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基于循证案例分析的优质护理对宫缩乏力性产后出血的护理效果
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作者 刘小玮 王蕊 何珍 《川北医学院学报》 CAS 2024年第4期569-572,共4页
目的:探讨基于循证案例分析的优质护理对宫缩乏力性产后出血患者的护理效果。方法:选取104例宫缩乏力性产后出血患者,按照护理方式不同将患者分为对照组和观察组,两组各52例。对照组给予常规护理;观察组在常规护理基础上使用基于循证案... 目的:探讨基于循证案例分析的优质护理对宫缩乏力性产后出血患者的护理效果。方法:选取104例宫缩乏力性产后出血患者,按照护理方式不同将患者分为对照组和观察组,两组各52例。对照组给予常规护理;观察组在常规护理基础上使用基于循证案例分析的优质护理,对比两组患者的出血情况、临床疗效、凝血及纤溶功能指标水平、并发症发生情况、生活质量。结果:观察组患者产后0.5、2、12及24 h出血量均少于对照组,止血耗时短于对照组(P<0.05);干预后,观察组患者活化部分凝血活酶时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)、D-二聚体(D-D)水平均低于对照组,纤维蛋白原(FIB)水平高于对照组(P<0.05);观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05);观察组患者SF-36量表各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:基于循证案例分析的优质护理可有效降低宫缩乏力性产后出血患者的出血量,缩短止血时间,改善凝血及纤溶功能,减少并发症发生率,提高生活质量。 展开更多
关键词 宫缩乏力 产后出血 循证案例分析 优质护理 凝血功能 生活质量
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基于循证案例分析的标准化护理程序对产后出血患者出血情况及并发症的影响
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作者 王盛花 《中外女性健康研究》 2024年第1期22-25,共4页
目的:分析产后出血患者护理中,基于循证案例分析的标准化护理程序实施价值。方法:选取2021年2月至2023年3月本院收治的86例产后出血患者,摸球法分组,对照组、观察组各43例,对照组采用常规护理,观察组采用循证案例分析的标准化护理,比较... 目的:分析产后出血患者护理中,基于循证案例分析的标准化护理程序实施价值。方法:选取2021年2月至2023年3月本院收治的86例产后出血患者,摸球法分组,对照组、观察组各43例,对照组采用常规护理,观察组采用循证案例分析的标准化护理,比较两组患者的临床护理效果。结果:产后2h、24h出血量两组相比,观察组高于对照组(P<0.05);护理后观察组患者ADL、满意度评分,高于对照组(P<0.05);较之对照组,观察组并发症发生率较低(P<0.05)。结论:基于循证案例分析的标准化护理程序,用于产后出血患者,能有效降低出血量,提高患者自我生活能力和满意度,减少并发症的发生。 展开更多
关键词 产后出血 循证案例分析 标准化护理程序 并发症 日常生活能力
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循证医学教学模式在心脏外科临床教学的应用 被引量：4
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作者 李俊红 刘正 +4 位作者 阿布都乃比·麦麦提艾力 木拉提·阿布都热合曼 霍强 张明明 朱涛 《中国继续医学教育》 2020年第14期69-71,共3页
目的探讨循证医学教学模式在心脏外科临床教学实践中的应用效果。方法以新疆医科大学第一附属医院2014级五年制临床医学专业60名临床实习医师为研究对象,按进科先后分为两组即实验组(30名)和对照组(30名);对照组采用传统教学模式,实验... 目的探讨循证医学教学模式在心脏外科临床教学实践中的应用效果。方法以新疆医科大学第一附属医院2014级五年制临床医学专业60名临床实习医师为研究对象,按进科先后分为两组即实验组(30名)和对照组(30名);对照组采用传统教学模式,实验组采用循证医学教学模式;实习学生出科时对两组学生理论知识、病例分析、临床操作技能及对教学方式的满意度进行调查。结果实验组学生理论知识、病例分析、临床操作技能成绩均显著高于对照组(P <0.05),对教学方式的满意度调查表各维度得分均显著高于对照组(P <0.05)。结论循证医学教学模式应用于心脏外科临床教学实践中有利于提升学生综合能力。 展开更多
关键词 临床教学 心脏外科 循证医学 传统教学 满意度 病例分析 临床操作技能
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