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巧用5E,优化Grammar Focus教学
1
作者
王志平
《教师》
2019年第7期123-125,共3页
文章针对初中英语教材中Grammar Focus板块教学进行了一些探讨,主要是想把以往抽象的、模糊的、乏味的语法教学变得具体、形象和生动。文章通过5E模式教学,以实例阐述了如何优化Grammar Focus教学。
关键词
Experience体验
exchange
交流
Explore探究
Exalt提升
Extend延伸
GRAMMAR
FOCUS
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职称材料
题名
巧用5E,优化Grammar Focus教学
1
作者
王志平
机构
湖南省冷水江市第七中学
出处
《教师》
2019年第7期123-125,共3页
文摘
文章针对初中英语教材中Grammar Focus板块教学进行了一些探讨,主要是想把以往抽象的、模糊的、乏味的语法教学变得具体、形象和生动。文章通过5E模式教学,以实例阐述了如何优化Grammar Focus教学。
关键词
Experience体验
exchange
交流
Explore探究
Exalt提升
Extend延伸
GRAMMAR
FOCUS
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
巧用5E,优化Grammar Focus教学
王志平
《教师》
2019
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