郑州市按照市区、乡镇分层随机整群抽取4所小学,每所学校每个年级各随机抽取2个班级学生作为调查对象,共计抽取1882例学龄期儿童,其... 目的调查学龄期儿童用眼卫生状况以及相关眼病患病情况。方法本研究为横断面研究,于2022年10月—12月在郑州市按照市区、乡镇分层随机整群抽取4所小学,每所学校每个年级各随机抽取2个班级学生作为调查对象,共计抽取1882例学龄期儿童,其中男性996例,女性886例;年龄6~14岁。调查儿童眼病患病情况和用眼卫生水平。计量资料两组间比较采用独立样本t检验,多样本比较采用单因素方差分析和SNK-q检验;计数资料组间比较采用χ^(2)检验或Fisher确切概率法。结果学龄期儿童眼病检出率为25.08%(472/1882),其中屈光不正(275例)、结膜炎(164例)占比最高;女性屈光不正、结膜炎检出率均高于男性(均P<0.05);一二、三四、五六年级屈光不正检出率依次升高(均P<0.05);市区学校屈光不正检出率高于乡镇学校(P<0.05)。用眼卫生调查问卷回收有效率为98.25%(1849/1882);学龄期儿童用眼卫生知识、态度、行为得分及总得分依次为(10.92±2.47)分、(4.49±1.02)分、(36.76±5.73)分、(52.17±8.84)分;一二、三四、五六年级用眼卫生总得分依次升高(均P<0.05),市区学校用眼卫生总得分高于乡镇学校(P<0.05),弱视、斜视、屈光不正儿童用眼卫生总得分均低于无眼病儿童(均P<0.05)。结论屈光不正、结膜炎是学龄期儿童常见眼病,不同性别、年级、学校地区眼病分布存在差异;学龄期儿童用眼卫生水平有待提高,不同年级、学校地区、眼病情况儿童的用眼卫生水平具有差异,需加强学龄期儿童用眼卫生健康教育、眼病筛查及防控工作。 展开更多
关键词 学龄期 儿童 用眼卫生 眼病 调查
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上海市青浦区白鹤镇小学生视力不良状况及影响因素调查 被引量：4
3
作者 朱建锋 顾卫红 +1 位作者 戴海辉 顾青 《健康教育与健康促进》 2019年第4期363-364,373,共3页
目的了解白鹤镇小学学生视力情况和相关影响因素,为科学干预提供依据。方法对青浦区白鹤镇白鹤小学2,184名小学生开展视力建档工作,通过问卷调查和视力评估,了解学生的近视情况。结果本次调查小学生的视力不良检出率为27.4%。男、女生... 目的了解白鹤镇小学学生视力情况和相关影响因素,为科学干预提供依据。方法对青浦区白鹤镇白鹤小学2,184名小学生开展视力建档工作,通过问卷调查和视力评估,了解学生的近视情况。结果本次调查小学生的视力不良检出率为27.4%。男、女生视力不良检出率无显著性差异。视力不良发生率与父母近视情况、学生在校作业时间呈正相关,与学生休息日作业完成作业时间成负相关(P<0.05)。结论调查发现学生视力不良情况较严重,需加以科学干预。 展开更多
关键词 小学生 视力不良 用眼卫生 用眼习惯
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学生用眼卫生知识知晓率及视力情况调查
4
作者 张艳 《中外医药研究》 2023年第21期153-155,共3页
目的:调查罗南中心学校学生的眼部卫生知识知晓率,了解学生的视力情况。方法:选取2019年9月—2010年7月于罗南中心学校就读学生进行调查,使用整群随机抽样法抽取四年级5个班的学生150名作为调查对象。通过自制用眼卫生调查问卷分析罗南... 目的:调查罗南中心学校学生的眼部卫生知识知晓率,了解学生的视力情况。方法:选取2019年9月—2010年7月于罗南中心学校就读学生进行调查,使用整群随机抽样法抽取四年级5个班的学生150名作为调查对象。通过自制用眼卫生调查问卷分析罗南中心学校150名学生对用眼卫生知识得分及用眼卫生知识知晓率,用眼卫生态度得分及用眼卫生态度持有率,用眼卫生习惯得分,视力下降情况进行统计。结果:学生普遍用眼知识得分和知晓率较高;愿意为保护视力减少使用电子设备和不在光线昏暗的地方看电子设备的用眼卫生态度持有率较低;23.33%的学生经常趴着书写字或使用电子产品,32.99%的学生总是躺着书写字或使用电子产品,46.01%的学生经常在连续用眼30 min后未让眼睛休息(往远处看、闭眼等),多数学生用眼卫生习惯较差;女生视力下降率高于男生,差异有统计学意义(P=0.002)。结论:罗南中心学校学生的用眼卫生知识知晓率高,用眼卫生态度持有率普遍较高,但用眼卫生习惯较差,视力下降人数较多。 展开更多
