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普通高校课外体育活动俱乐部的研究 被引量:77
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作者 胡永南 段健芝 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第2期96-98,共3页
依据学校教育要树立健康第一的指导思想 ,适应高校素质教育全面实施 ,针对当前课外体育活动存在的某些问题 ,对俱乐部式课外体育活动进行实践性研究 ,从理论上阐述了该形式的定义、实质、组织内容和管理措施 ,并就该模式的实践原则作了... 依据学校教育要树立健康第一的指导思想 ,适应高校素质教育全面实施 ,针对当前课外体育活动存在的某些问题 ,对俱乐部式课外体育活动进行实践性研究 ,从理论上阐述了该形式的定义、实质、组织内容和管理措施 ,并就该模式的实践原则作了扼要的说明 。 展开更多
关键词 俱乐部 课外体育活动 普通高校
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中国高等师范院校师范生培养状况调查与政策分析报告 被引量:88
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作者 丁钢 李梅 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期95-106,共12页
基于对全国11个省(自治区、直辖市)27所高等师范院校师范生培养状况的大规模调查,主要考察培养怎样的教师、如何培养教师,以及培养情况如何三方面的问题。研究发现,高等师范院校教育类课程体现了师范生培养目标,其中学科教育类课程凸显... 基于对全国11个省(自治区、直辖市)27所高等师范院校师范生培养状况的大规模调查,主要考察培养怎样的教师、如何培养教师,以及培养情况如何三方面的问题。研究发现,高等师范院校教育类课程体现了师范生培养目标,其中学科教育类课程凸显我国教师教学的专业特性;但在教学技能、方法和策略上存在重理论轻实践现象;师范生的科研水平和能力还有待提升。要深入推进教师教育的变革,从课程内容和教学上加强师范生的专业素养培养;关注师范生与教育教学工作密切相关的专业特质和心理素养;加强学科教育类课程及其学习的政策导向,重视师范毕业生工作适应能力和发展需求;并在系统的教育理论及专业技能培养和训练基础上,切实推进教师综合社会地位的提升,努力树立中小学教师专业人士形象。 展开更多
关键词 师范生培养 课程结构 课外活动 专业素养
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论第二课堂在人才培养过程中的作用——以高校一二课堂学习联动为中心 被引量:70
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作者 陈玲 陶好飞 谢明昊 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第5期13-23,共11页
实现人的全面发展是国家与时代赋予高等教育的重要使命。'全面发展'需要'全面过程',而'全面过程'需要'全面认知'。过去30年,国家对高等教育评价指标体系不断改进,2013年出现了独立的'第二课堂'... 实现人的全面发展是国家与时代赋予高等教育的重要使命。'全面发展'需要'全面过程',而'全面过程'需要'全面认知'。过去30年,国家对高等教育评价指标体系不断改进,2013年出现了独立的'第二课堂'二级指标,但'第二课堂'的育人效能并未得到学界的充分研究。2016年以来,全国推行高校'第二课堂成绩单'制度,这一制度强化了第二课堂的目标导向和过程属性,且因使用信息化系统,形成了数据积累与挖掘的条件。课题组选取了一所数据年份较长、数据类型丰富、数据记录完整的高校作为研究对象,采用锥体视点结构,运用多值logit选择模型、负二项回归等量化分析方法,对学生在第二课堂不同课程平台的学习投入对科研发表、奖学金等级、综合测评成绩等学生教育产出的边际效应进行了分析,发现第二课堂各平台学习与学生综合测评成绩具有正向关联,思想引导平台和通识教育平台学习对各类教育产出的正向关联最显著,国际培养平台学习能够促进学生四六级成绩提升,校园文化平台学习对学生奖学金获得具有挤出效应,社团活动平台和就业创业平台与教育产出的关联不显著。根据以上研究结论,为了更好发挥第二课堂在人才培养过程中的作用,课题组提出了三点建议:增强关联,构筑互动显著的一二课堂共育模式;强化牵引,建立科学合理的第二课堂课程体系;善用资源,提升第二课堂对外部资源的利用效能。 展开更多
