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桂西北白裤瑶民族图形元素在旅游纪念品设计中的传承与应用研究
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作者 原华丰 《文化创新比较研究》 2024年第13期81-85,共5页
该研究旨在探讨桂西北白裤瑶民族图形元素在旅游纪念品设计中的传承与应用,通过融入白裤瑶民族图形元素,推动当地旅游产业发展,为经济注入新活力,同时传承和保护白裤瑶民族文化。该研究概括了白裤瑶民族图形的特征,包括色彩表达、构图... 该研究旨在探讨桂西北白裤瑶民族图形元素在旅游纪念品设计中的传承与应用,通过融入白裤瑶民族图形元素,推动当地旅游产业发展,为经济注入新活力,同时传承和保护白裤瑶民族文化。该研究概括了白裤瑶民族图形的特征,包括色彩表达、构图形式和图形纹样,阐述了其传承意义和价值,提出了通过创新设计理念、开发多元化产品、加强品牌建设与推广、培养设计人才、保护知识产权等路径传承白裤瑶民族文化,并从图形、材料、实用性与功能、跨文化融合创新等方面提出创新融合与应用策略。最后总结研究成果,展望未来研究方向。 展开更多
关键词 桂西北 白裤瑶 民族图形 旅游纪念品 传承 应用研究
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基于线上线下混合式教学的民族班“工程图学”教学模式探讨 被引量:3
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作者 鲍和云 陆凤霞 《科教文汇》 2020年第36期90-91,共2页
该文针对民族班学生的特点推进“工程图学(MZ)”课程改革,以传动轴零件表达为例,探索线上线下混合式一流课程教学的新模式。课程面向大一少数民族新生开设,课程教学改革着力于加强教学内容的针对性、特定性与教学手段的多样性,在激发学... 该文针对民族班学生的特点推进“工程图学(MZ)”课程改革,以传动轴零件表达为例,探索线上线下混合式一流课程教学的新模式。课程面向大一少数民族新生开设,课程教学改革着力于加强教学内容的针对性、特定性与教学手段的多样性,在激发学生学习兴趣、帮助学生扎实掌握专业知识上下功夫;提供富有特色的线上、线下教学资源,引导学生主动发展,培养具有工程素质、创新能力和研究意识的少数民族优秀人才。 展开更多
关键词 民族班 线上线下混合 工程图学 教学模式
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民族图形在民族学类期刊封面的应用研究
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作者 何平静 李跃平 《民族学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第9期106-112,126,共8页
民族学类的期刊封面借鉴民族图形元素融入现代设计的表现形式越来越展现出特有的艺术魅力和传播力。本文以中国少数民族的藏族、羌族、彝族及其他少数民族图形以及《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》《中南民族大学学报(人文社会科学... 民族学类的期刊封面借鉴民族图形元素融入现代设计的表现形式越来越展现出特有的艺术魅力和传播力。本文以中国少数民族的藏族、羌族、彝族及其他少数民族图形以及《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》《中南民族大学学报(人文社会科学版)》《广西民族研究》《民族学刊》等几个特色鲜明的民族学类期刊封面的民族图形为例进行对比及相关性研究。民族图形元素在现代民族学类的期刊封面设计中的具体应用,其深刻的艺术价值和文化价值以及图形语言的传播形式,有利于进一步探究民族图形元素在现代民族学类的期刊封面设计中再利用、再创造的可能性以及其价值和意义,也为现代民族学类的期刊封面设计的研究和发展提供一些思考和设计路径。 展开更多
关键词 民族图形 民族学 期刊封面 封面设计 少数民族
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Analysis on Graphic Aesthetics of Guangxi Ethnic Minorities
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作者 Xiaoshan Tang Can Zhai 《International Journal of Technology Management》 2013年第6期93-95,共3页