关键词 用眼卫生 视力下降 知晓率
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预防学龄儿童近视发生发展知信行干预模式的应用效果 被引量：3
5
作者 周璟 杨博 +1 位作者 曾洁 叶晶 《中国医药科学》 2021年第22期192-195,共4页
目的探讨预防学龄儿童近视发生发展中知信行干预模式的应用效果。方法于2020年3月随机抽取辖区内3所小学,随机抽取每所学校三年级的学生50名、家长50名、教师10名进行用眼知识调查。小学生当场答卷,家长调查问卷由学生带回家中,家长独... 目的探讨预防学龄儿童近视发生发展中知信行干预模式的应用效果。方法于2020年3月随机抽取辖区内3所小学,随机抽取每所学校三年级的学生50名、家长50名、教师10名进行用眼知识调查。小学生当场答卷,家长调查问卷由学生带回家中,家长独立完成。教师由被调查学校的代课老师答卷。调查问卷内容包括用眼卫生知识、态度和行为3个维度。将纳入研究的学生、家长和教师分层随机分组,观察组和对照组分别纳入学生75名,家长75名,教师15名。对照组不进行特殊处理,观察组进行知信行干预。1年干预结束后,再次进行问卷调查。对比分析不同时段、不同分组的调查结果,包括用眼卫生知识、态度和行为3个维度,以及近视率和视力维持良好率。结果纳入研究时,两组研究对象对用眼卫生相关知识、态度和行为比较,差异无统计学意义(P>0.05),而两组研究对象中学生的近视率比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。随访1年结束后,接受知信行干预的观察组研究对象,其眼卫生相关知识、态度和行为评分均高于对照组(P<0.05),其学生近视率低于对照组(P<0.05)。观察组学生视力维持良好率为96.00%,高于对照组学生视力维持良好率82.67%(P<0.05)。结论将知信行模式应用于学龄儿童、家长和教师,能够有效强化实施对象对相关知识的掌握和认知程度,增强学生、家庭和学校在预防近视工作中的配合,有利于降低学龄儿童近视率,对维持甚至提升视力具有积极效果,具有一定的临床价值,值得推广应用。 展开更多
关键词 知信行干预 学龄儿童 近视 眼卫生
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2013年、2020年山东省日照市市区学生视力不良状况比较 被引量：2
6
作者 王淑玲 王洪涛 杨玉凤 《预防医学论坛》 2022年第9期679-682,共4页
目的比较2013年、2020年山东省日照市义务教育阶段市区学生视力不良状况,为开展学生视力不良防控提供参考依据。方法收集整理2013年、2020年山东省日照市义务教育阶段市区学生的视力检查数据,对视力不良率、变化趋势、程度构成进行分析... 目的比较2013年、2020年山东省日照市义务教育阶段市区学生视力不良状况,为开展学生视力不良防控提供参考依据。方法收集整理2013年、2020年山东省日照市义务教育阶段市区学生的视力检查数据,对视力不良率、变化趋势、程度构成进行分析。结果山东省日照市义务教育阶段市区学生视力不良率由2013年的52.40%上升为2020年的57.93%,差异有统计学意义(P<0.05);2013、2020年学生视力不良率均呈随年级升高而上升趋势,重度视力不良比例也呈上升趋势,差异有统计学意义(P<0.05)。2020年学生轻度、中度视力不良构成比均高于2013年,重度视力不良构成比低于2013年,差异有统计学意义(P<0.05)。结论2020年山东省日照市市区学生的视力不良率较2013年升高,但重度占比下降;应尽早采取针对性干预措施,预防和控制视力不良的发生和发展。 展开更多
关键词 义务教育 学校卫生 学生 视力不良 用眼卫生
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明目健身术对缓解VDT性视疲劳作用的实验研究 被引量：2
7
作者 胡晓飞 王谦 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第12期61-66,共6页