关键词 第二课堂 学习联动 人才培养
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基于建构主义理论的大学英语第二课堂建设实践 被引量:62
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作者 邓琪 《重庆大学学报(社会科学版)》 2007年第6期135-140,共6页
传统大学英语教学呈现出"以教为主,以教师为主,以教材为主"的特点,具有广泛的优点,同时也存在明显的缺陷,已不能完全满足新形势下大学英语的教学需求。文章以建构主义理论为基础,从认知论的角度,提出大学英语第二课堂建设的... 传统大学英语教学呈现出"以教为主,以教师为主,以教材为主"的特点,具有广泛的优点,同时也存在明显的缺陷,已不能完全满足新形势下大学英语的教学需求。文章以建构主义理论为基础,从认知论的角度,提出大学英语第二课堂建设的理论和实践框架,对大学英语教学具有重要意义。 展开更多
关键词 建构主义 大学英语 第二课堂
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双性化人格理论及其对学校教育的启示 被引量:35
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作者 李方强 郑寒芳 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第4期117-122,共6页
心理学研究表明 ,双性化人格是一种最佳的心理健康模式。学校教育应培养学生双性化人格。目前 ,在学校教育中 ,从教材、教师、课余活动等方面都存在不利于学生双性化人格形成的因素 ,应尽快创设一种有利于学生双性化人格发展的学校教育... 心理学研究表明 ,双性化人格是一种最佳的心理健康模式。学校教育应培养学生双性化人格。目前 ,在学校教育中 ,从教材、教师、课余活动等方面都存在不利于学生双性化人格形成的因素 ,应尽快创设一种有利于学生双性化人格发展的学校教育环境 ,并从教材、教师。 展开更多
关键词 双性化人格 学校教育 教材 教师 课余活动
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大学生课外体育活动状况调查分析与对策 被引量:34
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作者 贾秀雯 贾雄 《体育学刊》 CAS 1999年第2期121-123,共3页
通过对山西省部分大学生课外体育活动的调查分析,为改善和提高大学生课外活动的质量提出相应的对策和意见。
关键词 大学生 课外体育活动 调查分析
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“互联网+”时代高校健美操网络课程的建设研究 被引量:25
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作者 叶文娟 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第3期63-64,共2页
在"互联网+"时代背景下,高校体育教育与互联网之间的融合在不断加强,体育网络课程的建设也逐渐成为一个新的教育热点。作为高校体育课程体系的重要组成,健美操网络课程的建设需要顺应网络时代的技术特征和自身教学发展需要,... 在"互联网+"时代背景下,高校体育教育与互联网之间的融合在不断加强,体育网络课程的建设也逐渐成为一个新的教育热点。作为高校体育课程体系的重要组成,健美操网络课程的建设需要顺应网络时代的技术特征和自身教学发展需要,搭建高质量的网络课程教学平台,设置丰富多彩的网络课程内容,灵活安排网络课程的课外作业,构建科学、便捷的网络互动评价系统,为大学生健美操运动的随时学习与训练提供便利,对高校健美操教育教学效率的提升形成有效的促进。 展开更多
关键词 “互联网+” 健美操网络课程 教学平台 教学内容 课外作业 互动评价
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普通高校研究生体育课及课外体育的探讨 被引量:15
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作者 赵敏端 熊启耀 《西安体育学院学报》 CSSCI 1995年第2期17-19,91,共4页