This paper mainly discusses the formation of graphic aesthetics consciousness and graphic beauty of the Zhang,Miao,Yao,Dong nationality and other ethnic minorities who represent the majority of Guangxi population,hopi... This paper mainly discusses the formation of graphic aesthetics consciousness and graphic beauty of the Zhang,Miao,Yao,Dong nationality and other ethnic minorities who represent the majority of Guangxi population,hoping that the graphic beauty of Guangxi ethnic minorities can reflect the cultural implication of Guangxi ethnic minorities,in order to find Guangxi ethnic minority spirit and aesthetic characteristics embodied by national consciousness,national spirit and national culture. The study has a wide range of practical significance for the inheriting,spreading,designing and applying visual elements of Guangxi ethnic minorities ---graphics. 展开更多
关键词 Guangxi ethnic minorities graphics AESTHETICS
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骆越文化中美术图形的应用价值研究 被引量:3
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作者 黎卫 《南宁职业技术学院学报》 2016年第2期19-21,共3页
民间美术图形是一个民族区域文化的符号,对当代文化和经济的发展有着重要作用。骆越文化中的美术图形是广西宝贵的文化遗产,有着丰富的内容与表现形式,拥有很高的艺术审美价值、人文价值和经济价值。分析骆越文化中美术图形的内容与表... 民间美术图形是一个民族区域文化的符号,对当代文化和经济的发展有着重要作用。骆越文化中的美术图形是广西宝贵的文化遗产,有着丰富的内容与表现形式,拥有很高的艺术审美价值、人文价值和经济价值。分析骆越文化中美术图形的内容与表现形式,研究其艺术审美价值、人文价值、经济价值及在现代设计中的运用,可对传承和保护广西民间传统文化、促进地方文化与经济发展起到积极的作用。 展开更多
关键词 骆越文化 美术图形 审美价值 人文价值 经济价值
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借古开新,反思高校平面设计基础教育
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作者 张莉彬 《外语艺术教育研究》 2008年第1期75-79,共5页
在我国高校,平面设计教学普遍存在重视西方美术设计教育方式,轻中华民族文化五千年长期发展所形成的工艺美术传统和文化审美情趣。西方美术设计教育以三大构成为基础,是对造型研究的方法,对图案的学习有帮助,但不能代替图案,不能解决表... 在我国高校,平面设计教学普遍存在重视西方美术设计教育方式,轻中华民族文化五千年长期发展所形成的工艺美术传统和文化审美情趣。西方美术设计教育以三大构成为基础,是对造型研究的方法,对图案的学习有帮助,但不能代替图案,不能解决表现民族风格的问题。三大构成与图案应该兼容并蓄,相互依附与补充。我们艺术设计教育工作者应对现行的图案和构成设计进行筛选和重组,使之成为一个有机的整体。 展开更多
关键词 平面设计基础 图案 民族风格 传统中国图形
原文传递
图文美术背景下小学美术课堂融入民族元素的研究
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作者 林爱琴 《天津教育》 2021年第17期139-140,共2页
在新课程改革稳定发展的背景下,教师不仅要注重教学实践活动的开展,还应该全面分析课堂教学现状,合理地将民族文化渗透到教育教学当中。因此,在小学美术教学时,要想全面提高课堂教学效率,使民族元素渗透的效果得到提升,教师就要加强对... 在新课程改革稳定发展的背景下,教师不仅要注重教学实践活动的开展,还应该全面分析课堂教学现状,合理地将民族文化渗透到教育教学当中。因此,在小学美术教学时,要想全面提高课堂教学效率,使民族元素渗透的效果得到提升,教师就要加强对图文教学模式的重视,利用图片与文本相结合的表现形式,激发学生的创作欲望,提高美术教学效率。基于此,本文简要分析了小学美术教学融入民族元素的重要意义,并阐述了图文美术背景下小学美术课堂融入民族元素的对策,仅供参考。 展开更多
关键词 民族元素 小学美术 图文结合 研究
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