随着VDT(视频显示终端,Visual Display Terminal)产品的迅速普及,使用者深陷于视力下降、视觉疲劳等健康泥潭,针对这些症状创编明目健身术,缓解眼部疲劳,预防眼部疾患,并且通过功法实践来建立保护视力和避免疲劳的理念和行为,进而达到... 随着VDT(视频显示终端,Visual Display Terminal)产品的迅速普及,使用者深陷于视力下降、视觉疲劳等健康泥潭,针对这些症状创编明目健身术,缓解眼部疲劳,预防眼部疾患,并且通过功法实践来建立保护视力和避免疲劳的理念和行为,进而达到未病先防的目的。采用实验法,对20名从事互联网相关工作的VDT工作者进行2个月的明目健身术练习,通过观察其练习前后在视疲劳症状主观评价、视敏度、球结膜充血状况和泪膜破裂时间等指标上的变化,并与20名同类对照组人员进行对比研究。结果发现:明目健身术练习可以有效地改善眼部主观疲劳,并且显著优于主动休息的效果。其特点还表现在越是易被感知的疲劳指标,如干涩、异物感等,越容易得到改善。明目健身术练习在改善眼表平衡性上,优于主动休息组。短时间的明目健身术练习和一般休息均不能改善屈光度,也就是说对改善视力无显著效果。 展开更多
关键词 明目健身术 视疲劳 视频显示终端(VDT) 用眼卫生 改善视力
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大学生用眼卫生相关认知态度行为的健康教育干预研究 被引量：2
8
作者 秦贵虹 王婷婷 +2 位作者 陈尚桐 冯晓云 李海 《大众科技》 2021年第8期69-73,共5页
目的:探索部分广西高校大学生近视患病情况、影响因素,以及用眼卫生相关认知态度行为的健康教育方式。方法:采用现况调查方法,采用自行设计的调查问卷对广西中医药大学、广西民族大学、广西大学三所高校在校大学生进行调查。调查内容包... 目的:探索部分广西高校大学生近视患病情况、影响因素,以及用眼卫生相关认知态度行为的健康教育方式。方法:采用现况调查方法,采用自行设计的调查问卷对广西中医药大学、广西民族大学、广西大学三所高校在校大学生进行调查。调查内容包括部分广西高校大学生近视患病情况,以及性别、是否熬夜、是否长时间使用手机等16个用眼相关的行为习惯,探究其与近视发生的关系。对研究对象开展用眼卫生相关认知态度行为的调查,并对其进行健康教育干预,评价干预前后得分的差异。结果:三所高校大学生近视患病率为77.4%;男性是近视保护因素(OR=0.453,95%CI:0.295~0.696);有躺着看书或手机的习惯(OR=1.710,95%CI:1.030~2.839)、夜晚熄灯后还使用手机(OR=3.292,95%CI:1.900~5.701)、每天连续使用手机4~6小时(OR=2.034,95%CI:1.117~3.703)是近视的危险因素。健康教育干预后,有躺着看书或看手机、用手揉眼睛、边走路边看手机等不良用眼习惯的人数都有明显减少。结论:部分广西高校大学生近视患病率较高,不良用眼习惯可能导致近视的发生。用眼卫生相关认知态度行为的健康教育可以侧重于手机使用相关方面,多平台、长时间的健康教育干预有利于纠正大学生用眼误区。 展开更多
关键词 大学生 用眼卫生 近视 健康教育
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上海市青浦区某农村小学学生视力情况分析 被引量：1
9
作者 李瑞祥 沈佳 +1 位作者 朱枫 肖阳春 《健康教育与健康促进》 2021年第2期157-158,共2页
目的了解上海市青浦区某农村全日制小学的学生视力不良情况,为开展视力监测和防控收集基线资料。方法按照上海市眼病防治中心的要求,对在校学生开展视力监测,并调查他们的基本健康信息、用眼习惯以及家长的视力情况。结果在校学生中,一... 目的了解上海市青浦区某农村全日制小学的学生视力不良情况,为开展视力监测和防控收集基线资料。方法按照上海市眼病防治中心的要求,对在校学生开展视力监测,并调查他们的基本健康信息、用眼习惯以及家长的视力情况。结果在校学生中,一年级有71.2%的学生视力正常。随着年级的上升,视力正常率逐渐下降。五年级学生仅有50.9%的学生视力正常。中度、重度视力不良率分别由一年级的2.6%和0.7%上升到五年级的17.5%和10.1%。不同年级、性别学生的视力不良率差异均有统计学意义(P<0.05)。结论上海市远郊某农村小学学生的视力不良率较高,需加强健康教育和科学干预。 展开更多
关键词 青少年 视力不良 用眼卫生 健康教育 干预
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