研究生体育是高校体育的一部分。各地高校研究生体育。作并不尽人意,本文试图通过调查法、典型法、答卷法及实践总结等研究方法,对普通高校研究生体育课及课外体育的有关问题进行深入研究。认为:研究生体育课应列入各校教学计划;第... 研究生体育是高校体育的一部分。各地高校研究生体育。作并不尽人意,本文试图通过调查法、典型法、答卷法及实践总结等研究方法,对普通高校研究生体育课及课外体育的有关问题进行深入研究。认为:研究生体育课应列入各校教学计划;第一学年安排体育必修课和男女办班是最佳模式;教学内容应考虑到研究生年龄特点和便于今后个人坚持锻炼等因素;课外活动应统筹安排。本文企望各高校对研究生体育工作给予充分注意。 展开更多
关键词 高等学校研究生 体育课 课外活动
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当前中小学生课外学习活动的现状调查与问题分析 被引量:20
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作者 陈传锋 王玲凤 +1 位作者 陈汉英 俞国良 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期109-116,共8页
对我国华东、华南、华北和西部地区共6个省份、2个直辖市的万余名中小学生的课外学习活动状况调查与观察发现,在"减负"背景下,中小学生的课外学习活动主要表现为:一是课外学习活动的"应试化"倾向明显;二是课外学习... 对我国华东、华南、华北和西部地区共6个省份、2个直辖市的万余名中小学生的课外学习活动状况调查与观察发现,在"减负"背景下,中小学生的课外学习活动主要表现为:一是课外学习活动的"应试化"倾向明显;二是课外学习活动的"社会化"意识薄弱;三是实际参与的课外学习活动与自己喜欢的活动不一致;四是不少中小学生忽视课外学习,课外活动"娱乐化"。丰富和改善学生课外活动的对策在于:正确对待补习,丰富学生社会实践活动,引导学生课外学习活动的多元发展。 展开更多
关键词 中小学生 课外学习 课外活动
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高校体育教学中运动创伤的调查与研究 被引量:20
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作者 楼杭英 《哈尔滨体育学院学报》 2003年第4期73-75,共3页
为了探索大学生在学校体育中发生运动创伤的基本规律,在学校随机抽取了调查样本进行运动创伤的调查研究,结果显示:创伤主要分布在四肢部,创伤的类型以关节韧带拉伤,皮肤擦伤和肌肉拉伤为主,创伤常发生在课外体育锻炼和体育课中,最易发... 为了探索大学生在学校体育中发生运动创伤的基本规律,在学校随机抽取了调查样本进行运动创伤的调查研究,结果显示:创伤主要分布在四肢部,创伤的类型以关节韧带拉伤,皮肤擦伤和肌肉拉伤为主,创伤常发生在课外体育锻炼和体育课中,最易发生创伤的运动项目是田径、排球、篮球,导致创伤发生的主要原因是技术差、准备活动不充分,在调查的基础上进行分析与研究。 展开更多
关键词 运动损伤 体育锻炼 课外活动
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在医学生中开展第二课堂活动的实践与思考 被引量:18
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作者 黄海霞 钮伟真 +3 位作者 付小锁 刘萍 魏华 王伟 《医学教育探索》 2007年第4期306-307,共2页
第二课堂活动是第一课堂教学的不可或缺的有益补充,是医学教育的重要组成部分。本文就如何在医学生中开展第二课堂进行了实践性研究。实践表明,在医学生中开展第二课堂活动在提高学生综合素质和动手能力方面收到良好效果。
关键词 第二课堂 医学教育 医学生
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论大学生第二课堂活动的创新 被引量:15
12
作者 杨志清 《南阳师范学院学报》 CAS 2005年第10期106-107,共2页
随着教育体制改革和创新教育的提出,大学生第二课堂活动在提高大学生的综合素质和能力方面的地位和作用更加突出,高校应将大学生第二课堂活动纳入整体教学环节,丰富活动内容,创新活动形式,更好地服务于大学生的成长成才。
关键词 新时期 大学生 第二课堂 创新
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数学与艺术融合在小学数学教育中的途径探析——基于《艺术与数学》的研究 被引量:17
13
作者 熊妍茜 张辉蓉 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期88-91,共4页
数学与艺术融合是数学文化的一种体现,对激发学生的数学学习兴趣、拓展学生的数学视野、让学生更好地认识、理解和学习数学等方面有重要作用.在分析数学与艺术融合在小学数学教育中的意义和当前小学数学敦科书中数学与艺术融合现状的... 数学与艺术融合是数学文化的一种体现,对激发学生的数学学习兴趣、拓展学生的数学视野、让学生更好地认识、理解和学习数学等方面有重要作用.在分析数学与艺术融合在小学数学教育中的意义和当前小学数学敦科书中数学与艺术融合现状的基础上,探讨了数学与艺术融合形成的数学文化在小学数学课堂教学、课外活动及家庭教育中的运用途径,旨在提升小学生的数学素养,推进小学数学素质教育的发展. 展开更多
关键词 数学与艺术 数学文化 课堂教学 课外活动 家庭教育
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基于创新型人才培养的高校课外活动实践探究 被引量:16
14
作者 马平 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第12期104-107,共4页
新时期,随着社会对创新型人才需求的不断增加,积极探索课内外创新型人才培养模式成为各大高校人才培养的当务之急。文章着眼于课外活动实践对大学生创新能力的培养,从意志品质、创新能力、实践精神三个层面阐明了创新型人才的特质。同时... 新时期,随着社会对创新型人才需求的不断增加,积极探索课内外创新型人才培养模式成为各大高校人才培养的当务之急。文章着眼于课外活动实践对大学生创新能力的培养,从意志品质、创新能力、实践精神三个层面阐明了创新型人才的特质。同时,针对高校传统课外活动普遍存在的问题,结合高校课外活动的探索性实践,提出从活动理念、内容、过程及考核机制等方面打破传统,创立新模式。“破”与“立”结合,理顺系统与分散、课外与课内、理论与实践、接受与批判、教学与学工的关系。 展开更多
关键词 创新型人才 人才培养 课外活动
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第二军医大学医学生参加第二课堂科研项目失败原因调查分析 被引量:14
15
作者 湛先保 张景熙 《医学研究与教育》 CAS 2015年第3期105-107,共3页
目的探寻医学生参加第二课堂科研项目的失败原因,提高第二课堂科研活动的效果。方法回顾总结1990年至2015年期间课题组参与和指导的医学生参加第二课堂科研项目的完成概况,统计分析项目失败的主要原因。结果共32名医学生参加了35个科研... 目的探寻医学生参加第二课堂科研项目的失败原因,提高第二课堂科研活动的效果。方法回顾总结1990年至2015年期间课题组参与和指导的医学生参加第二课堂科研项目的完成概况,统计分析项目失败的主要原因。结果共32名医学生参加了35个科研项目,完成23个项目(65.71%)。12个未完成项目的主要原因包括:指导教师的积极性不足4项(33.33%),医学生胜任项目的能力不足3项(25.00%),医学生兴趣不足2项(16.67%),团队协作精神不足2项(16.67%),医学生创新能力不足1项(8.33%)。结论提高指导教师的积极性、培养学生的团队协作精神、激发学生的科研兴趣和树立创新意识、遵循因材施教的指导策略有望提高第二课堂科研活动的效果。 展开更多
关键词 医学生 第二课堂 科研活动
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课外活动:美国高校道德教育的重要载体 被引量:13
16
作者 李潇君 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第2期146-150,共5页
以多元文化为背景的美国高校道德教育是通过多样的实践载体来进行的,其中,由于课外活动在学生道德形成发展中有着独特的作用,因而成为美国高校实施道德教育的主要载体之一。美国大学通过丰富多样的课外活动,帮助学生形成道德认知、情感... 以多元文化为背景的美国高校道德教育是通过多样的实践载体来进行的,其中,由于课外活动在学生道德形成发展中有着独特的作用,因而成为美国高校实施道德教育的主要载体之一。美国大学通过丰富多样的课外活动,帮助学生形成道德认知、情感及行为,从而实现道德教育目标。笔者通过具体案例分析,研究美国高校以课外活动为载体实施道德教育,揭示课外活动的内涵和特征,探讨课外活动在美国高等教育中的地位和作用,并对我国高校思想政治教育具有的重要启示。 展开更多
关键词 课外活动 美国高校 道德教育 载体
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应用型高校英语专业学生创新能力提升策略研究——基于第二课堂培养路径 被引量:13
17
作者 穆军芳 路思遥 《教学研究》 2017年第5期79-84,114,共7页
在地方高校向应用型转变以及英语专业学生就业形势严峻的背景下,首先界定了应用型高校英语专业学生创新能力的构成要素,进而分析了英语专业学生创新能力现状及存在的问题;然后通过解析第二课堂的内涵及优势,进一步论证了第二课堂对应用... 在地方高校向应用型转变以及英语专业学生就业形势严峻的背景下,首先界定了应用型高校英语专业学生创新能力的构成要素,进而分析了英语专业学生创新能力现状及存在的问题;然后通过解析第二课堂的内涵及优势,进一步论证了第二课堂对应用型高校英语专业学生创新能力提升的必要性;最后,依据第二课堂为主要内容的调查问卷,提出了应用型高校英语专业学生创新能力提升的相应策略。 展开更多
关键词 应用型高校 创新能力 英语专业学生 第二课堂 提升策略
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开展丰富多彩的课外活动提升大学生的就业竞争力 被引量:11
18
作者 马骁 《技术与创新管理》 CSSCI 2008年第4期374-376,共3页
在分析我国高校大学生就业现状和趋势的基础上,提出了通过开展丰富多彩的课外活动,给大学生提供一个陶冶情操、培养能力、接触社会、积累经验的平台,培养大学生的适应能力、表达与应变能力、创新能力、社交能力、独立工作能力以及团队... 在分析我国高校大学生就业现状和趋势的基础上,提出了通过开展丰富多彩的课外活动,给大学生提供一个陶冶情操、培养能力、接触社会、积累经验的平台,培养大学生的适应能力、表达与应变能力、创新能力、社交能力、独立工作能力以及团队协作能力,全面提高大学生的就业竞争力。同时,指出了目前我国高校开展大学生课外活动中存在的一些问题,提出了加强和改进大学生课外活动的对策。 展开更多
关键词 大学生 课外活动 就业竞争力
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基于职业核心胜任力培养的护理学基础第二课堂活动 被引量:11
19
作者 郑智慧 郑丽维 +1 位作者 邓丽金 姚祚星 《中华护理教育》 2012年第4期153-155,共3页
目的探讨护理学基础第二课堂活动的应用方法及对提高护理本科生核心胜任力和综合素质培养的作用。方法以学习理论基础为指导,设计第二课堂活动方案,在2008级护理本科生中实施。结果参与人数最多的活动是病例收集、技能比赛、课件比赛。... 目的探讨护理学基础第二课堂活动的应用方法及对提高护理本科生核心胜任力和综合素质培养的作用。方法以学习理论基础为指导,设计第二课堂活动方案,在2008级护理本科生中实施。结果参与人数最多的活动是病例收集、技能比赛、课件比赛。参与的学生认为该活动使基本知识和技能得到了巩固和提高,提高了信息获得能力和学习兴趣。同时,也提出了缺乏教师指导、没有时间、信息资源缺乏、活动难度过大等问题。结论护理学基础第二课堂活动有助于巩固学生对基本知识和技能的掌握,培养职业核心胜任力。应针对学生遇到的问题,进一步完善第二课堂活动的设计。 展开更多
关键词 教育 护理 学士 第二课堂 护理学基础 核心胜任力
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浅谈促进大学生心理健康的课外体育活动运动处方 被引量:10
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作者 林华 郭聪 李兵 《山西师大体育学院学报》 2006年第1期87-89,共3页
学校体育已经成为促进大学生心理健康的有效途径之一,但目前的研究主要集中在体育课的作用上。实际上,仅仅通过每周两节的体育课来促进学生的心理健康无论在时间上还是针对性上都是不够全面的。因此,我们提出针对大学生不同的心理疾病类... 学校体育已经成为促进大学生心理健康的有效途径之一,但目前的研究主要集中在体育课的作用上。实际上,仅仅通过每周两节的体育课来促进学生的心理健康无论在时间上还是针对性上都是不够全面的。因此,我们提出针对大学生不同的心理疾病类型,发挥课外体育活动的优势,以人为本地制定促进大学生心理健康的运动处方,从而更好地发挥运动处方针对性强、灵活性强的特点,为全面落实体育与健康课程的改革提供有力的帮助。 展开更多
关键词 课外活动 心理健康 运动处方
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